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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Bauernkriege, Ablass, Martin Luther, Reformation
Überprüfung des Wissens über Martin Luther, seine Kritik, die Zustände in der Kirche im 16. Jh, die Bauernkriege und das Trienter Konzil
Überprüfung des Wissens über Martin Luther, seine Kritik, die Zustände in der Kirche im 16. Jh, die Bauernkriege und das Trienter Konzil
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
139 KB
Säkularisation
Stundenentwurf zu Napoleons Aufstieg - Hat gut funktioniert.
Stundenentwurf zu Napoleons Aufstieg - Hat gut funktioniert.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Das Wirtschaftswunder, Die frühe Bundesrepublik, Wirtschaftswunder
Schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde "Wirtschaftswunder"
Schriftliche Ausarbeitung zur Musterstunde "Wirtschaftswunder"
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
Stauffenberg-Attentat, Weiße Rose, Antisemitismus
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Frondienste, Lehen, Lehensherr, Lehenswesen, Leibeigene
Absolutismus
Absolutismus
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
130 KB
Französische Revolution
Dies ist ein Gruppenpuzzle zu den verschiedenen Aspekten der Situation in Frankreich vor 1789.
Dies ist ein Gruppenpuzzle zu den verschiedenen Aspekten der Situation in Frankreich vor 1789.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Attentat von Sarajewo, Balkankriege, Bündnisse, Faschodakrise, Imperialismus, 1. Weltkrieg
Ursachen des Ersten Weltkriegs
Ursachen des Ersten Weltkriegs
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Faschismus
Eine detaillierte, tabellarische Auflistung der Ereignisse der Jahre 1933/1934, die die Errrichtung der Nazi-Diktatur dokumentiert.
Eine detaillierte, tabellarische Auflistung der Ereignisse der Jahre 1933/1934, die die Errrichtung der Nazi-Diktatur dokumentiert.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Faschismus
Anhand einer Mindmap werden die Stationen der Errichtung der Nazi-Diktatur aufgezeigt.
Anhand einer Mindmap werden die Stationen der Errichtung der Nazi-Diktatur aufgezeigt.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Führerprinzip, Gleichschaltung, Die Deutschen und der Holocaust, Antisemitismus, Hitler, Judenverfolgung, Nationalsozialismus, NS-Ideologie, Progrom, Nürnberger Gesetze,
auf 30 Minuten ausgelegte Klausur; Quelle Rede Frick über Neuaufbau des Reiches
auf 30 Minuten ausgelegte Klausur; Quelle Rede Frick über Neuaufbau des Reiches
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,11 MB
Führerprinzip, Gleichschaltung, Machtausbau 1933/34, Machtergreifung und Machtübernahme 1933, NS-Machtmittel
4. Klausur im ersten Schuljahr der Kursstufe Themengebiet: Nationalsozialismus; Korrekturbogen mit Punkteverteilung vorhanden
4. Klausur im ersten Schuljahr der Kursstufe Themengebiet: Nationalsozialismus; Korrekturbogen mit Punkteverteilung vorhanden
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,01 MB
Lehrprobe Bilingualer Geschichtsunterricht:
Thema der Unterrichtsreihe:
The Weimar Republic: years of hope, years of despair
Thema der Unterrichtsstunde:
The NSDAP: a new way out of the crisis?
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
die attische Demokratie
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf für einen Unterrichtsbesuch zum Thema "Die Demokratie Athens - das ganze Volk entscheidet mit?".
Lehrprobe Es handelt sich um einen Entwurf für einen Unterrichtsbesuch zum Thema "Die Demokratie Athens - das ganze Volk entscheidet mit?".
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
Sparta
Sparta – ein Gegenspieler Athens?
Sparta – ein Gegenspieler Athens?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
76 KB
Perser
Der Perserkrieg
Der Perserkrieg
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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„Tod im Niemandsland!“ – Staatliche Gewalt und Ohnmacht der Bürger am Beispiel des Fluchtversuches und Todes von Peter Fechter am 17.08.1962.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Der Kalte Krieg
Herausbildung des Ost - West – Konfliktes
Herausbildung des Ost - West – Konfliktes
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Potsdamer Konferenz
UE Nachkriegsdeutschland – Die Siegermächte in Nachkriegsdeutschland: Besatzer oder Befreier? Teil 1: Die Potsdamer Konferenz
UE Nachkriegsdeutschland – Die Siegermächte in Nachkriegsdeutschland: Besatzer oder Befreier? Teil 1: Die Potsdamer Konferenz
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Versailler Vertrag
Bewertung zur Problematik des Versailler Vertrages unter Berücksichtigung der Entstehungsfaktoren und der Aufnahme in der Weimarer Republik
Bewertung zur Problematik des Versailler Vertrages unter Berücksichtigung der Entstehungsfaktoren und der Aufnahme in der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,98 MB
Versailler Vertrag
Die Versailler Friedensverhandlungen – kann man zu einer gemeinsamen Friedenslösung für Europa gelangen? Perspektivische Erarbeitung der alliierten Friedenszielsetzungen anhand von Texten
Die Versailler Friedensverhandlungen – kann man zu einer gemeinsamen Friedenslösung für Europa gelangen? Perspektivische Erarbeitung der alliierten Friedenszielsetzungen anhand von Texten
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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