Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Grundschule, Berlin
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(Arbeitstext) Anhaltspunkte fuer Schuelerinnen und Schueler zum Szenischen Spiel/Darstellen ab 5. Klasse.
Funktionale Tabellenform.
Zwischenbild/Grafik habe ich entfernt.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Sachsen-Anhalt
67 KB
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Substantiv, Verb, Adjektiv, Pronomen, Verbformen
ein Arbeitsblatt für verschiedene Übungsbereiche, A/P, Verben, Zeitformen
ein Arbeitsblatt für verschiedene Übungsbereiche, A/P, Verben, Zeitformen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Sachsen-Anhalt
80 KB
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Übersicht zum Aktiv/ Passiv als Arbeitsmittel für Schüler
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Rheinland-Pfalz
369 KB
369 KB
Diktattext "Ein spannendes Fußballturnier" mit Übungsaufgaben
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Niedersachsen
37 KB
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Ein Durcheinander von Silben, die zu Wörtern mit ä und äu zusammengesetzt werden sollen. Differenzierung: Die Aufgabe ist dieselbe, aber bei der leichteren ist jeweils die erste Silbe der Wörter durch eine andere Schriftart gekennzeichnet.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Niedersachsen
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Gitterrätsel, in dem Wörter mit ä oder äu gesucht werden sollen, die sich nicht von Wortverwandten mit a oder au ableiten lassen. Diese werden unter dem Rätsel notiert.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Verbformen, Schreibung von Wörtern mit s- Lauten, Sprachbetrachtung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
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Groß- und Kleinschreibung, s-Laute
Kurzdiktat
Kurzdiktat
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Satzglieder, Wortarten
Analyse eines Satzes
Analyse eines Satzes
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Adjektiv, Artikel, Konjunktion, Präposition, Substantiv, Verb, Wortarten
Wiederholung der Eigenschaften der Wortarten
Wiederholung der Eigenschaften der Wortarten
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Grundwissen Rechtschreibung, Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Verbformen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Fantasieerzählung
Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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Fantasieerzählung
Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Fabel Äsops Der Löwe und die Maus. Die Schüler lernen durch den
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
73 KB
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Epische Kleinform
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Fabel Äsops: Der Löwe und die Maus. Die Schüler lernen durch den handlungsorientierten Umgang mit dieser Fabel das typische Handlungsschema von Fabel (Umkehr der Anfangssituation - Der ursprünglich Unterlegene ersche...
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zur Fabel Äsops: Der Löwe und die Maus. Die Schüler lernen durch den handlungsorientierten Umgang mit dieser Fabel das typische Handlungsschema von Fabel (Umkehr der Anfangssituation - Der ursprünglich Unterlegene ersche...
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
191 KB
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Lesetrainingsprogramm (Thematik: Märchen)
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
184 KB
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Lehrprobe Stunde in der Unterrichtseinheit „Verstehen und präsentieren von Sachtexten"
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
85 KB
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Sachtext über Schmetterlinge und dazugehöriges Arbeitsblatt zur Vorbereitung eines Vortrages zum Text
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
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Sachtext zum Thema "Tulpe" mit Aufgabenstellungen zum Text
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
36 KB
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Wörterbucharbeit
Wortfamilien
Wortfamilien
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
