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Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
467 KB
Arbeitszeit: 90 min
, EU, Europa, Euroregionen, Grenzregionen von Deutschland, Werbeprospekt
SuS sollen zu einer selbstgewählten Euroregion ein Werbeprospekt erstellen. Zuvor steht die Erarbeitung von der Bedeutung von Euroregionen.
, EU, Europa, Euroregionen, Grenzregionen von Deutschland, Werbeprospekt
SuS sollen zu einer selbstgewählten Euroregion ein Werbeprospekt erstellen. Zuvor steht die Erarbeitung von der Bedeutung von Euroregionen.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
25 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Bedeutung der EU, Erhebung, EU, Europa, Methodisches Arbeiten, Umfrage
Die SuS sollen eine Umfrage erhaben zur Einstellung ihres persönlichen Umfeldes zur EU. Sie werden mit Vorstufen des qualitativen und quantitativen Arbeitens vertraut gemacht.
, Bedeutung der EU, Erhebung, EU, Europa, Methodisches Arbeiten, Umfrage
Die SuS sollen eine Umfrage erhaben zur Einstellung ihres persönlichen Umfeldes zur EU. Sie werden mit Vorstufen des qualitativen und quantitativen Arbeitens vertraut gemacht.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
886 KB
Arbeitszeit: 90 min
, EU, Europa, Werte der EU
Die SuS sollen dem ukrainischen Präsidenten einen Brief schreiben, indem die Beitrittsbestimmungen und Werte der EU erkärt werden. Der Brief bezieht sich auf die Rede des Präsidenten während des Triells zur Bundestagswahl.
, EU, Europa, Werte der EU
Die SuS sollen dem ukrainischen Präsidenten einen Brief schreiben, indem die Beitrittsbestimmungen und Werte der EU erkärt werden. Der Brief bezieht sich auf die Rede des Präsidenten während des Triells zur Bundestagswahl.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,18 MB
Los Angeles, Nordamerikanische Stadtentwicklung, Stadtentwicklung
Vorabi-Klausur Stadtentwicklung, Nordamerikanische Stadt
Vorabi-Klausur Stadtentwicklung, Nordamerikanische Stadt
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
318 KB
Treibhauseffekt
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
567 KB
Kohlenstoffkreislauf
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
424 KB
Strahlungshaushalt
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
447 KB
Windsysteme, Föhn, Föhn Föhnwind, Föhnwind
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
158 KB
Monsunklima, Koloniales Erbe
Monsun und Geschichte Indiens
Monsun und Geschichte Indiens
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
396 KB
Treibhauseffekt, Atmosphäre, Strahlungshaushalt
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hamburg
52 KB
Dependenztheorie, Entwicklungsstand, Moderniesierungstheorie
Es geht um die Einordnung Eritreas als Schwellen-/Entwicklungs-/Industrieland, die wirtschaftsräumliche Entwicklung, naturräumliche Voraussetzungen und die Anwendung von Modernisierungs- und Dependenztheorie
Es geht um die Einordnung Eritreas als Schwellen-/Entwicklungs-/Industrieland, die wirtschaftsräumliche Entwicklung, naturräumliche Voraussetzungen und die Anwendung von Modernisierungs- und Dependenztheorie
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
20 KB
Methode: Kartenelemente einer objektiven Karte anhand von Mental Maps erarbeiten - Arbeitszeit: 45 min
, Mental Map, objektive Kartenelemente
, Mental Map, objektive Kartenelemente
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Realschule, Bremen
76 KB
Antikes Griechenland, Geschichte, Griechenland, Klassenarbeit, Oberschule, Test
Dies ist eine Klassenarbeit für das Thema "antikes Griechenland", welches verschiedene Anforderungsbereiche besitzt
Dies ist eine Klassenarbeit für das Thema "antikes Griechenland", welches verschiedene Anforderungsbereiche besitzt
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
407 KB
Methode: Zitatarbeit
, Geographie, Kanada, Zitat, Ölsand
Lehrprobe Die SuS werden zum 1. Mal mit einem Zitat konfrontiert und sollen dies mittels eines Leitfadens analysieren
, Geographie, Kanada, Zitat, Ölsand
Lehrprobe Die SuS werden zum 1. Mal mit einem Zitat konfrontiert und sollen dies mittels eines Leitfadens analysieren
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
183 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Raumplanung, Zentrale Orte
Raumplanung, Raumordnung, zentrale Orte, demographischer Wandel
, Raumplanung, Zentrale Orte
Raumplanung, Raumordnung, zentrale Orte, demographischer Wandel
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
54 KB
Methode: lebendiges Klimadiagramm
, Binnendifferenzierung, denken lernen mit Geographie, Kalkutta, Klimadiagramm, lebendiges Klimadiagramm
Lehrprobe Unterrichtsbesuch mit Binnendifferenzierung
, Binnendifferenzierung, denken lernen mit Geographie, Kalkutta, Klimadiagramm, lebendiges Klimadiagramm
Lehrprobe Unterrichtsbesuch mit Binnendifferenzierung
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
34 KB
Montanindustrie, Revitalisierung, Saarland
Lehrprobe Die SuS erarbeiten anhand von Material aus dem Schülerbuch, mit welchen Maßnahmen das Saarland nach dem Niedergang der Montanindustrie revitalisiert wird bzw. wurde.
Lehrprobe Die SuS erarbeiten anhand von Material aus dem Schülerbuch, mit welchen Maßnahmen das Saarland nach dem Niedergang der Montanindustrie revitalisiert wird bzw. wurde.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
28 KB
Glaziale Serie
Die SuS erarbeiten die verschiedenen Formen der glazialen Serie.
Die SuS erarbeiten die verschiedenen Formen der glazialen Serie.
Erdkunde / Geografie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,72 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Stadtgeographie
Stadtgeographie
, Stadtgeographie
Stadtgeographie
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