Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
23 KB
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Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
71 KB
71 KB
Epische Kleinform
Lehrprobe Märchen modernisieren
Lehrprobe Märchen modernisieren
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
27 KB
27 KB
Grammatikübungen Fehlerdiktat, Klassenarbeit
Themen der KA: Wortarten, Tempora, Fehlerdiktat
Themen der KA: Wortarten, Tempora, Fehlerdiktat
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
56 KB
56 KB
Brief persönlich
Kuvert beschriften (mit Vorgabe) Brief beantworten (+ hier kann man zugleich auch das Leseverständnis abprüfen) + Beurteilungskriterien
Kuvert beschriften (mit Vorgabe) Brief beantworten (+ hier kann man zugleich auch das Leseverständnis abprüfen) + Beurteilungskriterien
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
46 KB
46 KB
Nacherzählung (Lindwurm-Sage) mit Beurteilungsraster
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
44 KB
44 KB
Beschreibung des Kinderzimmers
Adjektive bestimmen
Wortverständnis (Lesen)
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
156 KB
156 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns, Kasus, Numerus, Genus
Bildgeschichte verfassen - nur Hauptteil (Einleitung und Schluss sind bereits vorgegeben) Sinnerfassendes Lesen Singular und Plural
Bildgeschichte verfassen - nur Hauptteil (Einleitung und Schluss sind bereits vorgegeben) Sinnerfassendes Lesen Singular und Plural
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
16 KB
16 KB
Übungsaufgaben Klassenarbeit
Verschiedene Aufgabentypen mit Beispielaufgaben werden für die erste KA (Themen: Grammatik, Rechtschreibung) trainiert.
Verschiedene Aufgabentypen mit Beispielaufgaben werden für die erste KA (Themen: Grammatik, Rechtschreibung) trainiert.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
15 KB
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Ordnungsprinzipien
Übungsblatt zum Kennenlernen der Schulbibliothek mit klaren Anweisungen und Aufträgen
Übungsblatt zum Kennenlernen der Schulbibliothek mit klaren Anweisungen und Aufträgen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Vorgangsbeschreibung
Übersicht zu einer Unterrichtsstunde zum Thema Vorgangsbeschreibung. Die Lehrkraft schlüpft in die Rolle eines Kochschaumoderators und bereitet im Klassenzimmer einen Obstsalat zu. War in meiner 5./6. Klasse ein voller Erfolg...
Übersicht zu einer Unterrichtsstunde zum Thema Vorgangsbeschreibung. Die Lehrkraft schlüpft in die Rolle eines Kochschaumoderators und bereitet im Klassenzimmer einen Obstsalat zu. War in meiner 5./6. Klasse ein voller Erfolg...
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dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Lyrik
Klassenarbeit zum Thema Tiergedichte
Klassenarbeit zum Thema Tiergedichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Lyrik
Differenzierte Arbeitsaufträge zur Bearbeitung des Gedichts "Warum der Rollmops sauer ist" von Jürgen Spohn
Differenzierte Arbeitsaufträge zur Bearbeitung des Gedichts "Warum der Rollmops sauer ist" von Jürgen Spohn
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
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Brief persönlich, Erzählstil
Fragen zum Leseverständnis und Aufbau
Fragen zum Leseverständnis und Aufbau
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
137 KB
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Brief persönlich, Erzählstil
Hintergrundinformationen (Familienverhältnisse) zum Brief von Fritz La Roche (an seine Mutter); Inhalt und Aufbau des Briefes; sprachliche Auffälligkeiten
Hintergrundinformationen (Familienverhältnisse) zum Brief von Fritz La Roche (an seine Mutter); Inhalt und Aufbau des Briefes; sprachliche Auffälligkeiten
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
116 KB
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Brief persönlich, Erzählstil
Wie Kinder schrieben: Historischer Kinderbrief (Fritz La Roche an seine Mutter), Erarbeitung Inhalt und Schreibstil
Wie Kinder schrieben: Historischer Kinderbrief (Fritz La Roche an seine Mutter), Erarbeitung Inhalt und Schreibstil
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Checkliste für die Erstellung eines sachlichen Briefes, z.B. einer Bitte an den Schulleiter.
Verwendet als Vorlage für die Bewertung der Klassenarbeit.
Buch: Wortstark 5
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
726 KB
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Märchen
Lehrprobe „Der Froschkönig“ - Sensibilisierung für Märchenmerkmale anhand der Verzauberung im Froschkönig
Lehrprobe „Der Froschkönig“ - Sensibilisierung für Märchenmerkmale anhand der Verzauberung im Froschkönig
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Tempus
Das Dokument dient dazu, den Schülern die Funktionen der Zeiten Präsens, Imperfekt und Perfekt deutlich zu machen.
Das Dokument dient dazu, den Schülern die Funktionen der Zeiten Präsens, Imperfekt und Perfekt deutlich zu machen.
Deutsch Kl. 5, Förderschule, Bayern
848 KB
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Gedichtinterpretation
Lehrprobe Das Gedicht "Frühling" von Ilse Kleeberger wird schülergerecht behandelt
Lehrprobe Das Gedicht "Frühling" von Ilse Kleeberger wird schülergerecht behandelt
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,68 MB
2,68 MB
Dies ist die letzte Arbeit, die am Ender der 5. Klasse geschrieben wurde. Im Unterricht wurde mit dem Lehrwerk: English G 21 gearbeitet. Thematisch geht es um die neue Grammatik: present progressive
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
