Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
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Kasus bestimmen, Kasus, Numerus, Genus, Nomen
Text abgestimmt auf Deutschbuch 5, Gymnasium G9 NRW, Cornelsen "Gruk" / Raumfahrt
Text abgestimmt auf Deutschbuch 5, Gymnasium G9 NRW, Cornelsen "Gruk" / Raumfahrt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
263 KB
263 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Zwei Erzählsituationen (Rodelausflug, Einbruch)
Zwei Erzählsituationen (Rodelausflug, Einbruch)
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
64 KB
64 KB
Arbeitszeit: 45 min
, denn und weil
, denn und weil
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
100 KB
100 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Argumente, argumente für oder gegen Haustierer, Für oder Gegen, Haustiere
, Argumente, argumente für oder gegen Haustierer, Für oder Gegen, Haustiere
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
151 KB
151 KB
Arbeitszeit: 90 min
, meinung argumentieren
, meinung argumentieren
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
38 KB
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Brief, Charakterisierung, Rico Oskar und die Tieferschatten
Arbeitsblatt zur weiterführenden Charakterisierung der Hauptfigur Rico aus dem Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten", die SuS sollen die Figur einer Freundin/einem Freund in einem Brief vorstellen
Arbeitsblatt zur weiterführenden Charakterisierung der Hauptfigur Rico aus dem Roman "Rico, Oskar und die Tieferschatten", die SuS sollen die Figur einer Freundin/einem Freund in einem Brief vorstellen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
313 KB
313 KB
Personifikation Gedicht Jahreszeiten "Vier Brüder", produktionsorientiert
Lehrprobe Lehrprobe Klase 5 zum Thema Personifikation - es wird eine zusätzliche Strophe verfassr
Lehrprobe Lehrprobe Klase 5 zum Thema Personifikation - es wird eine zusätzliche Strophe verfassr
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
500 KB
500 KB
Märchen Sprache
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
540 KB
540 KB
Methode: kooperatives Überarbeitungsverfahren Textlupe - Arbeitszeit: 90 min
, Gruselgeschichten, kooperative Überarbeitungsverfahren, Kriterienorientiert, Textlupe
Lehrprobe
, Gruselgeschichten, kooperative Überarbeitungsverfahren, Kriterienorientiert, Textlupe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
30 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Argumente, E-Mail, Handynutzung, Höflichkeitsform, Klassenarbeit Deutsch, Satzarten, Sprechabsichten, Stellung nehmen
In der Klassenarbeit verfassen die SuS eine förmliche E-Mail an die Schulleitung, in der sie begründet ihre Meinung zum Thema Handynutzung darlegen. Vorab werden in einer kurzen Aufgabe die verschiedenen Satzarten und Sprechabsichten thematisiert.
, Argumente, E-Mail, Handynutzung, Höflichkeitsform, Klassenarbeit Deutsch, Satzarten, Sprechabsichten, Stellung nehmen
In der Klassenarbeit verfassen die SuS eine förmliche E-Mail an die Schulleitung, in der sie begründet ihre Meinung zum Thema Handynutzung darlegen. Vorab werden in einer kurzen Aufgabe die verschiedenen Satzarten und Sprechabsichten thematisiert.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Brüder Grimm, Märchen
Welche Märchen kennen die SuS bereits?
Welche Märchen kennen die SuS bereits?
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
2,10 MB
2,10 MB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Themen für eine Erlebniserzählung (mit Bildimpuls)
Themen für eine Erlebniserzählung (mit Bildimpuls)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
63 KB
Lyrik, Syntax
Reimwörter, Gedicht in Erzählung umwandeln, Silben zählen, Satz und Vers unterscheiden
Reimwörter, Gedicht in Erzählung umwandeln, Silben zählen, Satz und Vers unterscheiden
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Deklination, Kasuslehre, Nomen, Wortarten
Kurztest zur Bestimmung von Nomen
, Deklination, Kasuslehre, Nomen, Wortarten
Kurztest zur Bestimmung von Nomen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Attribute, Klasse 6, Kurztest, Satzglieder
Es handelt sich um einen Kurztest, bei dem die Schüler verschiedene Attribute bestimmen müssen.
, Attribute, Klasse 6, Kurztest, Satzglieder
Es handelt sich um einen Kurztest, bei dem die Schüler verschiedene Attribute bestimmen müssen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
69 KB
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Methode: Sozialverhalten
Gesprächsregel, feedback, Sozialverhalten, Verhaltensampel
In der Power Poin findet ihr eine 4 stufige Verhaltensampel als Feedback für die SuS, ich habe Wäscheklammern mit Namen der Schüler, die je nach Verhalten eine Stufe tiefer rutschen.
Gesprächsregel, feedback, Sozialverhalten, Verhaltensampel
In der Power Poin findet ihr eine 4 stufige Verhaltensampel als Feedback für die SuS, ich habe Wäscheklammern mit Namen der Schüler, die je nach Verhalten eine Stufe tiefer rutschen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
248 KB
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UB Märchen Frau Holle „Es war einmal …“ - Märchen untersuchen, deuten und fantasieren
Lehrprobe
Lehrprobe
UB Märchen Die Bienenkönigin - Merkmale handlungsorientiert und produktionsorientiert erarbeiten mär
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
376 KB
376 KB
UB Märchen Die Bienenkönigin - Merkmale handlungsorientiert und produktionsorientiert erarbeiten märchenschauspieler detektive künstler tagebuch
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
180 KB
180 KB
UB Adjektive – Erweiterung des Wortrepertoires Wortarten Märchen
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Lapbook, Präsentation
sprachliche Hilfsmittel zur Präsentation u. Feedbackbogen zum Thema "Deutschland - Lapbook"
sprachliche Hilfsmittel zur Präsentation u. Feedbackbogen zum Thema "Deutschland - Lapbook"
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
