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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,04 MB
Drama
2,5 Klausur mit EWH und Musterlösung
2,5 Klausur mit EWH und Musterlösung
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Romantik, Epoche, Gedichtinterpretation, Texterschließung, Sprachliche Stilmittel
Gedichtvergleich, Unterwegssein, Unterwegs sein, Romantik, Moderne, Neue Sachlichkeit, Expressionismus, Benn, von Eichendorff, Reisen
Gedichtvergleich, Unterwegssein, Unterwegs sein, Romantik, Moderne, Neue Sachlichkeit, Expressionismus, Benn, von Eichendorff, Reisen
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
341 KB
Gedichtinterpretation, Sprachliche Stilmittel
1. Klausur zur Reihe "unterwegs sein" - Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart.
1. Klausur zur Reihe "unterwegs sein" - Lyrik von der Romantik bis zur Gegenwart.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
104 KB
Romantik, Romantische Ironie, Gedichtinterpretation, Epoche, Literaturgeschichte, Texterschließung
Gegenüberstellung Lyrik Heine - Novalis
Gegenüberstellung Lyrik Heine - Novalis
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Erörterung
Klausur - Epik -Böll: Katharina Blum - Erörteung - Katharina eine Mörderin?
Klausur - Epik -Böll: Katharina Blum - Erörteung - Katharina eine Mörderin?
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Textarbeit
Michael Tomasellos Theorie zum Ursprung der menschlichen Kommunikation
Michael Tomasellos Theorie zum Ursprung der menschlichen Kommunikation
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Drama
Klausur "Die Physiker" Szenenanalyse
Klausur "Die Physiker" Szenenanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Roman
Tauben im Gras W. Koeppen Klausur
Tauben im Gras W. Koeppen Klausur
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Gedichtinterpretation
Brentano "In der Fremde" - Gedichtinterpretation mit weiterführender Fragestellung (Bezug zur Epoche der Romantik)
Brentano "In der Fremde" - Gedichtinterpretation mit weiterführender Fragestellung (Bezug zur Epoche der Romantik)
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Drama
Klausur zur Szene "Vor dem Tor" aus Goethes "Faust I"
Klausur zur Szene "Vor dem Tor" aus Goethes "Faust I"
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
Klassenarbeit nach Lektüre von Kabale und Liebe, die Peripetie III 4
Gesprächsanalyse 8. Bild, Leben des Galilei, B. Brecht Drama Klassenarbeit Deutsch 11 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Drama
Gesprächsanalyse 8. Bild, Leben des Galilei, B. Brecht
Gesprächsanalyse 8. Bild, Leben des Galilei, B. Brecht
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Gedichtinterpretation
Das Gedicht von Mascha Kaleko "Sozusagen grundlos vergnügt" soll mit dem im Unterricht besprochenen Gedicht "Reisen" von Gottfried Benn verglichen werden.
Das Gedicht von Mascha Kaleko "Sozusagen grundlos vergnügt" soll mit dem im Unterricht besprochenen Gedicht "Reisen" von Gottfried Benn verglichen werden.
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
Texterschließung
Kafka, Die Verwandlung, Analyse eines Textauszugs, Figurengestaltung und -konstellation, Erörterung einer literaturwissenschaftlichen These zur Rolle von Grete,
Kafka, Die Verwandlung, Analyse eines Textauszugs, Figurengestaltung und -konstellation, Erörterung einer literaturwissenschaftlichen These zur Rolle von Grete,
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
Drama
Klausur EF Physiker , Schwerpunkt Figurenanalyse
Klausur EF Physiker , Schwerpunkt Figurenanalyse
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Sachtextanalyse, Charakteristik, Erzählperspektive, Erzählstil, Gedichtinterpretation, Epoche, Textarbeit
Klausus in 12/1 Essay, Interpretation eines epischen Textes, Kafka: Der Schlag ans Hoftor, Gedichtinterpretation: Eichendorff; George
Klausus in 12/1 Essay, Interpretation eines epischen Textes, Kafka: Der Schlag ans Hoftor, Gedichtinterpretation: Eichendorff; George
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Gedichtinterpretation
Mascha Kaleko: Großstadtliebe Gedichtanalyse
Mascha Kaleko: Großstadtliebe Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Gedichtinterpretation
Lyrik nach 1945 Inge Müller: Heimweg 45 Gedichtanalyse
Lyrik nach 1945 Inge Müller: Heimweg 45 Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Texterschließung
Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag_Die Marquise von O
Analyse eines literarischen Textes mit weiterführendem Schreibauftrag_Die Marquise von O
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
Textarbeit, Texterschließung
Klausur, Materialgestütztes Schreiben, Thema: Sprachwandel durch Sprachkontakte
Klausur, Materialgestütztes Schreiben, Thema: Sprachwandel durch Sprachkontakte
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch