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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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s-Laute
Rechtschreibung
Rechtschreibung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kasus, Numerus, Genus, Wortarten, Tempus
Wortarten bestimmen, Person, Numerus, Tempus, Kasus, Genus, Zeitstufen
Wortarten bestimmen, Person, Numerus, Tempus, Kasus, Genus, Zeitstufen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
47 KB
Anrede- und Schlussformel, Briefkopf, Persönlicher Brief
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
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Verbformen, Schreibung von Wörtern mit s- Lauten
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Die Freie Schule Rerik im Ostseebad Rerik sucht motivierte LehreInnen (w/m/d)
Freie Schule Rerik 18230 Ostseebad Rerik
Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Wirtschaftsgeographie, Geschichte/Politik/Geographie, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Wirtschaft, Arbeitslehre
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Ordnungsprinzipien
Nachschlagen von Verben, Adjektiven und zusammengesetzten Nomen in der Unterrichtsreihe: Methodenlernen: Wörterbuch nachschlagen
Nachschlagen von Verben, Adjektiven und zusammengesetzten Nomen in der Unterrichtsreihe: Methodenlernen: Wörterbuch nachschlagen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibung
Rechtschreibprobe: b oder p? d oder t? g oder k?
Rechtschreibprobe: b oder p? d oder t? g oder k?
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Satzglieder
Auf diesem Arbeitsblatt müssen die Satzschlusszeichen richtig eingesetzt werden und anschließend die Satzart genannt werden.
Auf diesem Arbeitsblatt müssen die Satzschlusszeichen richtig eingesetzt werden und anschließend die Satzart genannt werden.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Jugendbuch
Erlebniserzählung nach vorgegebenen Erzählanfang Die Insel der blauen Delphine, Erlebniserzählung
Erlebniserzählung nach vorgegebenen Erzählanfang Die Insel der blauen Delphine, Erlebniserzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Tempus, Wortarten, schwache Verben; starke Verben, s-Laute
Teilbereich neue 3-Teilung Verben und s-Laute, Tempusformen
Teilbereich neue 3-Teilung Verben und s-Laute, Tempusformen
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Rechtschreibung
Rechtschreib- und Konzentrationsübungen
Rechtschreib- und Konzentrationsübungen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler, Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln, Erzählaufbau, Erzählstil, Textwiedergabe poetisch
Die epischen Kurzformen Märchen, Fabel und Legende stehen im Mittelpunkt. Typische Gattungsmerkmale und literarhistorische Grundlagen werden vermittelt; die Schüler sollen die kennengelernten Merkmale selbständig auf drei Beispieltexte übertragen können.,
Die epischen Kurzformen Märchen, Fabel und Legende stehen im Mittelpunkt. Typische Gattungsmerkmale und literarhistorische Grundlagen werden vermittelt; die Schüler sollen die kennengelernten Merkmale selbständig auf drei Beispieltexte übertragen können.,
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Baden-Württemberg
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Kreatives Schreiben zu einem Bild in Klasse 5
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Österreich
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Märchen
Rätsel, suchen von 14 Wörter zum Thema Märchen
Rätsel, suchen von 14 Wörter zum Thema Märchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Syntax, Wortarten, Zeichensetzung zwischen Haupt -und Nebensatz
Erkennen von Konjunktionen, Unterscheiden von Haupt- und Nebensatz im Satzgefüge, sowie Erkennen des finiten Verbs anhand eines kleinen Übungstextes.
Erkennen von Konjunktionen, Unterscheiden von Haupt- und Nebensatz im Satzgefüge, sowie Erkennen des finiten Verbs anhand eines kleinen Übungstextes.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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schwache Verben; starke Verben, Tempus
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
21 KB
Wortfamilie
Es handelt sich um eine Und-Dann-Geschichte.
Es handelt sich um eine Und-Dann-Geschichte.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
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Direkte Rede
Anhand von Formularfeldern soll der Schüler
alle für die direkte Rede benötigten Zeichen setzen.
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
31 KB
Lückentext, anhand dessen Wörter in die richtigen
Fallformen zu setzen sind.
Weil die Namen der Schüler vorkommen, sind sie besonders motiviert.
Diese können ersetzt werden!
Deutsch Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
43 KB
Test über Fallbestimmung
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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