Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,26 MB
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Inflation
Unterrrichtsentwurf zur Inflation 1923 --> Einstiegsfolie, Erarbeitung der Ursachen und Folgen, Arbeitsblatt
Unterrrichtsentwurf zur Inflation 1923 --> Einstiegsfolie, Erarbeitung der Ursachen und Folgen, Arbeitsblatt
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
179 KB
179 KB
Weimarer Verfassung
Alle Arbeitsblätter für die Stunde zur Weimarer Verfassung --> Auszüge aus der Verfassung, Schaubild und Bewertung der Verfassung mit Arbeitsaufträgen
Alle Arbeitsblätter für die Stunde zur Weimarer Verfassung --> Auszüge aus der Verfassung, Schaubild und Bewertung der Verfassung mit Arbeitsaufträgen
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
286 KB
286 KB
Versailler Vertrag
AB zu den Vertragsbestimmunges des VV- links die Bestimmungen, rechts sollen die SuS die Bedeutung dieser Bestimmung erkennen und formulieren, dann den Vertrag beurteilen.
AB zu den Vertragsbestimmunges des VV- links die Bestimmungen, rechts sollen die SuS die Bedeutung dieser Bestimmung erkennen und formulieren, dann den Vertrag beurteilen.
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Rom, Augustus
Komplette Stunde zur Varusschlacht, inklusive Verlaufsplanung
Komplette Stunde zur Varusschlacht, inklusive Verlaufsplanung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
269 KB
269 KB
1. Weltkrieg
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
45 KB
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Rom, Römische Antike, Sklaven, Sklaverei in Rom
Lehrprobe Wie wurden Menschen im antiken Rom zu Sklaven? Verbeamtungslehrprobe Geschiche Sek I, Gymnasium Niedersachsen
Lehrprobe Wie wurden Menschen im antiken Rom zu Sklaven? Verbeamtungslehrprobe Geschiche Sek I, Gymnasium Niedersachsen
Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
274 KB
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Frondienste
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
14 KB
Aufklärung
Grundwissen: Aufklärung und Absolutismus
Grundwissen: Aufklärung und Absolutismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
85 KB
85 KB
Weimarer Verfassung
Verfassungsschema sowie Artikel und Aufgaben
Verfassungsschema sowie Artikel und Aufgaben
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
33 KB
Weimarer Republik
Überblick über die Parteien zu Beginn der Weimarer Republik
Überblick über die Parteien zu Beginn der Weimarer Republik
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
87 KB
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Ireland
Amerikanisches Sendungsbewusstsein, Monroe
Amerikanisches Sendungsbewusstsein, Monroe
Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Demokratie
Herrschaftsformen Aristokratie, Monarchie im Vergleich
Herrschaftsformen Aristokratie, Monarchie im Vergleich
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
15 KB
Vergleich vers. Definitionen Fremd-Fremdsein
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
15 KB
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Vormärz
Reaktivierung von Wissen, Sortieraufgabe zu Begriffen, Daten und Personen aus der Zeit des Vormärzes
Reaktivierung von Wissen, Sortieraufgabe zu Begriffen, Daten und Personen aus der Zeit des Vormärzes
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Sachsen
23 KB
23 KB
Potsdamer Konferenz, Deutschland nach dem Krieg
Mit dem Test wird das Verständnis zum Begriff "Stunde Null" und der Bewertung des "Potsdamer Abkommens" geprüft. Aufgaben umfassen AFB I-III.
Mit dem Test wird das Verständnis zum Begriff "Stunde Null" und der Bewertung des "Potsdamer Abkommens" geprüft. Aufgaben umfassen AFB I-III.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
12 KB
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Jakobiner
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Schreckensherrschaft, Zeitbedarf ca. 30 bis 40 Minuten.
Arbeitsblatt zur Wiederholung der Schreckensherrschaft, Zeitbedarf ca. 30 bis 40 Minuten.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
20 KB
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Französische Revolution
Arbeitsblatt, angelegt für 30-40 Minuten, gut zu lösen mit Klett "Geschichte und Geschehen 3"
Arbeitsblatt, angelegt für 30-40 Minuten, gut zu lösen mit Klett "Geschichte und Geschehen 3"
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
141 KB
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EU
Arbeitsblatt: Wie regierte Karl der Große sein Reich?
Arbeitsblatt: Wie regierte Karl der Große sein Reich?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
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Deutsches Kaiserreich, Kulturkampf, Sozialistengesetz
Aspektorientierte Analyse der Gesetze gegen die Katholiken und gegen die Sozialisten
Aspektorientierte Analyse der Gesetze gegen die Katholiken und gegen die Sozialisten
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
Deutscher Bund, Karlsbader Beschlüsse, Vormärz
Aspektorientierte Analyse der Karlsbader Beschlüsse
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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