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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Bismarck
Der Historisker Golo Mann urteilt über Bismarck
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Präsidialkabinette
Weltwirtschaftkrise, Brüning, Präsidialkabinett und Übergang zur Diktatur
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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1. Weltkrieg
Abdankung Kaiser Wilhelm II 9.11.1918
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nachkriegszeit
Die Stunde Null
Die Stunde Null
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Menschenrechte in der Gegenwart - Beispiel China. Die hier genannten Texte wurden aus dem Buch "Zeiten und Menschen. Geschichte – Einführungsphase Oberstufe Nordrhein-Westfalen, Paderborn 2011" entnommen
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Klärung der Frage, ob man eine historisch so belastete Figur wie Adolf Hitler satirisch darstellen darf.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Euthanasie im Dritten reich mit Quellen und Vertiefungszitat von Karl Brandt.
Geplant ist ein Vergleich der Täter- mit der Opferperspektive.
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Israel, Kreuzzüge, Judentum, Muslime, Islam
Stegreifaufgabe über die Kreuzzüge
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Israel, Judentum
Ein Überblick über die Vor- und Frühgeschichte der Juden
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Weimarer Verfassung, Weimarer Republik, Inflation, Weltwirtschaftskrise
Klassenarbeit zur Weimarer Republik
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Ritter
Der Aufbau und die Funktion der mittelalterlichen Burg Material: Schöningh,Lernerlebnis MA, S.20/21
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Die mittelalterliche Ständegesellschaft - Gleichheit ein Fremdwort?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Mensch
Info-Blatt+Steckbrief
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Lehrprobe Imperialismus in China, Boxeraufstand
Unterrichtsentwurf zu Forderungen der Boxer
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Reformation
Lehrprobe Erster Teil einer zweistündigen Analyse der Bauernkriege hinsichtlich des Zusammenhangs zur Reformation. Was sagt Luther zu den Aufständen?
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Reformation
Lehrprobe Erster Teil einer zweistündigen Analyse der Bauernkriege hinsichtlich des Zusammenhangs zur Reformation
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Egon Friedell formuliert eine recht sarkastische Beurteilung der heiligen Allianz
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Kollektivierung
Lehrprobe THEMA DER UNTERRICHTSSTUNDE: Die Jugend in der DDR im Spannungsfeld zwischen Individualität und Gesellschaft
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