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Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Hamburg
26 KB
Aufsatz
Merkmale der Personenbeschreibung für die Tafel
Merkmale der Personenbeschreibung für die Tafel
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hamburg
48 KB
Märchen
leere Mindmap für Zuordnung von Märchenmerkmalen
leere Mindmap für Zuordnung von Märchenmerkmalen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Sprachbetrachtung, Grundwissen Rechtschreibung
Grammatik (Kasus) und Diktat
Grammatik (Kasus) und Diktat
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Reihenplanung für das Thema "Verben/spannendes Erzählen"
Reihenplanung für das Thema "Verben/spannendes Erzählen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
Schreibplan
Die Methode des Clusterings in einem Merksatz beschrieben, sodass die SuS die Methode besser verstehen.
Die Methode des Clusterings in einem Merksatz beschrieben, sodass die SuS die Methode besser verstehen.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Der Aufbau einer Erzählung: Eine gelungene Erzählung braucht einen roten Faden, der den Leser durch die Geschichte führt.
Der Aufbau einer Erzählung: Eine gelungene Erzählung braucht einen roten Faden, der den Leser durch die Geschichte führt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Tempus, Groß- und Kleinschreibung, Diktat
Klassenarbeit zu den Themen "Verben bestimmen" (Person, Numerus, Tempus), "Nominalisierte Verben", (Diktat)
Klassenarbeit zu den Themen "Verben bestimmen" (Person, Numerus, Tempus), "Nominalisierte Verben", (Diktat)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
62 KB
Gebrüder Grimm, Märchen
Klassenarbeit: Eigenes Märchen nach vorgegebenen Schluss planen und schreiben, Märchenmerkmale berücksichtigen
Klassenarbeit: Eigenes Märchen nach vorgegebenen Schluss planen und schreiben, Märchenmerkmale berücksichtigen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
92 KB
Korrekturblatt für Diagnosetest oder nach Diktat; zur Wiederholung und Festigung der Regel
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
94 KB
Korrekturblatt für Diagnosetest oder nach Diktat; zur Wiederholung und Festigung der Regel
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
91 KB
Korrekturblatt nach Diagnosetest oder Diktat; zur Wiederholung der Rechtschreibregel
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Jugendbuch, Produktionsorientierte Verfahren anwenden
Textproduktive Aufgaben zur Beschreibung/Charakterisierung der Hauptfigur (Tom Saywer)
Textproduktive Aufgaben zur Beschreibung/Charakterisierung der Hauptfigur (Tom Saywer)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Jugendbuch, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Die Hauptfigur in einem Jugendbuch (Tom Sawyer) untersuchen und eine Situation spielen
Die Hauptfigur in einem Jugendbuch (Tom Sawyer) untersuchen und eine Situation spielen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
305 KB
Ausdrucksstarke Verben und Adjektive
Lehrprobe Deutsch Klasse 5, Gruselgeschichten mithilfe von Adjektiven spannender gestalten
Lehrprobe Deutsch Klasse 5, Gruselgeschichten mithilfe von Adjektiven spannender gestalten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
88 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Auf zur Schatzsuche - adverbiale Bestimmungen und ihre Funktionen.
Lehrprobe Auf zur Schatzsuche - adverbiale Bestimmungen und ihre Funktionen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
86 KB
Satzglieder
, Auslautverhärtung
, Auslautverhärtung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
Dehnung, Groß- und Kleinschreibung, s-Laute, Schärfung
Tandembogen zur spielerischen Erschließung von Rechtschreibstrategien (beugen - verlängern usw.)
Tandembogen zur spielerischen Erschließung von Rechtschreibstrategien (beugen - verlängern usw.)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Tempus
Zeitstrahl als Übersicht über Zeitformen
Zeitstrahl als Übersicht über Zeitformen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Wortarten
Stationenlernen zu Wortarten (Verben)
Stationenlernen zu Wortarten (Verben)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Wortarten
Stationenlernen zu Wortarten (Adjektive)
Stationenlernen zu Wortarten (Adjektive)
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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