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Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
114 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Alpen, Alpenentstehung, Endogene Prozesse, Entstehung, Entstehung der Alpen, Erdkunde, Traumreise
Lehrprobe Durch eine Traumreise wird die Beschaffenheit der Alpen deutlich, Schüler erarbeiten anhand des Lehrbuchtextes die einzelnen Abschnitte bei der Entstehung
, Alpen, Alpenentstehung, Endogene Prozesse, Entstehung, Entstehung der Alpen, Erdkunde, Traumreise
Lehrprobe Durch eine Traumreise wird die Beschaffenheit der Alpen deutlich, Schüler erarbeiten anhand des Lehrbuchtextes die einzelnen Abschnitte bei der Entstehung
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
385 KB
Methode: Partnerarbeit, arbeitsteilig Pro- und Contra- Argumente
, Bewertung, Fast Fashion, Folgen der Globalisierung, Globalisierung, internationale Arbeitsteilung, Kinderarbeit, Kommunikation
SuS bearbeiten in Partnerarbeit perspektivisch Folgen / Auswirkungen von internationaler Arbeitsteilung. Sicht einer Schülerin aus Deutschland vs. Sicht eines 11-jährigen Nähers aus Bangladesh. Fällen eines Werturteil
, Bewertung, Fast Fashion, Folgen der Globalisierung, Globalisierung, internationale Arbeitsteilung, Kinderarbeit, Kommunikation
SuS bearbeiten in Partnerarbeit perspektivisch Folgen / Auswirkungen von internationaler Arbeitsteilung. Sicht einer Schülerin aus Deutschland vs. Sicht eines 11-jährigen Nähers aus Bangladesh. Fällen eines Werturteil
Erdkunde / Geografie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,03 MB
Methode: Einzelarbeit und Partnerarbeit
, Bevölkerungsentwicklung, Demographischer Wandel, Deutschland 2050, Überalterung
Lehrprobe Die SuS erkennen die wesentlichen Probleme einer überalterten Gesellschaft, indem sie Materialien zu Ursachen und Folgen der Überalterung auswerten und Lösungsstrategien entwickeln.
, Bevölkerungsentwicklung, Demographischer Wandel, Deutschland 2050, Überalterung
Lehrprobe Die SuS erkennen die wesentlichen Probleme einer überalterten Gesellschaft, indem sie Materialien zu Ursachen und Folgen der Überalterung auswerten und Lösungsstrategien entwickeln.
Erdkunde / Geografie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
43 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Kinderarbeit Industrialisierung Westeuropa Großbritannien
Lehrprobe Tagesabläufe arbeitender Kinder werden graphisch dargestellt und mit denen der SuS verglichen
, Kinderarbeit Industrialisierung Westeuropa Großbritannien
Lehrprobe Tagesabläufe arbeitender Kinder werden graphisch dargestellt und mit denen der SuS verglichen
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
824 KB
Globale Beleuchtungsverhältnisse
Erdkunde / Geografie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,29 MB
Globale Beleuchtungsverhältnisse
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
265 KB
Schichtvulkan, Schildvulkan, Vulkanismus
Auf diesem AB geht es um den Aufbau und die Entstehung vom Schicht- und Schildvulkan.
Auf diesem AB geht es um den Aufbau und die Entstehung vom Schicht- und Schildvulkan.
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klima, Naturkatastrophen, Relief
Klima, Relief, Naturkatastrophen
, Klima, Naturkatastrophen, Relief
Klima, Relief, Naturkatastrophen
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
115 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Plattentektonik, Vulkanismus
Plattentektonik, Vulkanismus
, Plattentektonik, Vulkanismus
Plattentektonik, Vulkanismus
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Vulkanismus Naturkatastrophen
Vulkanismus/ Naturgefahren auf Japan
, Vulkanismus Naturkatastrophen
Vulkanismus/ Naturgefahren auf Japan
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Bewertung, Bewertungsbogen, Heftführung, Mappenführung
Bewertungsbogen für Mappen/Hefter
Bewertungsbogen für Mappen/Hefter
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Klasse 5, Land, Reihenplanung, Stadt, Stadt-Land-Vergleich
Lehrprobe Planung zur Unterrichtsreihe "Leben in der Stadt und auf dem Land"
Lehrprobe Planung zur Unterrichtsreihe "Leben in der Stadt und auf dem Land"
Erdkunde / Geografie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
2,34 MB
Methode: Podiumsdiskussion
Auswertung von Diagrammen, Bereiche der Globalisierung, Globalisierung, Folgen der Globalisierung, Asiatisch-Pazifischer Raum, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Chancen und Risiken der Globalisierung für die Länder des asiatisch-pazifischen Wirtschaftsraums
Auswertung von Diagrammen, Bereiche der Globalisierung, Globalisierung, Folgen der Globalisierung, Asiatisch-Pazifischer Raum, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Chancen und Risiken der Globalisierung für die Länder des asiatisch-pazifischen Wirtschaftsraums
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Arbeitszeit: 15 min
Karten, Atlas
Didaktische Aufarbeitung der Musterstunde mit genauen Fragen zur Herangehensweise
Karten, Atlas
Didaktische Aufarbeitung der Musterstunde mit genauen Fragen zur Herangehensweise
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
Methode: Atlasrallye - Arbeitszeit: 10 min
Karten
Das schnelle finden von Orten/Regionen im Atlas
Karten
Das schnelle finden von Orten/Regionen im Atlas
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Arbeitszeit: 15 min
Karten, Atlas
Erlangen von Basiskenntnissen zum Umgang mit dem Atlas, Finden von Karten Kartenübersicht, Kartenverzeichnis, Physische Karte, Thematische Karte, Register
Karten, Atlas
Erlangen von Basiskenntnissen zum Umgang mit dem Atlas, Finden von Karten Kartenübersicht, Kartenverzeichnis, Physische Karte, Thematische Karte, Register
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
40 KB
Klimazonen
Erdkunde / Geografie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
631 KB
Methode: Kleine Bildchen der hawaiianischen Inseln müssen für die SuS ausgedruckt werden, A3 Poster zur Anordnung notwendig - Arbeitszeit: 60 min
, Hawaii, hot spot, Plattentektonik, Vulkane
Kleine Bildkärtchen der Hawaii-Inseln müssen für die SuS ausgedruckt werden. Gruppenarbeit. Vorarbeit ist die Erstellung einer Schemazeichnung, um den Prozess der Plattenbewegung in Verbindung mit dem Hotspot-Vulkanismus zu verstehen.
, Hawaii, hot spot, Plattentektonik, Vulkane
Kleine Bildkärtchen der Hawaii-Inseln müssen für die SuS ausgedruckt werden. Gruppenarbeit. Vorarbeit ist die Erstellung einer Schemazeichnung, um den Prozess der Plattenbewegung in Verbindung mit dem Hotspot-Vulkanismus zu verstehen.
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