Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
130 KB
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NS-Organisationen, Gleichschaltung, Reichskristallnacht
Arbeitsblatt zum "Führerprinzip": die Aufgaben wurden im Rahmen eines sprachsensiblen Fachunterrichts konzipiert und berücksichtigen in besonderem Maße die Sprachschwierigkeiten von SuS mit DAZ-Hintergrund.
Arbeitsblatt zum "Führerprinzip": die Aufgaben wurden im Rahmen eines sprachsensiblen Fachunterrichts konzipiert und berücksichtigen in besonderem Maße die Sprachschwierigkeiten von SuS mit DAZ-Hintergrund.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
140 KB
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Vormärz;Revolution 1848 / 49
Vormärz - Deutsche Revolution
Vormärz - Deutsche Revolution
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
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Griechenland, Polis
Sparta - ein vorbildlicher Staat oder ein Ort der Unterdrückung? Verschiedene Rollenkarten zur Vorbereitung eines Rollenspiels, um die spartanische Gesellschaft und ihren Staat kennenzulernen
Sparta - ein vorbildlicher Staat oder ein Ort der Unterdrückung? Verschiedene Rollenkarten zur Vorbereitung eines Rollenspiels, um die spartanische Gesellschaft und ihren Staat kennenzulernen
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
401 KB
401 KB
Kolonialismus: Angola, Mosambik
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
172 KB
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Nationalsozialismus, NS-Machtmittel
Lehrprobe Es handelt sich um einen Examensentwurf zur Münchener Konferenz 1938, der - ebenso wie die Stunde - mit 1,0 bewertet. Die Stunde ist sehr schülerorientiert und hat auch in der Praxis so funktioniert.
Lehrprobe Es handelt sich um einen Examensentwurf zur Münchener Konferenz 1938, der - ebenso wie die Stunde - mit 1,0 bewertet. Die Stunde ist sehr schülerorientiert und hat auch in der Praxis so funktioniert.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
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Mensch, Steinzeit, Altsteinzeit, Jungsteinzeit
Lehrprobe Die Metallzeit löst die Steinzeit ab-Welche Veränderungen brachte die Metallzeit für das Leben der Menschen?
Lehrprobe Die Metallzeit löst die Steinzeit ab-Welche Veränderungen brachte die Metallzeit für das Leben der Menschen?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
1,24 MB
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Griechenland, Polis, Grundlagen der griechischen Kultur
Lehrprobe Die antike Götterwelt-Wie kam es zum Zusammengehörigkeitsgefühl der Griechen?
Lehrprobe Die antike Götterwelt-Wie kam es zum Zusammengehörigkeitsgefühl der Griechen?
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Heeresreform des Marius, Reformversuche der Gracchen, Rom, Römer, Staat, Ständekämpfe, Gründung Roms, Punische Kriege
"Geschichtstest" über das antike Rom (Grundlage: Schulbuch 'Zeiten und Menschen')
"Geschichtstest" über das antike Rom (Grundlage: Schulbuch 'Zeiten und Menschen')
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
251 KB
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Flottenpolitik Talkshow
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
567 KB
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Hambacher Fest, Restauration, Vormärz
Die Schüler schlüpfen in die Rolle eines Spions der Fürsten und berichten über das Hambacher Fest. An Metternichs fiktivem Antwortbrief werden die Folgen dieses Ereignisses deutlich.
Die Schüler schlüpfen in die Rolle eines Spions der Fürsten und berichten über das Hambacher Fest. An Metternichs fiktivem Antwortbrief werden die Folgen dieses Ereignisses deutlich.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
113 KB
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Frankfurter Paulskirche, Groß- und kleindeutsch, Revolution 1848
Lückenhaftes Verfassungsschema das mit Hilfe der geplanten Verfassung der Paulskirche (in Textform) ergänzt wird
Lückenhaftes Verfassungsschema das mit Hilfe der geplanten Verfassung der Paulskirche (in Textform) ergänzt wird
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
769 KB
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Imperialismus, Kolonialismus
Ein AB, welches die Begriffe Imperialismus und Kolonialismus erklärt. Daraufhin sollen die Schüler ein Tafelbild diesbezüglich erstellen.
Ein AB, welches die Begriffe Imperialismus und Kolonialismus erklärt. Daraufhin sollen die Schüler ein Tafelbild diesbezüglich erstellen.
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
508 KB
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Kreuzzug
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der Reihe Kreuzzüge. Thema sind die Ausschreitungen der Kreuzfahrer bei der Eroberung Jerusalems im Ersten Kreuzzug und die Frage welche Rolle die Rede von Papst Urban II. dafür spielte.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der Reihe Kreuzzüge. Thema sind die Ausschreitungen der Kreuzfahrer bei der Eroberung Jerusalems im Ersten Kreuzzug und die Frage welche Rolle die Rede von Papst Urban II. dafür spielte.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
525 KB
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Weimarer Republik, Versailler Vertrag, Dolchstoßlegende, Inflation, Weltwirtschaftskrise
Ein Test, der Querbeet die Weimarer Republik abgreift.
Ein Test, der Querbeet die Weimarer Republik abgreift.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
182 KB
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Wiedervereinigung
Neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
Neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Wiedervereinigung, Einigungsprozess
Neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
Neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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Einigungsprozess, friedliche Revolution 1989, Wiedervereinigung
Neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
Neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
174 KB
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Helmut Kohl, Einigungsprozess, Wiedervereinigung, friedliche Revolution 1989
neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
neue Herausforderungen nach 1990: gesellschaftliche und wirtschaftliche Probleme im Osten Deutschlands; Angleichung der Lebensverhältnisse
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
485 KB
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Griechenland
6 AB im Stil Olympischer Spiele im Fach Gesellschaftslehre. Beziehen sich auf Texte im IGL-Buch 1. Die SuS hatten viel Spaß.
6 AB im Stil Olympischer Spiele im Fach Gesellschaftslehre. Beziehen sich auf Texte im IGL-Buch 1. Die SuS hatten viel Spaß.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
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Griechenland
6 AB im Stil Olympischer Spiele im Fach Gesellschaftslehre. Beziehen sich auf Texte im IGL-Buch 1. Die SuS hatten viel Spaß.
6 AB im Stil Olympischer Spiele im Fach Gesellschaftslehre. Beziehen sich auf Texte im IGL-Buch 1. Die SuS hatten viel Spaß.
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