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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Erich Kästner - Das fliegende Klassenzimmer
Erich Kästner - Das fliegende Klassenzimmer
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortarten
Klassenarbeit der Jahrgangstufe 5 zum Thema "Wortarten" Nr. 5 Themen: Grammatik (Nomen, Verben und Adjektive)
Klassenarbeit der Jahrgangstufe 5 zum Thema "Wortarten" Nr. 5 Themen: Grammatik (Nomen, Verben und Adjektive)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Lyrik
Lehrprobe Die Funktion des sprachlichen Gestaltungsmittels „Vergleich“ in Christine Bustas Gedicht „Die Frühlingssonne“
Lehrprobe Die Funktion des sprachlichen Gestaltungsmittels „Vergleich“ in Christine Bustas Gedicht „Die Frühlingssonne“
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Textwiedergabe nichtpoetisch, Bericht, Vorgangsbeschreibung, Referate
Die Fünft-Schritt-Lesemethode, Einen Kurzvortrag halten
Die Fünft-Schritt-Lesemethode, Einen Kurzvortrag halten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Bericht
Informationen aus Sachtexten gewinnen Lesetechnik: Umgang mit unbekannten Wörtern
Informationen aus Sachtexten gewinnen Lesetechnik: Umgang mit unbekannten Wörtern
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Bericht, Textwiedergabe nichtpoetisch
Thema: Informationen aus Sachtexten gewinnen, Mindmapping
Thema: Informationen aus Sachtexten gewinnen, Mindmapping
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Textverständnis
Erschließung eines Sachtextes zum Thema Mumien mit Hilfe des Lerntempoduetts
Erschließung eines Sachtextes zum Thema Mumien mit Hilfe des Lerntempoduetts
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Kasus, Numerus, Genus, Wortarten
Stegreifaufgabe 5. Klasse zu Adjektiven und Nomen
Stegreifaufgabe 5. Klasse zu Adjektiven und Nomen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
459 KB
Erzählaufbau
AB zum Thema Märchen - Nacherzählung
AB zum Thema Märchen - Nacherzählung
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
15 KB
Textverständnis
Fragen und Aufgaben zum Sachtext "Das Leben des Louis Braille",Auer Deutschbuch 5. Jg., Seite 162/163
Fragen und Aufgaben zum Sachtext "Das Leben des Louis Braille",Auer Deutschbuch 5. Jg., Seite 162/163
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Semantik, Wortarten
Die Arbeit fragt Wissen zu Nomen, Adjektiven und Präpositionen ab.
Die Arbeit fragt Wissen zu Nomen, Adjektiven und Präpositionen ab.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
Lesevortrag gestalten, Szenisches Lesen
Lehrprobe 4. UB Pädagogik in der Einheit Szenisches Spiel
Lehrprobe 4. UB Pädagogik in der Einheit Szenisches Spiel
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Beurteilen
Stoffverteilungsplan für die 5 Klasse/ Deutsch
Stoffverteilungsplan für die 5 Klasse/ Deutsch
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bayern
35 KB
Deutsch Anleitung lesen
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema "Wie funktioniert das mit der Geheimtinte?". Die Schüler müssen eine Anleitung mit Hilfe von Lesestrategien lesen und das Gelesene anschließend umsetzen.
Ein Unterrichtsentwurf zum Thema "Wie funktioniert das mit der Geheimtinte?". Die Schüler müssen eine Anleitung mit Hilfe von Lesestrategien lesen und das Gelesene anschließend umsetzen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
Typ 4 a) einen Sachtext oder literarischen Text mithilfe von Fragen untersuchen (Voraussetzungen: Schlüsselwörter markieren, Fragen an den Text stellen, Überschriften formulieren, Sinnabschnitte benennen) Textinhalt: Walbabys
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Niedersachsen
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Erzählen, Märchen, Reizwortketten
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Erzählen eines Märchens mithilfe von Reizwortketten. Durchgeführt in einer 5. Klasse in Partnerarbeit.
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Erzählen eines Märchens mithilfe von Reizwortketten. Durchgeführt in einer 5. Klasse in Partnerarbeit.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Niedersachsen
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HipHop, Lyrik, Reim
Lehrprobe Lehrprobe zum HipHop-Texte als Ausdruck Postmoderner Lyrik. Durchgeführt wurde diese Lehrprobe mit einer 5.Klasse.
Lehrprobe Lehrprobe zum HipHop-Texte als Ausdruck Postmoderner Lyrik. Durchgeführt wurde diese Lehrprobe mit einer 5.Klasse.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Bericht, sachlicher Stil, linearer Aufbau
Bewertungsbogen Bildergeschichte
Bewertungsbogen Bildergeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Innere und äußere Handlung
Schreibtipps zur Bildergeschichte
Schreibtipps zur Bildergeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Groß- und Kleinschreibung
Der Text ist in Großbuchstaben geschrieben. Die Kinder unterstreichen die Nomen und wählen einige Beispiele aus, anhand derer sie erläutern, warum sie denken, dass es sich bei den unterstrichenen Wörtern um Nomen handelt.
Der Text ist in Großbuchstaben geschrieben. Die Kinder unterstreichen die Nomen und wählen einige Beispiele aus, anhand derer sie erläutern, warum sie denken, dass es sich bei den unterstrichenen Wörtern um Nomen handelt.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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