Unterrichtsmaterial: Liste

Thema der Stunde Reaktionen zum 30. Januar 1933 – volle Zustimmung für Hitler? Multiperspektivische Sicht auf den

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
Nationalsozialismus
Thema der Stunde: Reaktionen zum 30. Januar 1933 – volle Zustimmung für Hitler? Multiperspektivische Sicht auf den 30.Januar 1933.

Wahlpflichtmodul Amerikanische Revolution, theoretische Modelle 1. Modernisierung 2. Revolution MATERIAL

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  26 KB
Wahlpflichtmodul Amerikanische Revolution, theoretische Modelle 1. Modernisierung 2. Revolution MATERIAL: Darstellung, Historisches Zeugnis, Leopold v. Ranke über die Bedeutung der Revolution für Europa und die Moderne.

Friedrich II. von Preußen – aufgeklärter Staatsmann oder absolutistischer Herrscher? Aufklärung Lehrprobe

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  332 KB
Aufklärung
Friedrich II. von Preußen – aufgeklärter Staatsmann oder absolutistischer Herrscher?

Test über die Steinzeit Kurzarbeit Geschichte 5 Nieders.

Geschichte  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  38 KB
Test über die Steinzeit

Kontroverse Darstellung des 17. Juni 1953 in der BRD und DDR in Form eines Streitgesprächs (Rollenspiel)

Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Berlin  72 KB
Deutschland, Westintegration,Kalter Krieg
Lehrprobe Kontroverse Darstellung des 17. Juni 1953 in der BRD und DDR in Form eines Streitgesprächs (Rollenspiel)
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Das Thema dieser Hospitationsstunde ist die attische Wirtschaft. Die Bilder mussten aus urherberrechtlichen Gründen

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  26 KB
Das Thema dieser Hospitationsstunde ist die attische Wirtschaft. Die Bilder mussten aus urherberrechtlichen Gründen entfernt werden können jedoch schnell ersetzt werden.

UPP zum Hitler-Stalin-Pakt und dessen Bewertung im Rahmen der NS-Außenpolitik incl. TB und Material Lehrprobe

Geschichte  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  880 KB
Lehrprobe UPP zum Hitler-Stalin-Pakt und dessen Bewertung im Rahmen der NS-Außenpolitik incl. TB und Material

Unterrichtsentwurf zur Bewertung der Reichsverfassung von 1871 durch Nipperdey und Wehler Kleindeutsche Lösung

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  46 KB
Kleindeutsche Lösung, nationale Frage, Reichsgründung, Reichsverfassung 1871
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Bewertung der Reichsverfassung von 1871 durch Nipperdey und Wehler

Folie /Tafelbild Folgen der Franz. Revolution Nationalismus u. Nationalstaatsbildung in Europa

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
deutsch-französisches Verhältnis
Folie /Tafelbild: Folgen der Franz. Revolution - Nationalismus u. Nationalstaatsbildung in Europa

Inhaltsskizze zum Thema "Franken in Gallien // zum Lehrbuch "Forum Geschichte Bayern" Franken Arbeitsblatt

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  36 KB
Franken
Inhaltsskizze zum Thema "Franken in Gallien // zum Lehrbuch "Forum Geschichte - Bayern"
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie

CK-Akademie München   80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Arbeitsblatt (Übersicht) zum 1. Hauptkapitel der 12. Klasse "Volk" u. "Nation" -Arminius. Strukturelle

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
Germanen
Arbeitsblatt (Übersicht) zum 1. Hauptkapitel der 12. Klasse: "Volk" u. "Nation" -Arminius. Strukturelle Zusammenfassung // zum Informationstext im Lehrbuch (Forum Geschichte 12, Bayern)

Kurzarbeit zur Nachkriegsgeschichte Wiederbewaffnung etc. Geschichte 11 FOS Die frühe Bundesrepublik

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  96 KB
Die frühe Bundesrepublik
Kurzarbeit zur Nachkriegsgeschichte - Wiederbewaffnung etc. - Geschichte 11 - FOS

Ende des 1. Weltkrieges Welche Forderungen stellen die Alliierten an Deutschland 1. Weltkrieg Versailler Vertrag

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  482 KB
1. Weltkrieg, Versailler Vertrag
Lehrprobe Ende des 1. Weltkrieges - Welche Forderungen stellen die Alliierten an Deutschland

Kurzarbeit zur Französische Revolution Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts Stegreifaufgabe

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  753 KB
Die Ständegesellschaft des 15. bis 18. Jahrhunderts
Kurzarbeit zur Französische Revolution

Nachprüfung zum Erreichen des Klassenziels im Fach Geschichte [Stoff das gesamte zweite Halbjahr (Leben in

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  64 KB
Attentat von Sarajewo, Julikrise, Epochenjahr 1917, Stellungskrieg, Schlieffen-Plan, 1. Weltkrieg, Soziale Frage, Industrialisierung, Industrielle Revolution,
Es handelt sich um eine Nachprüfung zum Erreichen des Klassenziels im Fach Geschichte [Stoff: das gesamte zweite Halbjahr (Leben in Deutschland 1850-1914; Imperialismus und Erster Weltkrieg)]
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Stegreifaugabe zur Französischen Revolution (Thema Von der Konstitutionelle Monarchie zur Republik)

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  477 KB
Konstitutionelle Monarchie
Stegreifaugabe zur Französischen Revolution (Thema: Von der Konstitutionelle Monarchie zur Republik)

Napoleon Stegreifaufgabe Geschichte 8 Bayern

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,42 MB
Napoleon

Lehrprobe im Fach Geschichte 5. Klasse Erziehung in Sparta, Stunde ist gut angekommen und hat die SuS sehr

Geschichte  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  53 KB
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Geschichte 5. Klasse Erziehung in Sparta, Stunde ist gut angekommen und hat die SuS sehr motiviert

Erster Unterrichtsbesuch Geschichte Das Alte Ägypten Das Totengericht Lehrprobe Geschichte 5 Schlesw.-H.

Geschichte  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein  56 KB
Lehrprobe Erster Unterrichtsbesuch Geschichte - Das Alte Ägypten - Das Totengericht

Das Problem der Rechtfertigung von Krieg in der römischen Republik und heute Lehrprobe Geschichte 11 Nordrh.-Westf.

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,39 MB
Lehrprobe Das Problem der Rechtfertigung von Krieg in der römischen Republik und heute
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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