Unterrichtsmaterial: Liste
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Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,97 MB
0,97 MB
Arbeitszeit: 135 min
, Avocado, Entwicklung, Landwirtschaft, Nachhaltigkeit, Wirtschaftliche Bedeutung
Klausur in Q1.1 Thema: Landwirtschaft (3 Aufgaben) GK Klausur
, Avocado, Entwicklung, Landwirtschaft, Nachhaltigkeit, Wirtschaftliche Bedeutung
Klausur in Q1.1 Thema: Landwirtschaft (3 Aufgaben) GK Klausur
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hamburg
2,36 MB
2,36 MB
Methode: kooperative Partnerarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Bevölkerungsentwicklung, Bevölkerungswachstum, Indien, Ursachen
Die SuS erarbeiten sich zunächst die Ursachen für das Bevölkerungswachstum in Indien und übertragen diese auf ein Diagramm zur Geburten- und Sterberate. Im Anschluss entwickeln sie eigenständig Lösungsansätze.
, Bevölkerungsentwicklung, Bevölkerungswachstum, Indien, Ursachen
Die SuS erarbeiten sich zunächst die Ursachen für das Bevölkerungswachstum in Indien und übertragen diese auf ein Diagramm zur Geburten- und Sterberate. Im Anschluss entwickeln sie eigenständig Lösungsansätze.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
32 KB
32 KB
Methode: Sicherungsblatt zum Gruppenpuzzle
, Dimensionen der Globalisierung, Folgen der Globalisierung, Globalisierung
, Dimensionen der Globalisierung, Folgen der Globalisierung, Globalisierung
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
365 KB
365 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Dimensionen der Globalisierung, Folgen der Globalisierung, Globalisierung
Anhand des folgenden Gruppenpuzzles werde die 5 Dimensionen der Globalisierung (Kultur, Politik, Umwelt, Wirtschaft und Kommunikation) erarbeitet.
, Dimensionen der Globalisierung, Folgen der Globalisierung, Globalisierung
Anhand des folgenden Gruppenpuzzles werde die 5 Dimensionen der Globalisierung (Kultur, Politik, Umwelt, Wirtschaft und Kommunikation) erarbeitet.
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
501 KB
501 KB
Methode: Ein Baum fällt selten allein – Die Baumschwebebahn als Beispiel für eine nachhaltige Holzwirtschaft im malaysischen Regenwald - Arbeitszeit: 45 min
, Baumschwebebahn, Nachhaltigkeit, Regenwald
Lehrprobe Revisionsstunde zum Thema: Ein Baum fällt selten allein – Die Baumschwebebahn als Beispiel für eine nachhaltige Holzwirtschaft im malaysischen Regenwald
, Baumschwebebahn, Nachhaltigkeit, Regenwald
Lehrprobe Revisionsstunde zum Thema: Ein Baum fällt selten allein – Die Baumschwebebahn als Beispiel für eine nachhaltige Holzwirtschaft im malaysischen Regenwald
Erdkunde / Geografie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,64 MB
4,64 MB
Agrarsektor, Formen der Landnutzung, Great Plains
naturräumliche Potential im Hinblick auf die landwirtschaftliche Nutzbarkeit, reale Landnutzung, Entwicklung der US-amerikanischen Landwirtschaft in den Great Plains mit Augenmerk auf die beispielhaften Entwicklungen in Finney County und Haskell Co
naturräumliche Potential im Hinblick auf die landwirtschaftliche Nutzbarkeit, reale Landnutzung, Entwicklung der US-amerikanischen Landwirtschaft in den Great Plains mit Augenmerk auf die beispielhaften Entwicklungen in Finney County und Haskell Co
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,21 MB
5,21 MB
Arbeitszeit: 30 min
, Oasen Wandel
, Oasen Wandel
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
309 KB
309 KB
Bergtourismus, Fremdenverkehr, Tourismus, Trekkingtourismus
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
533 KB
533 KB
Kreuzfahrt, Tourismus
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
1,21 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 2.Unterrichtsbesuch in Erdkunde
, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 2.Unterrichtsbesuch in Erdkunde
Erdkunde / Geografie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
195 KB
195 KB
Kongo Probeklausur
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
30 KB
30 KB
Arbeitszeit: 2 min
, Dr Kongo, Entwicklungsländer
Die Entwicklungshemnisse, die aktuelle Situation, sowie Einordnung als El werden unter der Leitfrage der Entwicklungschancen der Dr Kongo abgefragt.
