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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortarten
Genus, Numerus und Kasus von Nomen bestimmen.
Genus, Numerus und Kasus von Nomen bestimmen.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Satzglieder, Subjekt, Prädikat
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
Kasus, Numerus, Genus, Deklination, Wortarten
Stationenlernen zur Übung oder Wiederholung von Nomen und Artikeln und deren grammatikalischen Kategorien
Stationenlernen zur Übung oder Wiederholung von Nomen und Artikeln und deren grammatikalischen Kategorien
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Direkte Rede, Erzählstil
Übungs- und Wiederholungslernzirkel zum Erzählen: Wörtliche Rede, Präteritum, Satzanfänge, Sinneseindrücke
Übungs- und Wiederholungslernzirkel zum Erzählen: Wörtliche Rede, Präteritum, Satzanfänge, Sinneseindrücke
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Eine Bildergeschichte in vier Schritten erzählen
Eine Bildergeschichte in vier Schritten erzählen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Pronomen, Wortarten
Arbeitsblatt für einen Partnercheck. Heißt die SuS bearbeiten ihren Teil des Blattes erst in Einzelarbeit und verbessern sich dann gegenseitig im Partnercheck, da der eine die Lösungen vom anderen auf seinem Blatt hat.
Arbeitsblatt für einen Partnercheck. Heißt die SuS bearbeiten ihren Teil des Blattes erst in Einzelarbeit und verbessern sich dann gegenseitig im Partnercheck, da der eine die Lösungen vom anderen auf seinem Blatt hat.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Märchenmerkmale verschiedenen Beispielen aus Märchen zuordnen.
Märchenmerkmale verschiedenen Beispielen aus Märchen zuordnen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Tempus, Epische Kleinform
Präteritum im Märchen - Anhand des Märchens "Der süße Brei" wird das Präteritum eingeführt und angewendet.
Präteritum im Märchen - Anhand des Märchens "Der süße Brei" wird das Präteritum eingeführt und angewendet.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Epische Kleinform
Märchensteckbrief - SuS tragen zu gelesenen Märchen die die Märchenmerkmale in den Steckbrief ein.
Märchensteckbrief - SuS tragen zu gelesenen Märchen die die Märchenmerkmale in den Steckbrief ein.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Wortarten
Nomen und Pronomen anwenden und erklären. Anredepronomen erkennen, berichtigen und anwenden. Kasus, Kasusfrage, Genus, Numerus bestimmen. Pronomen (Possessivpronomen, Personalpronomen) vorstellen. "Hallo, ich bin das Pronomen"
Nomen und Pronomen anwenden und erklären. Anredepronomen erkennen, berichtigen und anwenden. Kasus, Kasusfrage, Genus, Numerus bestimmen. Pronomen (Possessivpronomen, Personalpronomen) vorstellen. "Hallo, ich bin das Pronomen"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Brief persönlich
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik, Reim-Versmaß-Strophe
1. SA aus dem Deutschen, 2. Teil: Lyrik Reimschema, Gedichte, Dichter, Märchensammler
1. SA aus dem Deutschen, 2. Teil: Lyrik Reimschema, Gedichte, Dichter, Märchensammler
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kasus, Numerus, Genus, Tempus
Grammatik: Wortarten, Tempusformen, Kasus, Genus, Numerus, Perfektbildung, Verbformen, lateinische Fachbegriffe, Steigerung von Adjektiven
Grammatik: Wortarten, Tempusformen, Kasus, Genus, Numerus, Perfektbildung, Verbformen, lateinische Fachbegriffe, Steigerung von Adjektiven
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Innere und äußere Handlung
Erzählen nach Bildern Schwerpunkt: Gefühle, innere und äußere Handlung, Höhepunkt
Erzählen nach Bildern Schwerpunkt: Gefühle, innere und äußere Handlung, Höhepunkt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Innere und äußere Handlung
Erlebniserzählung nach Bildern Schwerpunkt: Gefühle
Erlebniserzählung nach Bildern Schwerpunkt: Gefühle
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ausgestaltung eines Erzählkerns, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählaufbau, Innere und äußere Handlung
Erzählen nach Bildern Schwerpunkt auf die Ausgestaltung des Höhepunkts (innere und äußere Handlung)
Erzählen nach Bildern Schwerpunkt auf die Ausgestaltung des Höhepunkts (innere und äußere Handlung)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Phantasiegeschichte
Checkliste Schreibkonferenz Märchen
Checkliste Schreibkonferenz Märchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählaufbau, Erzählstil, Fantasieerzählung
AB zum Thema "Märchen" Märchenschreibplan
AB zum Thema "Märchen" Märchenschreibplan
Unterrichtsentwurf zum Thema "Märchen" Erzählaufbau Erzählstil Fantasieerzählung Figuren-, Zeit- und
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Erzählaufbau, Erzählstil, Fantasieerzählung, Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Märchen".
Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Märchen".
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutsch als Fremdsprache- Arbeitsblatt zum Thema Berufe, Anfängergruppe
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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