Unterrichtsmaterial: Liste

Unterrichtsentwurf zur Wiederbewaffnung der BRD nach dem WW II Deutschland in den Fünfzigern Deutsch-deutsches

Geschichte  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  283 KB
Deutschland in den Fünfzigern, Deutsch-deutsches Verhältnis, Gründung der BRD/DDR
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Wiederbewaffnung der BRD nach dem WW II

Lehrversuch zur Widerstandsgruppe "Die Weiße Rose" (mit Analyse eines Fimausschnitts von "Sophie Scholl") Weiße

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  49 KB
Weiße Rose
Lehrversuch zur Widerstandsgruppe "Die Weiße Rose" (mit Analyse eines Fimausschnitts von "Sophie Scholl")

Klausur Gk Ge 12 Simmel über die Vor- und Nachteile des Lebens in der Großstadt (1903) Klassenarbeit Geschichte 12

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  32 KB
Klausur Gk Ge 12 Simmel über die Vor- und Nachteile des Lebens in der Großstadt (1903)

Unterrichtsbesuch zum Thema Napoléon – Inventor oder Despot? Napoléonische Deutschlandpolitik am Beispiel

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  685 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zum Thema Napoléon – Inventor oder Despot? Napoléonische Deutschlandpolitik am Beispiel Westfalens - Im Rahmen des Semesterthemas "Französische Revolution" und der Unterrichtseinheit "Die Revolution wird beendet - Napoléon"

Stegreifaufgabe zu Ägypten Hochkultur und Gesellschaft Gesellschaft Hochkultur Nil Stegreifaufgabe Geschichte 6

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  401 KB
Gesellschaft, Hochkultur, Nil
Stegreifaufgabe zu Ägypten: Hochkultur und Gesellschaft
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Kurzabfrage zum Thema "Karolinger", basierend auf dem Buch "Expedition Geschichte 2" Karolinger Merowinger Karl der

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  152 KB
Karolinger, Merowinger, Karl der Große, Vasallen, Grundherrschaft, Lehen, Lehensherr, Lehenswesen
Kurzabfrage zum Thema "Karolinger", basierend auf dem Buch "Expedition Geschichte 2".

Das Arbeitsblatt dient der ersten Orientierung im (neuen) Geschichtsbuch "Expedition Geschichte", Bd. 2. Die

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  38 KB
Neue Welt, Schwarzer Tod, Stadt im Mittelalter
Das Arbeitsblatt dient der ersten Orientierung im (neuen) Geschichtsbuch "Expedition Geschichte", Bd. 2. Die Schüler lernen anhand gezielter Fragen den Aufbau und die einzelnen Rubriken des Buches kennen - ein erster Vorgeschmack auf den Unterricht in Kl.

Klassenarbeit zu den Themen Steinzeit und Ägypten (1. Klassenarbeit im Fach Geschichte) sehr leicht zu korrigieren,

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Thüringen  40 KB
Nil, Ägypten, Altsteinzeit, Jungsteinzeit, Mensch, Steinzeit, Vorgeschichte, Jüngere Steinzeit, Entwicklungsstufe
Klassenarbeit zu den Themen Steinzeit und Ägypten (1. Klassenarbeit im Fach Geschichte) - sehr leicht zu korrigieren, da teilweise mit Ankreuz- und Zuordnungsaufgaben; incl. vorgeschlagener Bepunktung

Kolonialismus Kurzarbeit Geschichte 7 Bremen

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bremen  194 KB
Kolonialismus

Für das Thema „NS“ist im Lehrplan festgeschrieben:„die Grundzüge des Nationalsozialismus und des Zweiten

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bremen  515 KB
Konzentrationslager, Holocaust, Antisemitismus, Nürnberger Gesetze, Nationalsozialismus, Faschismus, Rassenlehre
Für das Thema „NS“ist im Lehrplan festgeschrieben:„die Grundzüge des Nationalsozialismus und des Zweiten Weltkrieges erklären“können, ob diese im zweistündigen GU oder besser im Projektunterricht vermittelbar ist, soll Thema dieser Arbeit sein.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Hessen Geschichte 12 Themenbereich Die Revolution 1848/49. Es handelt sich um eine Stunde über die

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  43 KB
Lehrprobe Themenbereich: Die Revolution 1848/49. Es handelt sich um eine Stunde über die Wahlrechtsdebatte in der Paulskirche.

Soziale Frage Lösungen der sozialen Frage Lösungsansätze der sozialen Frage der Arbeiterbewegung und Kirchen in

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Soziale Frage, Lösungen der sozialen Frage
Lösungsansätze der sozialen Frage der Arbeiterbewegung und Kirchen in Textform, Ansätze der Unternehmer und des Staats fehlen

Republik Lückentext zum Senat und Volk der römischen Republik Arbeitsblatt Bayern Geschichte 6

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
Republik
Lückentext zum Senat und Volk der römischen Republik

Republik Gründung Roms Quellenbasierte Stegreifaufgabe zur römischen Verfassung/römischen Republik;

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  43 KB
Republik, Gründung Roms
Quellenbasierte Stegreifaufgabe zur römischen Verfassung / römischen Republik; Wiederholungsfrage zum Ständekampf

Salzburg Arbeitsblatt Informationsblatt zum Thema Kolumbien, ausgehend vom Film "Maria voll der Gnaden",

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Österreich  116 KB
Informationsblatt zum Thema Kolumbien, ausgehend vom Film "Maria voll der Gnaden", geschichtliche Entwicklunng unter besonderer Berücksichtigung der Drogenproblematik für Staat und Gesellschaft
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

Bündnissystem Lehrprobe zum Thema Flottenpolitik am Vorabend des Ersten Weltkrieges. Methode Simulationsspiel

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  4,56 MB
Imperialismus, Bündnissystem
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zum Thema Flottenpolitik am Vorabend des Ersten Weltkrieges. Methode: Simulationsspiel.

Lehrprobe Geschichte 11 Nordrh.-Westf. Es geht um die 12 Artikel der Bauern im Bauernkrieg. Die Stunde ist als

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  536 KB
Lehrprobe Es geht um die 12 Artikel der Bauern im Bauernkrieg. Die Stunde ist als Übungsstunde zur schriftlichen Quellenanalyse gedacht und zur Vorbereitung der Klausur

Industrialisierung AB mit zwei Quellen zur Kinderarbeit in einer Glashütte in der Zeit der Industrialisierung;

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  88 KB
Industrialisierung
AB mit zwei Quellen zur Kinderarbeit in einer Glashütte in der Zeit der Industrialisierung; Arbeitsaufträge; Multiperspektivität

Frühkapitalismus Neue Welt „Gepfefferte Preise und Gewinne Was machte Pfeffer im Mittelalter so teuer und kostbar?“

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  91 KB
Neue Welt, Frühkapitalismus
Lehrprobe „Gepfefferte Preise und Gewinne: Was machte Pfeffer im Mittelalter so teuer und kostbar?“ – Erarbeitung der Bedeutung des Fernhandels für Konsumenten und Fernhändler im ausgehenden Mittelalter am Beispiel Pfeffer in Einzelarbeit.

Geschichte 7 Hessen Lehrprobe Leben im republikanische Zeitalter. Die altrömische und gegenwärtige Familie –ein

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  106 KB
Lehrprobe Leben im republikanische Zeitalter. Die altrömische und gegenwärtige Familie –ein Vergleich
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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