Unterrichtsmaterial: Liste

Das Encomienda-System der Spanier in Süd- und Mittel-Amerika, Verfügung der Königin Isabella von Spanien 1503

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hamburg  29 KB
Eroberung und Kolonialisierung Süd- und Mittelamerikas
Das Encomienda-System der Spanier in Süd- und Mittel-Amerika, Verfügung der Königin Isabella von Spanien 1503

Chronologischer Überblick zur deutsch-französischen Erbfeindschaft deutsch-französisches Verhältnis Arbeitsblatt

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  15 KB
deutsch-französisches Verhältnis
Chronologischer Überblick zur deutsch-französischen Erbfeindschaft

Ub zum Thema Ägypten Ägypten Lehrprobe Geschichte 6 Nordrh.-Westf.

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  217 KB
Ägypten
Lehrprobe Ub zum Thema Ägypten

Die Debatte in der Nationalversammlung zur deutschen Frage Was ist des deutschen Vaterland? 3 Positionen in

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  274 KB
Deutsche Frage, Groß- und kleindeutsch, Großdeutsche Lösung, Kleindeutsche Lösung, Revolution 1848
Die Debatte in der Nationalversammlung zur deutschen Frage - Was ist des deutschen Vaterland? 3 Positionen in arbeitsteiliger Gruppenarbeit mit Präsentation am OHP. geht aber auch anders. Dazu die Reaktion/Antwort Österreichs auf die Debatte.

Das Haibaches Fest eine Wiege der Demokratie? Doppelstunde zur Rezeptionsgeschichte des Haibaches Festes. 1832,

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  1,63 MB
Hambacher Fest
Das Haibaches Fest - eine Wiege der Demokratie? Doppelstunde zur Rezeptionsgeschichte des Haibaches Festes. 1832, Kaiserzeit, Weimarer Republik, Nazis und heute.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Das Hambacher Fest ein Mythos? Stunde zu aktuellen Rezeption des Haibaches Festes Hambacher Fest Lehrprobe

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  62 KB
Hambacher Fest
Das Hambacher Fest - ein Mythos? Stunde zu aktuellen Rezeption des Haibaches Festes.

Der Versailler Vertrag und das Potsdamer Abkommen Lehren und Schlussfolgerungen aus den Folgen des Versailler

Geschichte  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Hessen  48 KB
Nachkriegsdeutschland
Der Versailler Vertrag und das Potsdamer Abkommen - Lehren und Schlussfolgerungen aus den Folgen des Versailler Vertrages

der König im Mittelalter Mittelalter Arbeitsblatt Geschichte 11 Nordrh.-Westf.

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  250 KB
Mittelalter
der König im Mittelalter

Unterrichtsstunde (2xDoppelstunde) Das Rittertum. Erarbeitung der verschiedenen Facetten des Ritterwesens im

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  324 KB
Höfisch, Minnesang, Ritter, Ritterorden
Lehrprobe Unterrichtsstunde (2xDoppelstunde): Das Rittertum. Erarbeitung der verschiedenen Facetten des Ritterwesens im Mittelalter mittels Text- und Quellenmaterial

Ein als sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf zum Thema "Gustav Stresemann vom nationalistischen Saulus zum

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  707 KB
Stresemann, Weimarer Republik
Ein als sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf zum Thema "Gustav Stresemann - vom nationalistischen Saulus zum paneuropäischen Paulus? Eine quellengestützte Beurteilung einer historischen Persönlichkeit."
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Eine als sehr gut bis gut bewertete Lehrprobe in einer Jahrgangsstufe 1 (8jähriges Gymn.) zum Thema "Die Schule als

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  618 KB
Staat und Kirche
Lehrprobe Eine als sehr gut bis gut bewertete Lehrprobe in einer Jahrgangsstufe 1 (8jähriges Gymn.) zum Thema "Die Schule als Lernort im Kaiserreich".

Als sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf zum Thema "Die Pyramiden von Gizeh ein echtes Weltwunder?" in einer 6.

Geschichte  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  852 KB
Pyramiden, Ägyptische Hochkultur
Als sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf zum Thema "Die Pyramiden von Gizeh - ein echtes Weltwunder?" in einer 6. Klasse. Integrativ und altersgerecht. Die Stunde verlief hervorragend.

Barock Ludwig XIV Versailles Skript Geschichte 7 Bayern

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
Barock, Ludwig XIV, Versailles

Die SuS erweitern ihre Urteilskompetenz, indem sie auf Basis der Analyse der Stellungnahme der SPD und ihres

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Hessen  7,66 MB
Weimarer Republik
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Urteilskompetenz, indem sie auf Basis der Analyse der Stellungnahme der SPD und ihres Wissens zur Situation 1930 die Tolerierung der Regierung Brüning durch die SPD begründet beurteilen.

Arbeitsblatt Wartburgfest Wartburgfest Arbeitsblatt Geschichte 8 Rheinl.-Pf.

Geschichte  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  314 KB
Wartburgfest
Arbeitsblatt Wartburgfest
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie

In der Klausur geht es um Flucht und Vertreibung im Umfeld des Zweiten Weltkriegs. Aus der Sicht einer Frau die aus

Geschichte  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  26 KB
In der Klausur geht es um Flucht und Vertreibung im Umfeld des Zweiten Weltkriegs. Aus der Sicht einer Frau die aus den ehemals deutschen Gebieten zurück in die deutsche Heimat muss aus Angst vor der herannahenden Roten Armee.

Die Klausur behandelt das Thema Erinnerungskultur anhand einer Darstellung. Schlussstrichdebatte. kulturelles

Geschichte  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  21 KB
Die Klausur behandelt das Thema Erinnerungskultur anhand einer Darstellung. Schlussstrichdebatte. kulturelles kollektives und kommunikatives Gedächtnis. Vergangenheitsbewältigung aus politischer moralischer gesellschaftlicher Sicht

Unterrichtsbesuch im Kontext der Reihe "Weimarer Republik", Thema NSDAP eine Partei für das ganze Volk?"

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  5,58 MB
Weimarer Republik, Weimarer Verfassung, NS-Organisationen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Kontext der Reihe "Weimarer Republik", Thema: NSDAP - eine Partei für das ganze Volk?" Problemorientierte Stunde und Reihe.

Die SuS werten arbeitsteilig mehrer Historikerurteile bezüglich der Kriegsschuldfrage aus, präsentieren sie in

Geschichte  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz  236 KB
Versailler Vertrag, 1. Weltkrieg
Lehrprobe Die SuS werten arbeitsteilig mehrer Historikerurteile bezüglich der Kriegsschuldfrage aus, präsentieren sie in Kleingruppen fällen anhand der gewonnen Erkenntnisse ein abschließendes Werturteil.

Verlaufsplan für den Geschichtsunterricht für die ersten 7 Wochen in der 7. Klasse (Bundesland Hessen) Skript

Geschichte  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  178 KB
Verlaufsplan für den Geschichtsunterricht für die ersten 7 Wochen in der 7. Klasse (Bundesland Hessen).
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht

Private Herder-Schule   42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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