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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Lehrprobe Die SuS lernen den Verlauf der russischen Revolution kennen und beurteilen, ob es sich bei den Ereignissen im Jahr 1917 um eine Revolution, einen Staatsstreich oder einen Aufstand handelte.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Steinzeit, Altsteinzeit, Jungsteinzeit
Suchrätsel zum Thema "Leben in der Steinzeit"
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Grund- und Menschenrechte
Revolutionsjahr 1789 und Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte, Französische Revolution
Revolutionsjahr 1789 und Erklärung der Menschen- und Bürgerrechte, Französische Revolution
Stoffverteilungsplan zur Klasse 9, gearbeitet wird mit Forum Geschichte Skript Geschichte 9 Baden-W.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Stoffverteilungsplan zur Klasse 9,
gearbeitet wird mit Forum Geschichte
Stoffverteilungsplan zur Klasse 7, gearbeitet wird mit Forum Geschichte Skript Geschichte 7 Baden-W.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Stoffverteilungsplan zur Klasse 7,
gearbeitet wird mit Forum Geschichte
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Wiener Kongress, Vormärz, Revolution 1848, Restauration, Reaktion, Preußen
Vokabeltest im bilingualen Unterricht zur Unterrichtseinheit Bismarck's Germany, Liberalismus
Vokabeltest im bilingualen Unterricht zur Unterrichtseinheit Bismarck's Germany, Liberalismus
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Vokabeltest im bilingualen Unterricht zur Unterrichtseinheit European Unrest and 1848/'49 Revolution
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Vokabeltest im bilingualen Unterricht zur Unterrichtseinheit Industrial Revolution,
Notenverteilung ist dabei
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
163 KB
Bürgertum, Dritter Stand, Fraktion, Französische Revolution, Generalstände, Gewaltenteilung, Girondisten, Grund- und Menschenrechte, Jakobiner, Konstitutionelle Monarchie,
Vokabeltest im bilingualen Unterricht zur Unterrichtseinheit French Revolution, Notenverteilung ist dabei
Vokabeltest im bilingualen Unterricht zur Unterrichtseinheit French Revolution, Notenverteilung ist dabei
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Absolutismus, Aufklärung, Gewaltenteilung, Grund- und Menschenrechte, Konstitutionelle Monarchie, Merkantilismus
Vokabeltest im bilingualen Unterricht zur Unterrichtseinheit Absolutism and Enlightenment, mit Notenverteilung
Vokabeltest im bilingualen Unterricht zur Unterrichtseinheit Absolutism and Enlightenment, mit Notenverteilung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Jungsteinzeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Jungsteinzeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Archäologie
Die Jungsteinzeit
Die Jungsteinzeit
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kolonisation
Stegreifaufgabe zur griechischen Kolonisation
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Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
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Westintegration,Kalter Krieg
Kalter Krieg Klausur plus Erwartungshorizont
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Griechenland
Sparta verbunden mit einer Übung zum Erstellen von Herrschaftsschaubildern
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Das Hambacher Fest 1832: „Weg zur Einheit?“ Beurteilung der nationalliberalen Ziele der beiden Redner Siebenpfeiffer und Wirth
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Buddenbrroks, Debatte über die Relevanz des Romans als Bestandteil des ZAB, Abschluss der Reihe, Wiederholung und Festigung
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Staat, Römer
Beurteilung der Machtverhältnisse im Senat Polybios SPQR
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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DDR, Ministerium für Staatssicherheit, Stasi
Lehrprobe Inoffizielle Mitarbeiter der Stasi- Täter oder Opfer? SuS sollen anhand eigener Kriterien Sach- und Werturteil fällen. Der Einstieg (Zitat) nicht optimal, da SuS evtl. zuviel Vorwissen haben und einige Dinge des Vorhabens vorwegnehmen.
Lehrprobe Inoffizielle Mitarbeiter der Stasi- Täter oder Opfer? SuS sollen anhand eigener Kriterien Sach- und Werturteil fällen. Der Einstieg (Zitat) nicht optimal, da SuS evtl. zuviel Vorwissen haben und einige Dinge des Vorhabens vorwegnehmen.
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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