Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Der Kalte Krieg, Die frühe Bundesrepublik, BRD, Westintegration, Westintegration,Kalter Krieg
Kurzarbeit zur Potsdamer Konferenz, der frühen BRD und dem Kalten Krieg, Karikaturanalyse zur Karikatur "Tandem oder Einrad?" (nicht beigefügt)
Kurzarbeit zur Potsdamer Konferenz, der frühen BRD und dem Kalten Krieg, Karikaturanalyse zur Karikatur "Tandem oder Einrad?" (nicht beigefügt)
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
67 KB
Jakobiner, Französische Revolution, Sansculotten
Zusammenfassung bzw. Überblick zu Robbespierre / "Terreur" (französische Revolution)
Zusammenfassung bzw. Überblick zu Robbespierre / "Terreur" (französische Revolution)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
1,13 MB
Versailler Vertrag
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
916 KB
916 KB
Griechenland
Lehrprobe Griechische Götter und Olympische Spiele - Erarbeitung im Stile einer Klassenolympiade (Doppelstunde)
Lehrprobe Griechische Götter und Olympische Spiele - Erarbeitung im Stile einer Klassenolympiade (Doppelstunde)
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
16 KB
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Aufklärung
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
31 KB
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Entdeckung Amerikas
Die Stegreifaufgabe prüft kurz die Kenntnisse zur Eroberung Amerikas ab.
Die Stegreifaufgabe prüft kurz die Kenntnisse zur Eroberung Amerikas ab.
Geschichte Kl. 8, Realschule, Bayern
71 KB
71 KB
Diese Stegreifaufgabe überprüft das Wissen zum Thema Sklaverei in den USA.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Bayern
29 KB
29 KB
Gesellschaftliche Strukturen im Kaiserreich, dienen als Grundlage dieser Unterrichtseinheit. Dieses Skript kann in leicht gekürzter Fassung als Tafelbild dienen, bzw. in zwei Unterrichtseinheiten komplett erarbeitet werden.
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
32 KB
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Dieses TB dient der Unterrichtseinheit zur Erklärung der Fortschritte in der Landwirtschaft (z.B. Dreifelderwirtschaft).
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Realschule, Bayern
88 KB
88 KB
Ägypten
Dieses TB dient als Grundlage für die Unterrichtseinheit, welche erläutert, warum Ägypten eine Hochkultur war.
Dieses TB dient als Grundlage für die Unterrichtseinheit, welche erläutert, warum Ägypten eine Hochkultur war.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
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Spannungsfelder bis zum 1. Weltkrieg, Juli-Krise 1914
Lehrprobe Unterrichtsstunde zur Kriegsschuldfrage als Reihenabschluss.
Lehrprobe Unterrichtsstunde zur Kriegsschuldfrage als Reihenabschluss.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
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deutsch-französisches Verhältnis
Europäische Einigung und deutsch - französische Beziehungen 1945 - 1963
Europäische Einigung und deutsch - französische Beziehungen 1945 - 1963
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Revolution 1848
Selbstständige Erarbeitung der Ursachen und Folgen der Revolution 1848.
Selbstständige Erarbeitung der Ursachen und Folgen der Revolution 1848.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Juden
Außenseiter der mittelalterlichen Gesellschaft (am Beispiel der Juden)
Außenseiter der mittelalterlichen Gesellschaft (am Beispiel der Juden)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Imperialismus
Quelle Reichtagsrede von Bülow vom 6. Dezember 1897 zum klassischen "Platz an der Sonne". Rede kann mit der vorher behandelten bismarckschen Kolonialpolitik kontrastiert werden, um den "neuen Kurs" der dt. Außenpolitik herauszuarbeiten.
Quelle Reichtagsrede von Bülow vom 6. Dezember 1897 zum klassischen "Platz an der Sonne". Rede kann mit der vorher behandelten bismarckschen Kolonialpolitik kontrastiert werden, um den "neuen Kurs" der dt. Außenpolitik herauszuarbeiten.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
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Imperialismus
des Britischen Empires / britischer Imperialismus Quelle: Lied "Rule Britannia" und Postkarte mit der Personifizierung Britannia. Dazu kann das Lied als Einstieg auf Youtube angesehen werden. AB als Einstieg in den Imperialismus Englands.
des Britischen Empires / britischer Imperialismus Quelle: Lied "Rule Britannia" und Postkarte mit der Personifizierung Britannia. Dazu kann das Lied als Einstieg auf Youtube angesehen werden. AB als Einstieg in den Imperialismus Englands.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
118 KB
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Lehrprobe Der Absolutismus und die Intentionen der Aufklärer!
Friedrich II. ein aufgeklärter Monarch? Inwiefern lässt sich Friedrich II. als aufgeklärter Monarch beurteilen?
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
6,97 MB
6,97 MB
Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Neolithische Revolution, Vergleich
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
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deutsch-französisches Verhältnis
und frühe europäische Einigung
und frühe europäische Einigung
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
