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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Französische Revolution
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Test Teil I zur Industrialisierung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Archäologie, Quellen
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ständekämpfe, Republik, Gründung Roms
Grundwissen, Quellenarbeit
Grundwissen, Quellenarbeit
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Gegenüberstellung von Alt- und Jungsteinzeit mithilfe beliebiger Rekonstruktionszeichnungen (Arbeitsblatt kann entsprechend geändert werden).
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Erarbeitung der religiösen und weltlichen Rolle des Pharaos
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Verlaufsplan einer Doppelstunde zu den Pilgervätern. Thematisiert werden die Puritaner, der Mayflower-Vertrag und deren Verwaltungsideen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Absolutismus, Merkantilismus
Test zum Thema Absoulitismus in Frankreich (mit Fragen über Ludwig XIV, der Barockzeit, der absolutistischen Herrschaftsform und der Wirtschaftsform des Merkantilismus)
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
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Ablass, Reformation
Test zum Thema Reformation, Bauernaufstand, 30jähriger Krieg
Test zum Thema Reformation, Bauernaufstand, 30jähriger Krieg
Geschichte Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
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Leben in der Jungsteinzeit - Arbeitsblätter
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Internationale Politik im 20. Jahrhundert - die Außenpolitik in der Weimarer Republik
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Dolchstoßlegende, Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, Versailler Vertrag, Weltwirtschaftskrise
Untergang der Weimarer Republik. In Form des Selbstorganisierten Lernens erarbeiten S. eigenständig Belastungsfaktoren, die schließlich die "Machtergreifung" Hitlers ermöglichten. Angelegt für insg. 5-6 Stunden.
Untergang der Weimarer Republik. In Form des Selbstorganisierten Lernens erarbeiten S. eigenständig Belastungsfaktoren, die schließlich die "Machtergreifung" Hitlers ermöglichten. Angelegt für insg. 5-6 Stunden.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
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Karl der Große
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Klausur über die Ereignisse des 14. Juli 1789 (Bastille-Sturm) mit Zuordnung der politischen Heimat des Verfassers.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Bei der Stunde handelt es sich um eine Fachleiterstunde zum Thema "Mauerbau". Das Besondere ist die Beurteilung des Mauerbaus aus der Sicht eines Psychologen. Das Material beinhaltet Tafelbild, Phasierung und Quellen.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Rom Punische Kriege Verlauf Ergebnis
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Rom, Pater familias, Aufgaben und Pflichten
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus
Arbeitsteiliges Gruppenpuzzle (5 Din a4 Seiten für für 5 Gruppen) . Fragestellung: Die Demokratie wird abgeschafft - Wie schaffte es Hitler, seine Macht zu sichern?
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Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
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Karl der Große, Frondienste
System der Grundherrschaft; Frondienst; Rolle der Grafen
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Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
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Karl der Große, Lehen, Vasall
Lehenswesen; Grundwissen
Lehenswesen; Grundwissen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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