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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Aufklärung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Powerpointerklärungen zum Wiener Kongress und den Folgen (für Geschichtsunterricht auf deutsch für französischsprachige Schüler)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Abitur 2008 GK
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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In dieser Stunde geht es um Athens Weg zur Polisgemeinschaft und die Unterbrechung dieses Weges durch die Perserkriege. Sie ist stark an das Klett-Geschichtsbuch angelehnt.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Tafelbild zum preußischen Heeres- und Verfassungskonflikt (ehem LK),
Deutscher Bund,
Kleindeutsche Lösung,
Kleindeutsche Lösung,
Liberalismus,
Preußen,
Reichsgründung,
Reichsgründungsgeschichte bis 1866,
Reichsgründungsgeschichte bis 1866,
Ära Bismarck,
Ä
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
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Rom
Lernkontrolle zum Thema Rom
Lernkontrolle zum Thema Rom
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
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Ägypten
Lernkontrolle zur Unterrichtsreihe Ägypten
Lernkontrolle zur Unterrichtsreihe Ägypten
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
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Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsbesuch zur Unterrichtsreihe "Staat und Untertan im Absolutismus" und das Thema der Stunde war die Wirtschaftspolitik Ludwig XIV, die arbeitsteilig in Gruppenarbeit von den SuS erschlossen wurde.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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griechische Götter, Pharao, Gesellschaft, Epochen
Hierbei handelt es sich um eine Stegreifaufgabe der 6.Klasse. Hauptthema: die griechischen Götter. Hierfür verwendete Aufgabenarten: - Lückentext - Bildbeschreibung - Grundwissensfragen - Fragen zur Götterverehrung.
Hierbei handelt es sich um eine Stegreifaufgabe der 6.Klasse. Hauptthema: die griechischen Götter. Hierfür verwendete Aufgabenarten: - Lückentext - Bildbeschreibung - Grundwissensfragen - Fragen zur Götterverehrung.
Doppelstunde zu den griechischen Göttern und den olympischen Spielen Lehrprobe Geschichte 7 Baden-W.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Doppelstunde zu den griechischen Göttern und den olympischen Spielen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Französische Revolution
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum Thema: Der Prozess gegen Ludwig XVI. im Dezember 1792/Januar 1793 - endgültige Überwindung des Ancien Régime oder moralisch-politische Schwächung der Revolution?
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zum Thema: Der Prozess gegen Ludwig XVI. im Dezember 1792/Januar 1793 - endgültige Überwindung des Ancien Régime oder moralisch-politische Schwächung der Revolution?
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Potsdamer Konferenz
Arbeitsblatt zur Potsdamer Konferenz, die Schüler tragen in die Tabelle ihre Arbeitsergebnisse der einzelnen Gruppenarbeiten zu den 5 D´s ein.
Arbeitsblatt zur Potsdamer Konferenz, die Schüler tragen in die Tabelle ihre Arbeitsergebnisse der einzelnen Gruppenarbeiten zu den 5 D´s ein.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Potsdamer Konferenz
Arbeitsblatt zur Dezentralisierung in Deutschland auf der Grundlage passender Abschnitte des Potsdamer Abkommens
Arbeitsblatt zur Dezentralisierung in Deutschland auf der Grundlage passender Abschnitte des Potsdamer Abkommens
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Potsdamer Konferenz
Arbeitsblatt zur Demontage in Deutschland auf der Grundlage passender Abschnitte des Potsdamer Abkommens
Arbeitsblatt zur Demontage in Deutschland auf der Grundlage passender Abschnitte des Potsdamer Abkommens
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Potsdamer Konferenz
Arbeitsblatt zur Demokratisierung in Deutschland auf der Grundlage passender Abschnitte des Potsdamer Abkommens
Arbeitsblatt zur Demokratisierung in Deutschland auf der Grundlage passender Abschnitte des Potsdamer Abkommens
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Potsdamer Konferenz
Arbeitsblatt zur Demilitarisierung in Deutschland auf der Grundlage passender Abschnitte des Potsdamer Abkommens
Arbeitsblatt zur Demilitarisierung in Deutschland auf der Grundlage passender Abschnitte des Potsdamer Abkommens
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
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Potsdamer Konferenz
Arbeitsblatt zur Denazifizierung in Deutschland auf der Grundlage passender Abschnitte des Potsdamer Abkommens
Arbeitsblatt zur Denazifizierung in Deutschland auf der Grundlage passender Abschnitte des Potsdamer Abkommens
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Absolutismus, Aufklärung, Grund- und Menschenrechte
Aufgeklärter Absolutismus in Preußen, Quelle: Handschriftliches Dokument Friedrichs II. zur Religionsfrage mit Übertragungsauftrag (in Einzel- oder Partnerarbeit), inkl. Folie zur Präsentation/Besprechung.
Aufgeklärter Absolutismus in Preußen, Quelle: Handschriftliches Dokument Friedrichs II. zur Religionsfrage mit Übertragungsauftrag (in Einzel- oder Partnerarbeit), inkl. Folie zur Präsentation/Besprechung.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Eine Sammlung von NS-kritischen Witzen.
(zitiert nach Herzog, Rudolph: Heil Hitler, das Schwein ist tot. Lachen unter Hitler – Komik und Humor im Dritten Reich, Frankfurt/M- 2008.)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Investiturstreit, Kaiser und Kirche, Kirchenbann, Lehenswesen
Lehrprobe Produktive Erschließung der Position des Papstes im Investiturstreit im Vergleich zur Position des Kaisers
Lehrprobe Produktive Erschließung der Position des Papstes im Investiturstreit im Vergleich zur Position des Kaisers
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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