Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
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Hinduismus
Kastensystem und soziale Auswirkungen
Kastensystem und soziale Auswirkungen
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
78 KB
78 KB
Hinduismus
Kastensystem und soziale Auswirkungen
Kastensystem und soziale Auswirkungen
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
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Bioethik
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im 2. Hauptsemester im Fach Ethik Der Baum ein Freund? -Wertschätzung der Natur über einen emotionalen Zugang
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im 2. Hauptsemester im Fach Ethik Der Baum ein Freund? -Wertschätzung der Natur über einen emotionalen Zugang
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
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Kant
Kategorischer Imperativ
Ethik / Philosophie Kl. 9, Hauptschule, Berlin
544 KB
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Gerechtigkeit
Klassenarbeit Ethik, Gerechtigkeit, Aristoteles
Klassenarbeit Ethik, Gerechtigkeit, Aristoteles
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Berlin
14 KB
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AB, Ethik, Klassenstufe 7-9, Gerechtigkeit, Grundgesetz
Ethik / Philosophie Kl. 9, Hauptschule, Berlin
17 KB
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Ethik, Gerechtigkeit, Talionsprinzip
AB, Ethik, Klassenstufe 7-9, Gerechtigkeit, Talionsprinzip, Anwendbarkeit
AB, Ethik, Klassenstufe 7-9, Gerechtigkeit, Talionsprinzip, Anwendbarkeit
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
922 KB
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Anarchie, Autoritäten, Lebensentwürfe, Regeln und Gesetze, Tolstoi, Utopie, Wie wollen wir leben?
Lehrprobe Kurzentwurf zu sehr gut bewerteter Stunde zum Thema "Wie wollen wir leben?" - Brauchen wir Autoritäten, die uns Regeln und Gesetze vorschreiben? Einstieg bildet ein Tolstoi-Zitat mit anschließender Pro-Contra-Diskussion.
Lehrprobe Kurzentwurf zu sehr gut bewerteter Stunde zum Thema "Wie wollen wir leben?" - Brauchen wir Autoritäten, die uns Regeln und Gesetze vorschreiben? Einstieg bildet ein Tolstoi-Zitat mit anschließender Pro-Contra-Diskussion.
Ethik / Philosophie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
563 KB
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Christentum, Fasten, Islam, Weltreligionen
Lehrprobe Die SuS erarbeiten Gründe für das Fasten in verschiedenen Weltreligionen.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten Gründe für das Fasten in verschiedenen Weltreligionen.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
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Trauer, Trauerarbeit
Unterrichtsbesuch Philosophie
Unterrichtsbesuch Philosophie
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
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Aschenputtel, Gut und Böse, Märchen
Märchen zur Sensibiliserung von Adjektiven, die wir Gut oder Böse zuordnen können, oder eben nicht.
Märchen zur Sensibiliserung von Adjektiven, die wir Gut oder Böse zuordnen können, oder eben nicht.
Ethik / Philosophie Kl. 6, Hauptschule, Bayern
60 KB
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Stoffverteilungsplan nach dem Lehrplan Plus, gültig ab 2019/2019, Buch Ethik5/6, Westermann 2018
Ethik / Philosophie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Gedankenexperiment, Moralphilosophie, Precht, Tierethik
Lehrprobe 2.UB zum Thema Tierethik: Entwicklung von neuen Handlungsansätzen
Lehrprobe 2.UB zum Thema Tierethik: Entwicklung von neuen Handlungsansätzen
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Anthropologie, Geistwesen, Scheler, Wilson
Arbeitsblatt zur Gegenüberstellung Wilson und Scheler hinsichtlich der Frage, was den "Geist" des Menschen ausmacht.
Arbeitsblatt zur Gegenüberstellung Wilson und Scheler hinsichtlich der Frage, was den "Geist" des Menschen ausmacht.
Ethik / Philosophie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
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Erarbeitung der Präliminarartikel aus Kants "Zum ewigen Frieden" nebst Überblick über den Aufbau der Schrift
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
549 KB
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Lehrprobe Unterrichtsentwurf: Textfreies Philosophieren über die Möglichkeiten und Grenzen der Pflicht als unbedingtes Prinzip der Handlung, wenn die Vernunft mehrere Pflichten zu erkennen vermeint.
Ethik / Philosophie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Leitfaden für das Klausurformat I in NRW, für Aufgabe 1 und 2: Er leitet an, wie die Argumentation eines philosophischen Textes rekonstruiert wird und wie man die Position des Klausurtextes mit einer bekannten Position vergleicht
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
0,98 MB
Beschreibung, Deutung, Gefühle, Gefühlswetter, Gestik, Mimik, Körperhaltung, Körpersprache, Mimik, Gestik, Mimik
Lehrprobe In dieser Stunde ging es um die Beschreibung und Deutung von Mimik und Gestik. Ziel war es weiterhin, dass die SuS erkennen, warum es wichtig sein könnte, die Gefühle anderer Menschen deuten zu können, nämlich, um sich in andere hineinversetzen zu könne...
Lehrprobe In dieser Stunde ging es um die Beschreibung und Deutung von Mimik und Gestik. Ziel war es weiterhin, dass die SuS erkennen, warum es wichtig sein könnte, die Gefühle anderer Menschen deuten zu können, nämlich, um sich in andere hineinversetzen zu könne...
Ethik / Philosophie Kl. B1, Berufliche Schulen, Bayern
63 KB
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Grundbegriffe Ethik
10 Minutige Steggreifaufgabe
10 Minutige Steggreifaufgabe
Ethik / Philosophie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
272 KB
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Aggression
Unterrichtsstunde zum Verbeamtungsbesuch, Thema: Thomas Hobbes und die Überwindung des Naturzustandes, Dauer: 67 Minuten, da an unserer Schule eine Stunde so lang ist
Unterrichtsstunde zum Verbeamtungsbesuch, Thema: Thomas Hobbes und die Überwindung des Naturzustandes, Dauer: 67 Minuten, da an unserer Schule eine Stunde so lang ist