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Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
Ethik, guter wille, Kant
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
220 KB
Arbeitszeit: 20 min
Wahrnehmung, Aristoteles, Fallbeurteilung, René Descartes, Sinnesorgane, Sinnestäuschungen, Wahrnehmung
Die Schüler können diesen Test als Stegreifaufgabe oder als angesagten Leistungstest schreiben. Der Test behandelt die Sequenz Wahrnehmung und Sinnestäuschungen, Wahrheit und Subjektivität. Es ist eine Mischung aus angelerntem Stoff und Anwendung.
Wahrnehmung, Aristoteles, Fallbeurteilung, René Descartes, Sinnesorgane, Sinnestäuschungen, Wahrnehmung
Die Schüler können diesen Test als Stegreifaufgabe oder als angesagten Leistungstest schreiben. Der Test behandelt die Sequenz Wahrnehmung und Sinnestäuschungen, Wahrheit und Subjektivität. Es ist eine Mischung aus angelerntem Stoff und Anwendung.
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
Methode: Mündliche Abiturprüfung 1. und 2. Prüfungsteil
, Cicero, Immanuel Kant, John Locke, René Descartes, Thomas Hobbes, Utilitarismus
Mündliche Abiturprüfung zu den Themen politische Philosophie, Ethik und Erkenntnistheorie mit EHZ
, Cicero, Immanuel Kant, John Locke, René Descartes, Thomas Hobbes, Utilitarismus
Mündliche Abiturprüfung zu den Themen politische Philosophie, Ethik und Erkenntnistheorie mit EHZ
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
54 KB
Methode: Textarbeit, Argumentanalyse - Arbeitszeit: 20 min
, Argumentation, Armut, Singer, Spenden, Utilitarismus
Der Text setzt die Besprechung SIngers Gedankenexperiment (Kind im Teich) voraus. Es geht um die Rekonstruktion des Arguments (in deduktiver Form) und der Konsequenzen.
, Argumentation, Armut, Singer, Spenden, Utilitarismus
Der Text setzt die Besprechung SIngers Gedankenexperiment (Kind im Teich) voraus. Es geht um die Rekonstruktion des Arguments (in deduktiver Form) und der Konsequenzen.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,84 MB
Bentham, Ethik, Hedonistisches Kalkül, Utilitarismus
Lehrprobe Die SuS wenden in Gruppenarbeit die von ihnen entwickelten Anwendungsformen des Hedonistischen Kalküls von Bentham an
Lehrprobe Die SuS wenden in Gruppenarbeit die von ihnen entwickelten Anwendungsformen des Hedonistischen Kalküls von Bentham an
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,50 MB
Ethik/Religion, Klasse 10, Schwangerschaftsabbruch
Lehrprobe In diesem Entwurf wird sich mit dem Schwangerschaftsabbruch befasst und welche Folgen dieser haben kann. Es wird diskutiert wie er in Einklang mit dem Gesetz steht und welche ethischen Einwände es gibt.
Lehrprobe In diesem Entwurf wird sich mit dem Schwangerschaftsabbruch befasst und welche Folgen dieser haben kann. Es wird diskutiert wie er in Einklang mit dem Gesetz steht und welche ethischen Einwände es gibt.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,67 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Angst, Satre, Soldaten Beispiel, Verantwortung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten Sartres Zusammenspiel aus Freiheit und Verantwortung auf Basis eines abgeänderten Beispieles von Sartres Soldaten. Die SuS erarbeiten sich diesen Beispiel in der Hausaufgabe.
, Angst, Satre, Soldaten Beispiel, Verantwortung
Lehrprobe Die SuS erarbeiten Sartres Zusammenspiel aus Freiheit und Verantwortung auf Basis eines abgeänderten Beispieles von Sartres Soldaten. Die SuS erarbeiten sich diesen Beispiel in der Hausaufgabe.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
85 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 90 min
, Vergessen
Es handelt sich, um verschiedene Sachtexte, um zunächst "Fachwissen" zu erwerben.
, Vergessen
Es handelt sich, um verschiedene Sachtexte, um zunächst "Fachwissen" zu erwerben.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Förderschule, Baden-Württemberg
54 KB
Methode: Lesespiel Weihnachten
, Adventskalender
Die Kärtchen können ausgeschnitten und an den Weihnachtsbaum gehängt werden. Täglich darf ein Schüler ein Rätsel vorlesen und die klasse muss versuchen von den drei Antwortmöglichkeiten die richtige Antwort geben.
