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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
1,50 MB
Augustus
In dem Test geht es um die Varusschlacht 9 n. Chr. Die Schüler/innen müssen Fehler in einem Interview finden. Dem voraus ging in der vergangenen Stunde die Aufgabe: Führe ein Interview mir einem Beteiligten der Varusschlacht, die auch schon ausgewertet wu
In dem Test geht es um die Varusschlacht 9 n. Chr. Die Schüler/innen müssen Fehler in einem Interview finden. Dem voraus ging in der vergangenen Stunde die Aufgabe: Führe ein Interview mir einem Beteiligten der Varusschlacht, die auch schon ausgewertet wu
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
862 KB
Aufklärung und 1. Phase Französische Revolution
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Klausur im Fach "Geschicht" - Themenbereich: Französische Revolution - 2. Phase: Terror
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
122 KB
Lehrprobe Es handelt sich um einen ausgearbeiteten Unterrichtsentwurf für einen besonderen Unterrichtsbesuch. Themengebiet: Römische Geschichte; Thema: Die Herrschaft des Augustus- warum wurde Augustus im Gegensatz zu Caesar nicht umgebracht?
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Grundherrschaft, Lehensherr, Frondienste, Lehen, Lehenswesen, Ritter, Stadt im Mittelalter
Es handelt sich um eine Lernkontrolle zu den Themen Grundherrschaft, Lehnsherrschaft und Stadtentwicklung im Mittelalter. (Grundriss der Stadt Köln muss eingefügt werden)
Es handelt sich um eine Lernkontrolle zu den Themen Grundherrschaft, Lehnsherrschaft und Stadtentwicklung im Mittelalter. (Grundriss der Stadt Köln muss eingefügt werden)
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
nationale Frage, nationale Ideen, Reichsgründung, Reichsgründungsgeschichte bis 1866, Restauration, Revolution 1848/49
Max Weber: Auseinandersetzung mit den Machtinteressen bzw. der Befähigung zur Übernahme von Herrschaft durch die führenden Gesellschaftsschichten.
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Test zur griechischen Kolonisation und 15 Fachbegriffen als Kreuzworträtsel (ehem LK)
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
415 KB
Neue Welt
Partnerarbeit, Kolumbus' erste Begegnung mit Eingeborenen
Partnerarbeit, Kolumbus' erste Begegnung mit Eingeborenen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
47 KB
Grundherrschaft, Lehenswesen
Klassenarbeit Mittelalter: Reisekönigtum, Lehnswesen, Grundherrschaft
Klassenarbeit Mittelalter: Reisekönigtum, Lehnswesen, Grundherrschaft
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
680 KB
Klassenarbeit zur russischen Revolution mit Lösung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Klausur zu Auswirkungen des April-Boykotts 1933, Mitarbeiter eines Karstadt-Kaufhauses wird unter dem Eindruck der Ereignisse entlassen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Hitler-Putsch, Weimarer Republik
Textquelle : Justiz in der Weimarer Republik Bildquelle: Dolchstoßlegende, Folgen für die Republik
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Frondienste, Grundherrschaft, Lehen, Lehenswesen, Vasallen
Bildquelle: Dreiständeordnung von Hesse, Textquelle: Grundherrschaft, freier Bauer begibt sich in Grundherrschaft des Klosters, Lehenswesen
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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
127 KB
Lehrprobe Das Mittelalter- ein gewalttätiges Zeitalter? Die Schülerinnen und Schüler sollen anhand ausgewählter Materialien die unterschiedlichen Sichtweisen und Bewertungen des Mentalitätsbegriffs „Gewalt“ im Mittelalter analysieren und kritisch hinterfragen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
908 KB
Arbeitsblatt kulturelles Leben in den 20er Jahren
Großstadt, Masesnkultur
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
368 KB
Arbeitsblatt Kunst in den 20er Jahren
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
255 KB
Arbeitsblatt zum Frauenbild in den 20er Jahren
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
86 KB
Lehrprobe Goldene Zwanziger (Kunst, Kultur, Frauenbild)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
11. Jahrgang Grundkursklausur
Französische Revolution: Was ist der Dritte Stand? (Sieyes)
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
1. Klausur 12/I: Aussagen Robespierres und Napoleons zur Herrschaft (zwei Quellen); Bewertung der Ursachen des Verlaufs und des Erfolgs der Französischen Revolution
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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