Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lyrik
Gedichte untersuchen: sprachliche Bilder entschlüsseln
Gedichte untersuchen: sprachliche Bilder entschlüsseln
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Konjugation, Satzglieder, Semantik, schwache Verben; starke Verben, Syntax, Tempus, Wortarten, Dehnung, Diktat, Fehleranalyse,
Übungen zum Jahrgangsstufentest
Übungen zum Jahrgangsstufentest
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lesestrategien anwenden, Nicht-lineare und pragmatische Texte auswerten, Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Konjugation, Satzglieder, schwache Verben; starke Verben,
Links zum Üben für den Jahrgangsstufentest
Links zum Üben für den Jahrgangsstufentest
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lesestrategien anwenden, Nicht-lineare und pragmatische Texte auswerten, Deklination, Konjugation, Kasus, Numerus, Genus, Satzglieder, schwache Verben; starke Verben,
Jahrgangsstufentest 2013 Aufgabenbeispiele
Jahrgangsstufentest 2013 Aufgabenbeispiele
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Lesestrategien anwenden, Nicht-lineare und pragmatische Texte auswerten, Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Konjugation, Satzglieder, schwache Verben; starke Verben,
AB Aufbau des Jahrgangsstufentests
AB Aufbau des Jahrgangsstufentests
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Deklination, Kasus, Numerus, Genus, Konjugation, Semantik, schwache Verben; starke Verben, Satzglieder, Syntax, Tempus, Wortarten, Dehnung, Fehleranalyse,
Tafelbild Aufbau des Jahrgangsstufentests
Tafelbild Aufbau des Jahrgangsstufentests
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Wortarten, Tempus, Syntax, Semantik, schwache Verben; starke Verben, Satzglieder, Konjugation, Kasus, Numerus, Genus, Deklination, Dehnung, Fehleranalyse,
Aufbau des Jahrgangsstufentests
Aufbau des Jahrgangsstufentests
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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Wortarten
Spiel mit Wortarten Stadt Land Fluß
Spiel mit Wortarten Stadt Land Fluß
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassenarbeit Tierbeschreibung
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
Klassenarbeit Satzglieder
Klassenarbeit Satzglieder
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Unterschied Weihnachtsmann - Nikolaus
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Niedersachsen
1,43 MB
1,43 MB
Argument, argumentieren, Argumentation, Argumentieren, Freies Sprechen, Meinung begründen, Meinungen, seine Meinung äußern
Lehrprobe Ausgehend von einer Fantasiegeschichte überlegen die Schüler zunächst allein und später in der Gruppe, welche drei Gegenstände für sie auf einer einsamen Insel unverzichtbar wären.
Lehrprobe Ausgehend von einer Fantasiegeschichte überlegen die Schüler zunächst allein und später in der Gruppe, welche drei Gegenstände für sie auf einer einsamen Insel unverzichtbar wären.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
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Rechtschreibung, Artikel, Plural, Lernwörter
Übungen zum Alphabet und zur Arbeit mit dem Wörterbuch
Übungen zum Alphabet und zur Arbeit mit dem Wörterbuch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Grundwissen Literatur
Thema: kreatives Schreiben- Als Hilfe für ein kriterienorientiertes Feedback von SchülerInnen: Checkliste
Thema: kreatives Schreiben- Als Hilfe für ein kriterienorientiertes Feedback von SchülerInnen: Checkliste
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Grundwissen Literatur
Didaktische Reserve für den Arbeitsauftrag, dass die SchülerInnen ein kreatives Ende zu dem Roman "Die Insel ist zu klein für uns vier" schreiben sollen.
Didaktische Reserve für den Arbeitsauftrag, dass die SchülerInnen ein kreatives Ende zu dem Roman "Die Insel ist zu klein für uns vier" schreiben sollen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Grundwissen Literatur
Didaktische Reduzierung (Ideenpool) für den Arbeitsauftrag, dass die SchülerInnen ein kreatives Ende zum Buch "Die Insel ist zu klein für uns vier" schreiben sollen.
Didaktische Reduzierung (Ideenpool) für den Arbeitsauftrag, dass die SchülerInnen ein kreatives Ende zum Buch "Die Insel ist zu klein für uns vier" schreiben sollen.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
154 KB
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Grundwissen Literatur
Arbeitsblatt zum Buch "Die Insel ist zu klein für uns vier".
Arbeitsblatt zum Buch "Die Insel ist zu klein für uns vier".
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
93 KB
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Grundwissen Literatur
Ein Arbeitsblatt zum Buch: "Die Insel ist zu klein für uns vier". Die SuS müssen ein kreatives Ende zu dem Roman schreiben.
Ein Arbeitsblatt zum Buch: "Die Insel ist zu klein für uns vier". Die SuS müssen ein kreatives Ende zu dem Roman schreiben.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
vier Themen, Fantasieerzählung/Märchen
vier Themen, Fantasieerzählung/Märchen
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