, Adventskalender
Die Kärtchen können ausgeschnitten und an den Weihnachtsbaum gehängt werden. Täglich darf ein Schüler ein Rätsel vorlesen und die klasse muss versuchen von den drei Antwortmöglichkeiten die richtige Antwort geben.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
2,54 MB
Tierethik
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,10 MB
Methode: Placemat-Methode - Arbeitszeit: 90 min
, Ethik, Freundschaft, Regeln, Zusammenhalt
Lehrprobe Die Lernenden erarbeiten anhang von Fallbeispielen Regeln für eine Freundschaft indem sie einem anderen Schüler eine Antwort verfassen und dessen Freundschaft bewerten.
, Ethik, Freundschaft, Regeln, Zusammenhalt
Lehrprobe Die Lernenden erarbeiten anhang von Fallbeispielen Regeln für eine Freundschaft indem sie einem anderen Schüler eine Antwort verfassen und dessen Freundschaft bewerten.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
114 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Ethik, Gottesbeweise
Die SuS erarbeiten in Gruppen den Ontologischen Gottesbeweis und entwickeln zur Sicherung ein Schaubild. Dieses wird ausgestellt und mittels eines Gallery Walks gesichtet
, Ethik, Gottesbeweise
Die SuS erarbeiten in Gruppen den Ontologischen Gottesbeweis und entwickeln zur Sicherung ein Schaubild. Dieses wird ausgestellt und mittels eines Gallery Walks gesichtet
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Aristoteles, Epikur, Zitat
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
kreative Schreibaufgabe, Philosophie, Sterben und Tod
Die SuS sollen am Ende der Reihe Sterben und Tod anhand einer kreativen Schreibaufgabe die Unterrichtsinhalte wiedergeben
Die SuS sollen am Ende der Reihe Sterben und Tod anhand einer kreativen Schreibaufgabe die Unterrichtsinhalte wiedergeben
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
274 KB
Aristoteles, eudaimonia, Geld, Glück, Glückseligkeit, Gruppenarbeit, Leseverstehen, Reziprokes Lesen
Lehrprobe In der Stunde wird mithilfe des reziproken Lesens Aristoteles' Eudaimonia Begriff erschlossen und die Rolle des Geldes innerhalb dieser diskutiert.
Lehrprobe In der Stunde wird mithilfe des reziproken Lesens Aristoteles' Eudaimonia Begriff erschlossen und die Rolle des Geldes innerhalb dieser diskutiert.
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte oder Ethik am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,41 MB
Tod, Trauerrituale
Hier werden Trauerrituale in anderen Ländern vorgestellt
Hier werden Trauerrituale in anderen Ländern vorgestellt
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
605 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gott, Ludwig Feuerbach, Mensch, Religion, Religions Philosophie
Erarbeitung eines Textausschnitts aus Ludwig Feuerbachs Schrift „ Gott - das ausgesprochene Selbst des Menschen“
, Gott, Ludwig Feuerbach, Mensch, Religion, Religions Philosophie
Erarbeitung eines Textausschnitts aus Ludwig Feuerbachs Schrift „ Gott - das ausgesprochene Selbst des Menschen“
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
2,17 MB
Methode: Rollenspiel - Arbeitszeit: 45 min
, Lebensmittelverschwedung, Mensch, Rollenspiel
Ein Unterrichtsbesuch in einer achten Klasse, in der es um die Frage geht, ob es unmoralisch sei, Lebensmittel nach Ablauf ihres Mindesthaltbarkeitsdatums zu entsorgen. Die SuS erarbeiten anhand von Rollenkarten verschiedene Argumente.
, Lebensmittelverschwedung, Mensch, Rollenspiel
Ein Unterrichtsbesuch in einer achten Klasse, in der es um die Frage geht, ob es unmoralisch sei, Lebensmittel nach Ablauf ihres Mindesthaltbarkeitsdatums zu entsorgen. Die SuS erarbeiten anhand von Rollenkarten verschiedene Argumente.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,24 MB
Methode: Gruppenarbeit
, Gruppenarbeit, Leib-Seele-Problem, Praktische Philosophie
4 Gruppen mit verschiedenen Meinungen zum Leib-Seele Problem
, Gruppenarbeit, Leib-Seele-Problem, Praktische Philosophie
4 Gruppen mit verschiedenen Meinungen zum Leib-Seele Problem
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Dualismus, Leib-Seele, Materialismus
Materialerschließung der materialistischen Position d'Holbachs und Vergleich mit dem Eigenschaftsdualismus von Thomas Nagel
Materialerschließung der materialistischen Position d'Holbachs und Vergleich mit dem Eigenschaftsdualismus von Thomas Nagel
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