, Dr Kongo, Entwicklungsländer
Die Entwicklungshemnisse, die aktuelle Situation, sowie Einordnung als El werden unter der Leitfrage der Entwicklungschancen der Dr Kongo abgefragt.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
19 KB
19 KB
Bewertungsbogen, Steckbrief
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
28 KB
28 KB
Bundesland, Hessen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,04 MB
2,04 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Anthropogene Eingriffe, Bewässerungslandwirtschaft, Desertifikation, Dürre, Iran, Klima, Klima- und Vegetationszonen, Klimawandel, Landwirtschaft, Landwirtschaftliche Nutzung, Natürlicher und anthropogener Klimawandel, Trockenräume, Wasser, Wasserkreislauf, Ökosysteme und anthropogene Eingriffe
Diese Klassenarbeit befasst sich mit dem Themenkomplex Lebensgrundlage Wasser und behandelt die Wasserknappheit des Urmiasees im Iran.
, Anthropogene Eingriffe, Bewässerungslandwirtschaft, Desertifikation, Dürre, Iran, Klima, Klima- und Vegetationszonen, Klimawandel, Landwirtschaft, Landwirtschaftliche Nutzung, Natürlicher und anthropogener Klimawandel, Trockenräume, Wasser, Wasserkreislauf, Ökosysteme und anthropogene Eingriffe
Diese Klassenarbeit befasst sich mit dem Themenkomplex Lebensgrundlage Wasser und behandelt die Wasserknappheit des Urmiasees im Iran.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
251 KB
251 KB
Alpen, Höhenstufen, Höhenstufen der Vegetation
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
586 KB
586 KB
Alpen, Alpentourismus, Kunstschnee, Tourismus
Lehrprobe In dieser Lehrprobe geht es um die Rolle des Kunstschnee-Einsatzes im Hinblick auf einen nachhaltigen Alpentourismus.
Lehrprobe In dieser Lehrprobe geht es um die Rolle des Kunstschnee-Einsatzes im Hinblick auf einen nachhaltigen Alpentourismus.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,26 MB
1,26 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Bolivien, Globale Disparitäten, Lithium
LK, Q1-Klausur zum Thema globale Disparitäten, Bodenschätze, aktualisierte Daten
, Bolivien, Globale Disparitäten, Lithium
LK, Q1-Klausur zum Thema globale Disparitäten, Bodenschätze, aktualisierte Daten
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
428 KB
428 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Stuttgart, Wirtschaftsregionen im Wandel, Automobilindustrie
Strukturwandel und Zukunftsperspektiven, Wirtschaftsregionen im Wandel, sekundärer Sektor, Automobilindustrie, Cluster
, Stuttgart, Wirtschaftsregionen im Wandel, Automobilindustrie
Strukturwandel und Zukunftsperspektiven, Wirtschaftsregionen im Wandel, sekundärer Sektor, Automobilindustrie, Cluster
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Realschule, Niedersachsen
556 KB
556 KB
Demografischer Wandel
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sind dazu in der Lage, die Auswirkungen des demografischen Wandels auf Deutschland an einem ausgewählten Beispiel (Rentensystem, Arbeitsmarkt oder Gesundheitssystem) zu erläutern, indem sie ...
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sind dazu in der Lage, die Auswirkungen des demografischen Wandels auf Deutschland an einem ausgewählten Beispiel (Rentensystem, Arbeitsmarkt oder Gesundheitssystem) zu erläutern, indem sie ...