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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
Rom - eine Demokratie?
Dieses Arbeitsblatt ermöglicht es zunächst die Politik in Rom zu begreifen, um anschließend (z.B. im geführten Unterrichtsgespräch) die "Demokratie Roms" bewerten zu lassen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
26 KB
Klausur zum Thema "Renaissance und Humanismus": Interpretation einer literarischen Quelle: Textauszug aus Rabelais`„Gargantua und Pantagruel“ (1532 veröffentlicht)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
287 KB
Lehrprobe Die röm. familia
Bei diesem Stundenentwurf geht es um den Vergleich der röm. familia mit der modernen Kernfamilie. Die Stunde ist gut angekommen, wenn auch die Zeit knapp war.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
Lehrplan der Klasse 8 mit Bezug zum Bildungsplan
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
28 KB
Weimarer Republik
Die Goldenen 20er Jahre als Beispiel der Amerikanisierung der Kultur und Politik - ohne Arbeitsblätter
Die Goldenen 20er Jahre als Beispiel der Amerikanisierung der Kultur und Politik - ohne Arbeitsblätter
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Geozentrisches Weltbild, Heliozentrisches Weltbild
Thema der Einzelstunde: Wissenschaft in der frühen Neuzeit (neues Weltbild und Leonardo DaVinci)
Thema der Einzelstunde: Wissenschaft in der frühen Neuzeit (neues Weltbild und Leonardo DaVinci)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
26 KB
Hierbei handelt es sich um eine modifizierte Form des Spiels "Wer bin ich". Die Spielregeln befinden sich auf dem Zusatzdokument. Es kam bei den Schülern gut an und ist eine gute Wiederholung.
Die Spieleanleitung habe ich als Musterlösung hochgeladen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
2,15 MB
Absolutismus
Lehrprobe Hofzeremoniell in Versailles und die Rolle des Adels
Lehrprobe Hofzeremoniell in Versailles und die Rolle des Adels
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
Lehrprobe Erklärungsansätze für revolutionäre Gewaltanwendung am Beispiel der Schreckensherrschaft
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
Methodenblatt Quellenkritik (ehem LK)
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Wirtschaftswunder - Infrastrukturzerstörung als Faktor. Material für 3. Gruppe zum Unterrichtsbesuch Wirtschaftswunder
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Wirtschaftswunder - Export als Motor. Das Material für die 2. Gruppe. Gehört zum UB Wirtschaftswunder
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
615 KB
Arbeitsblatt zum Unterrichtsbesuch Wirtschaftswunder Autos als Wirtschaftsmotor
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
43 KB
Tabellarischer Stundenablauf zum Unterrichtsentwurf Wirtschaftswunder
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
51 KB
Unterrichtsentwurf zum Thema Wirtschaftswunder
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
30 KB
Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik. Verlaufsplanung.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
34 KB
Gründe für das Scheitern der Weimarer Republik.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Brandenburg
8 KB
Nationalsozialismus
Schüler sollen Verfassungsumbau von der Weimarer Republik zum III. Reich erklären, v.a. auf Märzwahlen und Ermächtigungsgesetz eingehen.
Schüler sollen Verfassungsumbau von der Weimarer Republik zum III. Reich erklären, v.a. auf Märzwahlen und Ermächtigungsgesetz eingehen.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
361 KB
Grundwissensquiz zu Jahrgangsstufen 6 und 7 nach der Sendung "Der Große Preis". Einsetzbar am Ende der 7. bzw. zur Wiederholung von Grundwissen am Anfang der 8. Klasse
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
258 KB
Lehrprobe Die Lehrprobe gehört zur Unterrichtssequenz "Lebensformen im Mittelalter". In der Stunde wurde die Behandlung von Zahnschmerzen im Mittelalter mithilfe von Quellen der Nonne Hildegard von Bingen thematisiert.
Anzeige lehrer.biz
Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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