Unterrichtsmaterial: Liste

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  1,82 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Europäische Expansion, Europäisierung der Welt, Frühe Neuzeit, Kolonialismus
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  276 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Außenpolitik, Führerkult, Hitler, Ideologie, Karikatur, Nationalsozialismus, Rede Hitler, Rede Hitler am 17. Mai 1933, Scheinparlamentarismus
Hitler, Außenpolitik, Karikatur 1933 (Überprüfung: mit Öffentliche Investitionen, Indizes der industriellen Produktion, Kautschukproduktion), Ideologie: Bild - Führerkult, Scheinparlamentarismus, Rede Hitler am 17. Mai 1933 im Reichstag
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  804 KB
Arbeitszeit: 90 min
, düwell, Industrialisierung, Jean Velber, Karikatur, krupp, Rede Krupps, Soziale Frage
Industrialisierung, Soziale Frage, Rede des Unternehmers Alfred Krupp an seine Arbeiter (1877), Lösung der Sozialen Frage, Wilhelm Düwell: über Wohlfahrtseinrichtungen in der Firma Krupp, Karikatur: Jean Velber
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  168 KB
Arbeitszeit: 90 min
, August Bebel, Außenpolitik, Bismarck, Friede, Karikatur, Sozialdemokraten, Sozialistengesetze
Außenpolitik, Bismarck, Karikatur Bismarck balanciert Palmwedel, Sozialdemokraten, Sozialistengesetze, August Bebel, Bismarcks Außenpolitik
Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  575 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Außenpolitik, Bismarck, Bündnispolitik, Karikatur, koloniale Herrschaft, Kolonialismus, Lokomotive, Paul Rohrbach, Weichensteller
Bismarck: Außenpolitik; Karikatur zur Außenpolitik (Lokomotive . Weichensteller); Text: Paul Rohrbach: Motive der kolonialen Herrschaft
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  100 KB
Antikes Griechenland, Athen / Sparta, Erziehung
antikes Griechenland
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  166 KB
Altes Ägypten, Geschichte der Kindheit, Ägypten
Arbeitsblatt zum Vergleich der Kindheit heute und im alten Ägypten
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt  20 KB
Luther, Reformation
Geschichtskultureller Einstieg für eine Reformationssequenz. SuS interpretieren das Lied "Wer ist Luther" aus dem Luther-Musical zum 500jährigem Reformations-Jubiläum.
Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt  24 KB
Augsburger Religionsfrieden, Kaiser Karl V.
SuS ordnen chronologisch die Reaktionen des katholischen Kaisers auf die drohende Glaubensspaltung und erzählen diese nach
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  260 KB
Methode: PA; GA - Arbeitszeit: 2 min
, Führerprinzip, Gruppenarbeit, Gruppenpuzzle, Nationalsozialismus Hitler, Partnerpuzzle, Volksgemeinschaft
Es handelt sich um folgende Teilthemen (Bearbeitung in 2 DS): Herrschaftsstruktur und Gesellschaft im NS; Führermythos; Volksgemeinschaft
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Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
griechische Götter
Mögliches Tafelbild zu den Gruppenarbeiten der SuS.
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  91 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
griechische Götter
Arbeitsblatt thematisiert die Erklärung des Unerklärlichen mithilfe der griechischen Götter
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  162 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
griechische Götter
Arbeitsblatt thematisiert textuell die Funktion der Götter als vereinigendes Element der griechischen Gesellschaft.
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  178 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
griechische Götter
Arbeitsblatt thematisiert textuell das vereinigende Element der griechischen Gesellschaft, das durch die gemeinsame Götterverehrung erreicht wird.
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  25 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
griechische Götter
SuS erarbeiten anhand eines vorgebenen Textes die Funktion der Weissagung ung Rechtsprechung durch die Götter.
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  86 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
griechische Götter
SuS erarbeiten aus vorgegebenem Text die Funktionen der Götter (Behüter und Beschützer)
Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
griechische Götter
SuS erarbeiten in Gruppen die verschiedenen Funktionen und Bedeutung der Götter für die griechische Welt
Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hessen  2,05 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Gruppenarbeit, Multiperspektivität, Quellenarbeit
Lehrprobe Multiperspektivische Quellenarbeit zum 17. Juni 1953 / Sichtweise BRD und DDR / Der 17. Juni als früherer "Tag der Deutschen Einheit"
Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  5,12 MB
Weltwirtschaftskrise Weimarer Republik
Lehrprobe Mystery zur Weltwirtschaftskrise 1929 in der Weimarer Republik
Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Drittes Reich, Hitler, Hitlerputsch, Kapp-Putsch, Nationalsozialismus, Weimarer Republik
Das Material bietet einen Überblick zum "Deutschen Oktober", Kapp-Lüttwitz- und Hitler-Putsch. Die Darstellungstexte wurden von mir selbst verfasst auf Grundlage von Echternkamps Gesamtdarstellung zum "Dritten Reich".
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