Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
682 KB
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Lehrplan Klasse 10 BW zum Thema Glaube hier eine Stunde zum Thema Hexenverfolgung und Folter.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
215 KB
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Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, vorindustrielle Arbeitswelten, Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts
Nachholschulaufgabe zum Thema "Gesellschaft im Wandel"
Nachholschulaufgabe zum Thema "Gesellschaft im Wandel"
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
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Soziale Frage, industrielle Arbeitsbedingungen, Die Industriegesellschaft des 19. Jahrhunderts, Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts, vorindustrielle Arbeitswelten
Klausur zum Thema "Gesellschaft im Wandel" Stände- und Industriegesellschaft. Inklusive Erwartungshorizont.
Klausur zum Thema "Gesellschaft im Wandel" Stände- und Industriegesellschaft. Inklusive Erwartungshorizont.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Aufruf zum Kreuzzug
Motive für den Kreuzzug
Motive für den Kreuzzug
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
595 KB
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Stundenentwurf Geschichte bilingual zur Kubakrise
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
146 KB
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Jäger und Sammler, Altsteinzeit, Jungsteinzeit
1. Stegreifaufgabe, Jäger und Sammler, Alt- und Jungsteinzeit
1. Stegreifaufgabe, Jäger und Sammler, Alt- und Jungsteinzeit
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
0,95 MB
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Deutsch-deutsches Verhältnis
Lehrprobe 17. Juni 1953 - Wertung durch BRD und DDR in den damaligen Schulgeschichtsbüchern - Rollendiskussion
Lehrprobe 17. Juni 1953 - Wertung durch BRD und DDR in den damaligen Schulgeschichtsbüchern - Rollendiskussion
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
20 KB
Goldene Bulle
Arbeitsblatt zur Goldenen Bulle
Arbeitsblatt zur Goldenen Bulle
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,04 MB
1,04 MB
Lehenswesen
Arbeitsblatt zur Zentralverwaltung Frankreichs im Mittelalter
Arbeitsblatt zur Zentralverwaltung Frankreichs im Mittelalter
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
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Perserkriege
Arbeitsblatt Perserkriege
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Polis
Familie und Gesellschaft in Athen
Familie und Gesellschaft in Athen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bremen
158 KB
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BRD, DDR, DDR-Verfassung, Deutsch-deutsche Teilung, Wandel durch Annäherung, Willy Brandt
Durch den Vergleich der beiden DDR-Verfassungen 68 und 74 soll die Reaktion auf Brandts Annäherungspolitik untersucht werden
Durch den Vergleich der beiden DDR-Verfassungen 68 und 74 soll die Reaktion auf Brandts Annäherungspolitik untersucht werden
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
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deutsch-französische Beziehung, Deutschland Frankreich
Die deutsch-französische Beziehung beginnend von der Reichsgründung bis zu Aussöhnungspolitik. Anhand von zwei Quellen kann man die Veränderung der Beziehung zwischen diesen Ländern thematisieren.
Die deutsch-französische Beziehung beginnend von der Reichsgründung bis zu Aussöhnungspolitik. Anhand von zwei Quellen kann man die Veränderung der Beziehung zwischen diesen Ländern thematisieren.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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RAF
Vorstellung der 1. und 2. Generation der RAF
Vorstellung der 1. und 2. Generation der RAF
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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DDR 17.Juni 1953
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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menschenbild Renaissance Rotterdam
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Menschenbild Renaissance
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Klausur Macchiavelli - Aufbruch in einer neue Zeit
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ritter
Tafelbild zur Entstehung des Rittertums
Tafelbild zur Entstehung des Rittertums
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ritter
Stegreifaufgabe Ritter und Burgen mit Erwartungshorizont
Stegreifaufgabe Ritter und Burgen mit Erwartungshorizont
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie