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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Tagebucheintrag schreiben zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
Tagebucheintrag schreiben zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lesen eines Jugendbuches
Übung zum Tagebucheintrag zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
Übung zum Tagebucheintrag zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Arbeit zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
Arbeit zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Arbeitsblatt "Der nächtliche Besuch" zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
Arbeitsblatt "Der nächtliche Besuch" zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Arbeitsblatt "Gruselhaus"zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
Arbeitsblatt "Gruselhaus"zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, die Spinnen zu zähmen"
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Jugendbuch
Leseverständnis zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, Spinnen zu zähmen"
Leseverständnis zur Lektüre "Der Tag, als ich lernte, Spinnen zu zähmen"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder, Syntax
Arbeitsblatt für den Deutschunterricht. Eine schlechte Vorgangsbeschreibung verbessern durch Einfügen von Satzreihen/-gefügen und dem Benutzen von Adverbialen Bestimmungen und Adverbialsätzen
Arbeitsblatt für den Deutschunterricht. Eine schlechte Vorgangsbeschreibung verbessern durch Einfügen von Satzreihen/-gefügen und dem Benutzen von Adverbialen Bestimmungen und Adverbialsätzen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassenarbeit zum Thema Tiere beschreiben, einem Lexikonartikel sollen Informationen entnommen werden, um eine Suchmeldung zu formulieren.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Schreibung von Wörtern mit s- Lauten
Ein Schleichdiktat zum Thema Fussball zur Übung des s-Lautes.
Ein Schleichdiktat zum Thema Fussball zur Übung des s-Lautes.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Sachsen
34 KB
Grundwissen Rechtschreibung
Klassenarbeit: Fragen zum Textverständnis, Vokale und Konsonanten, Wörter mit h, s- Laut, Wörter mit -ig, -lich und -isch, Groß- und Kleinschreibung, Substantivierung, Fehlertext
Klassenarbeit: Fragen zum Textverständnis, Vokale und Konsonanten, Wörter mit h, s- Laut, Wörter mit -ig, -lich und -isch, Groß- und Kleinschreibung, Substantivierung, Fehlertext
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
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Deutsch/Geschichte weitererzählen/Aliens, Kurzgeschichte
Lehrprobe Im Themenbereich Ausserirdische müssen die Kinder eine Geschichte weitererzählen. Man hätte mit mehr Zeit die einzelnen Geschichten auch aufnehmen oder als Theaterstück aufführen können.
Lehrprobe Im Themenbereich Ausserirdische müssen die Kinder eine Geschichte weitererzählen. Man hätte mit mehr Zeit die einzelnen Geschichten auch aufnehmen oder als Theaterstück aufführen können.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Märchen
anfang mit Auflistung von Märchenmerkmalen zur Fortführung
anfang mit Auflistung von Märchenmerkmalen zur Fortführung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
30 KB
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Sprachbetrachtung, Verbformen
Grammatikarbeit Klasse 5 - umfassende Wiederholung am Ende der Klasse 5, auch der Tempusformen und grammatikalischer Begriffe
Grammatikarbeit Klasse 5 - umfassende Wiederholung am Ende der Klasse 5, auch der Tempusformen und grammatikalischer Begriffe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Ein Märchen weiterschreiben
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Märchenspiel
Zur Überprüfung und Festigung der Märchenbausteine; kann in Gruppen gespielt werden
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Checkliste zur Überprüfung eines selbst verfassten Märchens
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Arbeitsblatt zur Übung der Zeichensetzung Thematisch: Eisbären
Arbeitsblatt zur Übung der Zeichensetzung Thematisch: Eisbären
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
106 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Lehrprobe Lehrprobe Deutsch 5. Klasse. Gruselgeschichten gut gelaufen.
Lehrprobe Lehrprobe Deutsch 5. Klasse. Gruselgeschichten gut gelaufen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Es handelt sich um eine Gruppenarbeit zum Thema Rollenspiele - sich selbst ausdrücken lernen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bericht, sachlicher Stil, linearer Aufbau
Schulaufgabe zum Bericht (Zeugenaussagen)
Schulaufgabe zum Bericht (Zeugenaussagen)
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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