Unterrichtsmaterial: Liste

Karikaturanalyse in Form eines Tests Krisen 1920 23 Kurzarbeit Geschichte 12 Meckl.-Vorp.

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  343 KB
Krisen 1920 - 23
Karikaturanalyse in Form eines Tests

Machtmechanismus Präsidialkabinette Präsidialkabinette Weimarer Verfassung Arbeitsblatt Geschichte 12 Meckl.-Vorp.

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  15 KB
Präsidialkabinette, Weimarer Verfassung
Machtmechanismus Präsidialkabinette

Klausur zur Plan- bzw. Marktwirtschaft in DDR und BRD Blockintegration der BRD und der DDR Deutschland seit 1945

Geschichte  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern  190 KB
Blockintegration der BRD und der DDR, Deutschland seit 1945
Klausur zur Plan- bzw. Marktwirtschaft in DDR und BRD

Deutscher Bund, Grundwissen Gewaltenteilung Groß- und kleindeutsch Deutscher Bund Stegreifaufgabe Geschichte 8

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  109 KB
Groß- und kleindeutsch, Deutscher Bund
Deutscher Bund, Grundwissen: Gewaltenteilung

Versailler Vertrag, Präsident Wilson Folgen des Krieges Versailler Vertrag Stegreifaufgabe Geschichte 9 Bayern

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  105 KB
Folgen des Krieges, Versailler Vertrag
Versailler Vertrag, Präsident Wilson
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Investiturstreit, Grundwissen Lehenswesen Lehenswesen Investiturstreit Stegreifaufgabe Geschichte 7 Bayern

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  242 KB
Lehenswesen, Investiturstreit
Investiturstreit, Grundwissen: Lehenswesen

Hinrichtung des Königs, Lehrprobe mit sehr gut bewertet Jakobiner Grund- und Menschenrechte Französische Revolution

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  146 KB
Jakobiner, Grund- und Menschenrechte, Französische Revolution, Girondisten, Gewaltenteilung, Konstitutionelle Monarchie
Lehrprobe Hinrichtung des Königs, Lehrprobe mit sehr gut bewertet

gelungene Lehrprobe zur Phase des Terreurs 1793/94. Mit Material Französische Revolution Radikalisierung Lehrprobe

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Berlin  47 KB
Französische Revolution Radikalisierung
Lehrprobe Es handelt sich um eine gelungene Lehrprobe zur Phase des Terreurs 1793/94. Mit Material.

Die Lehrprobe thematisiert das öffentliche Gedenken an die Schoah in der Gegenwart Judenverfolgung

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  143 KB
Judenverfolgung, Nationalsozialismus
Lehrprobe Die Lehrprobe thematisiert das öffentliche Gedenken an die Schoah in der Gegenwart

Haben die Herero ein Recht auf Entschädigung? Imperialismus Geschichte 12 Nordrh.-Westf. Lehrprobe

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  180 KB
Imperialismus
Lehrprobe Haben die Herero ein Recht auf Entschädigung?
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Geschichte 5 Erziehung in Sparta aus multiperspektivischer Sicht. UB kam bei FL und SuS sehr gut an. Im

Geschichte  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  76 KB
Lehrprobe Erziehung in Sparta aus multiperspektivischer Sicht. UB kam bei FL und SuS sehr gut an. Im Verlaufsplan findet ihr die ausgewiesenen Kompetenzen für das Fach Gesellschaftslehre. Diese ähneln dem KLP Geschichte G8, bedürfen allerdings einer Anpassung!

Kriegsschuldfrage Der Erste Weltkrieg Die SuS setzen sich arbeitsteilig mit unterschiedlichen historischen

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  34 KB
Der Erste Weltkrieg, Kriegsschuldfrage
Die SuS setzen sich arbeitsteilig mit unterschiedlichen historischen Sekundärtexten zur Kriegsschuldfrage auseinander (Multiperspektivität).

Geschichte 13 LK Darf man heute eine Straße nach Hindenburg benennen?- Die persönliche Verantwortung des

Geschichte  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  556 KB
Darf man heute eine Straße nach Hindenburg benennen?- Die persönliche Verantwortung des Reichspräsidenten für die Errichtung der NS-Diktatur

Lehrprobe Nordrh.-Westf. Geschichte 13 LK Lernen aus Weimar!? Ist die Anti-Young-Plan- Kampagne eine Warnung an

Geschichte  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,35 MB
Lernen aus Weimar!? Ist die Anti-Young-Plan- Kampagne eine Warnung an gegenwärtige Forderungen nach direkter Demokratie?

Kreuzzugsaufruf von Papst Urban II. von 1095 Klassenarbeit Nordrh.-Westf. Geschichte 10

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  118 KB
Kreuzzugsaufruf von Papst Urban II. von 1095
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht

Volkshochschule Bergisch Gladbach   51465 Bergisch Gladbach

Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie

Geschichte 13 GK Nordrh.-Westf. Charlie Hebdo – Wie ist das Ereignis historisch zu deuten? Pool an Zitaten, Bildern

Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  3,22 MB
Charlie Hebdo – Wie ist das Ereignis historisch zu deuten? Pool an Zitaten, Bildern und Interviews zum Thema

Hitlers Verteidigungsrede nach dem Hitler-Putsch Nordrh.-Westf. Klassenarbeit Geschichte 13 LK

Geschichte  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Hitlers Verteidigungsrede nach dem Hitler-Putsch

Fachwissenschaftliche Bewertungen des Versailler Vertrags Nordrh.-Westf. Arbeitsblatt Geschichte 13 GK

Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  12 KB
Fachwissenschaftliche Bewertungen des Versailler Vertrags

Stundenverlaufsplan_Frauen in der franz. Revolution Lehrprobe Nordrh.-Westf. Geschichte 9

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Lehrprobe Stundenverlaufsplan_Frauen in der franz. Revolution

Frauen in der franz. Revolution Lehrprobe Nordrh.-Westf. Geschichte 9

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  24 KB
Lehrprobe Frauen in der franz. Revolution
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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