Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Lachen Hitler
Lehrprobe Auf Basis von zwei Quellen erarbeiten die SuS eine Haltung zur Frage, ob man über Hitler lachen darf.
Lehrprobe Auf Basis von zwei Quellen erarbeiten die SuS eine Haltung zur Frage, ob man über Hitler lachen darf.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
585 KB
585 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Aufklärung, Voltaire
Quellenarbeit
, Aufklärung, Voltaire
Quellenarbeit
Geschichte Kl. B2, Berufliche Schulen, Baden-Württemberg
478 KB
478 KB
Methode: Interview - Arbeitszeit: 45 min
, Deutschland nach 1945
Think-Pair-Share, Interviewmethode
, Deutschland nach 1945
Think-Pair-Share, Interviewmethode
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
197 KB
197 KB
Konrad Adenauer, Pariser Verträge, Pariser Vorortverträge, Westintegration, Wiederbewaffnung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,78 MB
3,78 MB
Methode: Videogestützter Distanzunterricht - Arbeitszeit: 90 min
, Absolutismus, Aufklärung, Feminismus, Frauen, Frauenrechte, Humanismus
Eine Doppelstunde, bei denen die Schülerinnen und Schüler herausfinden sollen, ob mit dem neuen Menschenbild der Aufklärung auch gleichzeitig ein neues Frauenbild auf den Plan tritt. TL:DR-Antwort: Nicht wirklich Erwartungshorizont ist enthalten.
, Absolutismus, Aufklärung, Feminismus, Frauen, Frauenrechte, Humanismus
Eine Doppelstunde, bei denen die Schülerinnen und Schüler herausfinden sollen, ob mit dem neuen Menschenbild der Aufklärung auch gleichzeitig ein neues Frauenbild auf den Plan tritt. TL:DR-Antwort: Nicht wirklich Erwartungshorizont ist enthalten.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
907 KB
907 KB
Außenpolitik Wilhelm II, Militarismus, Wilhelm II.
Wilhelm II als schwerbewaffneter Kämpfer, vor dem die Kinder (europ. Großmächte) Mutter Europas vor Angst fliehen. Karikatur aus dem "Wahren Jakob"
Wilhelm II als schwerbewaffneter Kämpfer, vor dem die Kinder (europ. Großmächte) Mutter Europas vor Angst fliehen. Karikatur aus dem "Wahren Jakob"
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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14 Juli, Französische Revolution
14 Juli - ein Tag zum Feiern? Französische Revolution
14 Juli - ein Tag zum Feiern? Französische Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Französische Revolution, Verfassung Frankreich
Verfassung Frankreichs Französische Revolution, Text plus Schaubild
Verfassung Frankreichs Französische Revolution, Text plus Schaubild
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Brüderlichkeit, Französische Revolution, Freiheit, Gleichheit, Menschen- und Bürgerrechte
Arbeitsblatt zu den Menschen- und Bürgerrechten in der Französischen Revolution, Zuordnung Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit
Arbeitsblatt zu den Menschen- und Bürgerrechten in der Französischen Revolution, Zuordnung Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Caesar, Quellenarbeit, Römer und Germanen, Tacitus
Lehrprobe Erläuterung divergierender Germanenbilder bei Tacitus und Caesar als Beispiel für den Kon-struktcharakter von Selbst-und Fremdbildern anhand von zwei Darstellungstexten mittels einer arbeitsteiligen und kriteriengeleiteten Textanalyse.
Lehrprobe Erläuterung divergierender Germanenbilder bei Tacitus und Caesar als Beispiel für den Kon-struktcharakter von Selbst-und Fremdbildern anhand von zwei Darstellungstexten mittels einer arbeitsteiligen und kriteriengeleiteten Textanalyse.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Deutsche Teilung, Doppelte Staatsgründung, Kalter Krieg, Ost-West-Konflikt
Darstellungstext von Christoph Kleßmann zur Doppelten Staatsgründung
Darstellungstext von Christoph Kleßmann zur Doppelten Staatsgründung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
1,00 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Ruhrpolen
Lehrprobe
, Ruhrpolen
Lehrprobe
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
211 KB
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Antisemitismus, Rassenideologie
Arbeitsblatt + Sicherung
Arbeitsblatt + Sicherung
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,04 MB
2,04 MB
Bismarck, Karikatur, Reichsgründung
Karikatur zur Rolle Bismarcks bei der Reichsgründung
Karikatur zur Rolle Bismarcks bei der Reichsgründung
Geschichte Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
402 KB
402 KB
Methode: Englisch
, Erster Weltkrieg, USA
Das Arbeitsblatt wird zur Binnendifferenzierung innerhalb der Lerngruppe benutzt, damit auch inklusive Schülerinnen und Schüler am Unterricht in englischer Sprache teilnehmen können.
, Erster Weltkrieg, USA
Das Arbeitsblatt wird zur Binnendifferenzierung innerhalb der Lerngruppe benutzt, damit auch inklusive Schülerinnen und Schüler am Unterricht in englischer Sprache teilnehmen können.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Industrielle Revolution, Klausur, Soziale Frage
Lösungsansatz Unternehmer Harkort - Vergleich mit weiteren Lösungsansätzen der sozialen Frage
Lösungsansatz Unternehmer Harkort - Vergleich mit weiteren Lösungsansätzen der sozialen Frage
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,64 MB
2,64 MB
Arbeitszeit: 65 min
, Geschichte, Gründung Roms, Romulus und Remus, Sage
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Die Gründung Roms". Erarbeitung der Gegenüberstellung der Sage und der wissenschaftlichen Kenntnisse mit der Think-Pair-Share Methode.
, Geschichte, Gründung Roms, Romulus und Remus, Sage
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Die Gründung Roms". Erarbeitung der Gegenüberstellung der Sage und der wissenschaftlichen Kenntnisse mit der Think-Pair-Share Methode.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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Nationalsozialismus, Zweiter Weltkrieg
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
1,16 MB
Methode: Argumentationswippe - Arbeitszeit: 45 min
, Argumentationswippe, Deutsche Kolonialpolitik, Multiperspektivität, Perspektivenbeurteilung, Sachurteil
Lehrprobe Gute Lehrprobe, allerdings sollte man die Quellen noch stärker in der vorherigen Stunde vorentlasten, sodass der Argumentationswippe mehr Raum in der Stunde eingeräumt werden kann
, Argumentationswippe, Deutsche Kolonialpolitik, Multiperspektivität, Perspektivenbeurteilung, Sachurteil
Lehrprobe Gute Lehrprobe, allerdings sollte man die Quellen noch stärker in der vorherigen Stunde vorentlasten, sodass der Argumentationswippe mehr Raum in der Stunde eingeräumt werden kann
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Französische Revolution Beschwerdeschrift erste Phase
Beschwerdeschrift Handwerker und Bauern mit anschließender Diskussion mit Bezug auf die Aufklärungsideen
Beschwerdeschrift Handwerker und Bauern mit anschließender Diskussion mit Bezug auf die Aufklärungsideen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
