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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
202 KB
Griechenland
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
492 KB
Test zu Bismarcks Außenpolitik, Imperialismus und Kolonialismus. Je nach Stoffverteilung für Klasse 8-10 geeignet.
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
809 KB
Innerdeutsche Grenze, Ulbricht
Mauerbau, Dankesbrief der Sozialistischen Brigade des VEB Eilenburger Celluloid-Werke vom 13.8.1961
Mauerbau, Dankesbrief der Sozialistischen Brigade des VEB Eilenburger Celluloid-Werke vom 13.8.1961
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
152 KB
Karolinger
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
Grundherrschaft, Leibeigene
Übersichtliches Tafelbild zu den Lebenbedingungen der bäuerlichen Bevölkerung im Mittelalter
Übersichtliches Tafelbild zu den Lebenbedingungen der bäuerlichen Bevölkerung im Mittelalter
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Grundherrschaft
im MA: Beurteilung der Vorteile und Nachteile von Hörigen und Grundherren im Mittelalter
im MA: Beurteilung der Vorteile und Nachteile von Hörigen und Grundherren im Mittelalter
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
80 KB
Lehrprobe Mittelalter - Einstiegsstunde zur zeitlichen Einordnung, Traditionslinien bzw. Wurzeln (Römisches Reich, Christentum, Germanen) des Mittelalters mit abschließender Definition
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
113 KB
Innerdeutsche Grenze, Berlinproblem, Ulbricht
Rede Willy Brandts Tage nach dem Mauerbau. Appell an die Westalliierten, den 3-Mächte-Status für Berlin-West bis zur Wiedervereinigung zu garantieren.
Rede Willy Brandts Tage nach dem Mauerbau. Appell an die Westalliierten, den 3-Mächte-Status für Berlin-West bis zur Wiedervereinigung zu garantieren.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
239 KB
Altsteinzeit und Jungsteinzeit im Vergleich.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
178 KB
Ägypten, Pharaonen, der Nil
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
172 KB
Bei der Hausarbeit wird die Thematik der Familie im Alten Rom analysiert. Neben der Sachanalyse des historischen Gegenstandes und einer didaktischen Analyse ist auch die methodisch und mediale Konkretisierung vorhanden.(Unterrichtseinheit)
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
150 KB
Gleichschaltung
Lehrprobe Die „Swing-Jugend“ – eine Form des Widerstands gegen den Nationalsozialismus? (UE + Material)
Lehrprobe Die „Swing-Jugend“ – eine Form des Widerstands gegen den Nationalsozialismus? (UE + Material)
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Wie lief die Kaiserkrönung Karls des Großen wirklich ab? - Eine multiperspektivische Untersu-chung anhand zeitgenössischer Quellen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
731 KB
Imperialismus, Epochenjahr 1917
Lehrprobe Neutralität oder Intervention? - Die Kriegseintrittsdebatte der USA
Lehrprobe Neutralität oder Intervention? - Die Kriegseintrittsdebatte der USA
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,75 MB
Reichsverfassung 1871, Reichsgründung
Lehrprobe Vergleich der deutschen Verfassung von 1871 mit der Verfassung von 1848
Lehrprobe Vergleich der deutschen Verfassung von 1871 mit der Verfassung von 1848
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Lehrprobe Tafelbild zur Lehrprobe " Blütezeit Athens unter Perikles:
Bildende Kunst"
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
Lehrprobe Blütezeit Athens unter Perikles: Bildende Kunst
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
118 KB
Lehrprobe Lehrprobe zu "Wirtschaft im Römischen Reich". Fernhandel zwischen Provinzen und der Hauptstadt Rom.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
110 KB
Neue Welt
Lehrprobe Lehrprobe zur "Entdeckung der Neuen Welt". Kolumbus' Landung in Amerika. Begegnung mit den Ureinwohnern. Folgen für die Ureinwohner.
Lehrprobe Lehrprobe zur "Entdeckung der Neuen Welt". Kolumbus' Landung in Amerika. Begegnung mit den Ureinwohnern. Folgen für die Ureinwohner.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
30 KB
zweiter Weltkrieg
Arbeitsblatt, 1.september 1939, Propaganda und ihr Einfluß auf die Bevölkerung
Arbeitsblatt, 1.september 1939, Propaganda und ihr Einfluß auf die Bevölkerung
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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