Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Bayern
20 KB
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Familenkonstellationen
Familie, Familienformen, Kinderrechte, Familienzeit
Familie, Familienformen, Kinderrechte, Familienzeit
Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Bayern
15 KB
15 KB
Institutionelle Autorität, Amtsautorität, Missbrauch von Autorität, Autorität, Milgram-Experiment
Autorität, Milgram-Experiment, blinder Gehorsam
Autorität, Milgram-Experiment, blinder Gehorsam
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
720 KB
720 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Leib und Seele, Thomas Nagel
, Leib und Seele, Thomas Nagel
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
63 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Frage nach dem Selbst, Fragenkreis 1, Praktische Philosophie
Lehrprobe
, Frage nach dem Selbst, Fragenkreis 1, Praktische Philosophie
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,64 MB
1,64 MB
Ansgar Beckermann, Determinismus, Lehrprobe, Libet, Libet-Experiment, Michael Pauen, UB
Lehrprobe 5. Lehrprobe im Fach PL. Das Experiment wird mithilfe eines Erklärvideos vorgestellt, die S erarbeiten exemplarische Kritikpunkte (Beckermann und Pauen).
Lehrprobe 5. Lehrprobe im Fach PL. Das Experiment wird mithilfe eines Erklärvideos vorgestellt, die S erarbeiten exemplarische Kritikpunkte (Beckermann und Pauen).
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Ethik / Philosophie Kl. 10, Realschule, Bayern
17 KB
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soziale Verantwortung, Menschenrechte, Nachhaltigkeit
Olympische Winterspiele in Peking, 2022; Nachhaltigkeit, Menschenrechte
Olympische Winterspiele in Peking, 2022; Nachhaltigkeit, Menschenrechte
Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Bayern
16 KB
16 KB
Handeln und Rücksichtnahme, Demokratie, Mitbestimmung
Mitbestimmung, Demokratie, demokratische Schule
Mitbestimmung, Demokratie, demokratische Schule
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
305 KB
305 KB
Examen, Leviathan, Oberstufe, Philosophie, Staatsphilosophie, Thomas Hobbes
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde wurde im Rahmen des Examens im Fach Philosophie durchgeführt und mit der Note 1 bewertet. Es handelt sich um eine Abschlussstunde zur Staatsphilosophie mit dem Schwerpunkt auf Hobbes "Leviathan" und Produktionsorientierung.
Lehrprobe Diese Unterrichtsstunde wurde im Rahmen des Examens im Fach Philosophie durchgeführt und mit der Note 1 bewertet. Es handelt sich um eine Abschlussstunde zur Staatsphilosophie mit dem Schwerpunkt auf Hobbes "Leviathan" und Produktionsorientierung.
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Decher, Erkenntnistheorie Philosophie, Lorenz
Dies ist als Klausur bzw. Probeklausur geeignet. Vorraussetzung: Klausurformat Analyse/Vergleich/Stellungnahme ist bekannt Erkenntnistheorie: Wie wirklich ist die Wirklichkeit?
, Decher, Erkenntnistheorie Philosophie, Lorenz
Dies ist als Klausur bzw. Probeklausur geeignet. Vorraussetzung: Klausurformat Analyse/Vergleich/Stellungnahme ist bekannt Erkenntnistheorie: Wie wirklich ist die Wirklichkeit?
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Bayern
17 KB
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Entscheidungen und Handeln, Tierwohl, vegan, vegetarisch
Rechercheaufgaben zum Thema: Ernährung und Tierwohl: vegetarisch-vegan
Rechercheaufgaben zum Thema: Ernährung und Tierwohl: vegetarisch-vegan
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Bayern
17 KB
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Der Mensch als soziales Wesen, Roboter
Mensch-Roboter
Mensch-Roboter
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,00 MB
1,00 MB
Angst, Gefühle, Rollenspiel, Stress, Trauer, Wut
Lehrprobe Die als gut bewertete Stunde und Entwurf befasst sich zum Abschluss einer Kurzsequenz "Gefühle" mit der Frage, ob es nicht besser wäre, keine Gefühle zu haben. Dazu werden Funktionen von vermeintlich "schlechten" Gefühle untersucht.
Lehrprobe Die als gut bewertete Stunde und Entwurf befasst sich zum Abschluss einer Kurzsequenz "Gefühle" mit der Frage, ob es nicht besser wäre, keine Gefühle zu haben. Dazu werden Funktionen von vermeintlich "schlechten" Gefühle untersucht.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
273 KB
273 KB
Gerechtigkeit, John Rawls
Rawlschen Grundgesetze ,Freiheitsgrundsatz und Differenzprinzip´
Rawlschen Grundgesetze ,Freiheitsgrundsatz und Differenzprinzip´
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
27 KB
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Anthropologie
Ethik / Philosophie Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
34 KB
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Eigene Stärken
Die Schüler setzen sich mit Ikonen des 20. Jahrhunderts auseinander.
Die Schüler setzen sich mit Ikonen des 20. Jahrhunderts auseinander.
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
30 KB
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Medienethik, soziale Medien
Die SuS erkennen anhand eines Fallbeispiels, welche Nachteile die Nutzung von sozialen Medien mit sich bringen kann.
Die SuS erkennen anhand eines Fallbeispiels, welche Nachteile die Nutzung von sozialen Medien mit sich bringen kann.
Ethik / Philosophie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
1,66 MB
1,66 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Geld, Glück
Lehrprobe
, Geld, Glück
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 20 min
Aristoteles
Frage zum vollkommenen Menschen und zum Seelenaufbau des Menschen bei Aristoteles
Aristoteles
Frage zum vollkommenen Menschen und zum Seelenaufbau des Menschen bei Aristoteles
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
174 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Unantastbarkeit der Menschenwürde, Zukunftsvisionen
In dem Gespräch "Was ist Würde" spricht Gerald Hüther über Herausforderungen und Chancen des Begriffs der Menschenwürde aus seiner Sicht. Das Video bzw. die Audiospur findet man unter dem Link (siehe Arbeitsblatt).
, Unantastbarkeit der Menschenwürde, Zukunftsvisionen
In dem Gespräch "Was ist Würde" spricht Gerald Hüther über Herausforderungen und Chancen des Begriffs der Menschenwürde aus seiner Sicht. Das Video bzw. die Audiospur findet man unter dem Link (siehe Arbeitsblatt).
Ethik / Philosophie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
36 KB
Arbeitszeit: 45 min
, mündliche Abiturprüfung
Text von Peter Singer zum Thema Utilitarimus mit Erwartungshorizont und Einbettung in das Curriculum
, mündliche Abiturprüfung
Text von Peter Singer zum Thema Utilitarimus mit Erwartungshorizont und Einbettung in das Curriculum