Unterrichtsmaterial: Liste

Verfassung von 1791

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,33 MB
Französische Revolution, Verfassung 1791
Verfassung von 1791

Die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,70 MB
Ancien Regime
Die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte Vergleich mit Ancien Regime

Die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  186 KB
Menschenrechte
Die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte

Die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte - ein aufgeklärtes Dokument?

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,44 MB
Methode: Gravuranalyse - Arbeitszeit: 20 min
, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, Menschenrechte
Die Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte - ein aufgeklärtes Dokument?

Sturm auf die Bastille

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  108 KB
Methode: Quellenarbeit - Arbeitszeit: 35 min
, Historikerurteile, Sturm auf die Bastille
Sturm auf die Bastille
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Das Zusammentreten der Nationalversammlung

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  82 KB
Methode: Quellenarbeit - Arbeitszeit: 25 min
, Nationalversammlung Französische Revolution
Das Zusammentreten der Nationalversammlung

Hinrichtung Ludwigs XVI – notwendiges Übel oder ungerechtfertigter Verstoß gegen die Menschenrechte?

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,27 MB
Methode: in den Mund gelegt - Arbeitszeit: 45 min
, Französische Revolution, in den Mund gelegt, Ludwig XVI, Radikalisierung der Revolution, Robespierre, Sachurteil, seze, Terreur, Urteilskompetenz
Lehrprobe Dritter Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte. Lerngruppe EF. Fokus: Sachruteil/Urteilsbildung

Nationalsozialismus - Hilterjugend - Welche Ziele verfolgte die Hitlerjugend

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  42 KB
Methode: 2. UB - Arbeitszeit: 45 min
, Jugend im Nationalsozialismus
Lehrprobe

Varusschlacht - Warum die Römer die Schlacht verloren haben

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  4,33 MB
Methode: 1. UB - Arbeitszeit: 45 min
, Varus Schlacht Römer Germanen
Lehrprobe

Männer jagen und Frauen kochen. Das Leben in der Steinzeit?

Geschichte  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  453 KB
Methode: Methodenkompetenz, Rekonstruktionszeichnung - Arbeitszeit: 60 min
, Jäger und Sammler, Methodenkompetenz, Rekonstruktionszeichnung, Steinzeit
Lehrprobe SuS beschreiben die Darstellung von Tätigkeiten von Männern und Frauen in einer Rekonstruktionszeichnung, formulieren erste Thesen und überprüfen diese durch die Analyse eines Sachtextes.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

antikes Griechenland Olympia damals und heute

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Hessen  5,36 MB
Olympia
SuS erarbeiten Gemeinsamkeiten und Unterschiede der Olympischen Spiele

Interviews mit Gastarbeitern

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,81 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gastarbeiter, Interview mit Gastarbeitern, italienischer Gastarbeiter, türkischerGastarbeiter
Lehrprobe Es geht um das Interview mit Gastarbeitern. Hierbei werden zwei Gastarbeiter und deren Empfindungen und Ansichten in der heutigen Zeit mit damals verglichen

Stellungskrieg

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  793 KB
Methode: Selbstständiges Erarbeiten - Arbeitszeit: 45 min
, Erster Weltkrieg, Krieg, Kriegsführung, Stellungskrieg, Stellungskrieg und Materialschlachten
Der Krieg an der Westfront des Ersten Weltkrieges setzt sich in einem Stellungssystem fest, das über Jahre fortbesteht.

Augusterlebnis 1914

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  801 KB
Methode: Selbstständiges Erarbeiten - Arbeitszeit: 45 min
, Erster Weltkrieg, Kriegsausbruch
Kriegsbegeisterung der jungen Generation im Sommer 1914 wandelt sich von einem sicher geglaubten schnellen Sieg in die Ernüchterung eines länger dauernden Krieges.

Das Leben der Azteken- Gesellschaft, Religion, Kultur

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  5,37 MB
Aztekenreich, Gesellschaft
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

„Kriminelle oder Widerstandskämpfer?“ Die Ehrenfelder EP als Beispiel der Jugendopposition

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  117 KB
Edelweißpiraten, Nationalsozialismus, Widerstand Nationalsozialismus
Lehrprobe

Urteilsbildung zu den Menschen- und Bürgerrechte 1789

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  856 KB
Arbeitszeit: 45 min
, 1789, Französische Revolution, Grundrechte, Menschenrechte, Bürgerrechte, Menschenrechte
Lehrprobe Die Menschen- und Bürgerrechte von 1789 sollten mithilfe von multiperspektivischer Betrachtungsweise beurteilt werden.

Klausur zum Thema Imperialismus LK: Resolution der SPD zum Thema Kolonialpolitik

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Deutsche Kolonialpolitik, Imperialismus, Soziale Frage
Eine Resolution der SPD zur Kritik an der deutschen Kolonialpolitik

Die Allgemeine Erklärung der Menschenrechte – eine Errungenschaft des Westens ohne universelle Gülti

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  7,27 MB
Asien, Menschenrechte
Lehrprobe

Der Kolumbus-Tag - Ein Feier- oder Trauertag?

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,68 MB
Christoph Kolumbus, Donald Trump, Kolonialismus
Lehrprobe
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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