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Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
305 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Gebiss, Gebisstyp, Kuh, Nahrung, Nutztiere, Pansen, Pflanzenfresser, Pflanzenfressergebiss, Rind, Rindergebiss, Verdauung, Verdauungsvorgänge, Zahnformel, Zahntypen
1 Arbeitsblatt zum Rindergebiss incl. farbiger Abbildung der verschiedenen Zahntypen und 1 Arbeitsblatt zum Verdauungsvorgang des Rinds incl. Abbildung der verschiedenen Mägen.
, Gebiss, Gebisstyp, Kuh, Nahrung, Nutztiere, Pansen, Pflanzenfresser, Pflanzenfressergebiss, Rind, Rindergebiss, Verdauung, Verdauungsvorgänge, Zahnformel, Zahntypen
1 Arbeitsblatt zum Rindergebiss incl. farbiger Abbildung der verschiedenen Zahntypen und 1 Arbeitsblatt zum Verdauungsvorgang des Rinds incl. Abbildung der verschiedenen Mägen.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Allosterische Hemmung, Enzyme als Katalysatoren, Hemmung von Enzymen, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Wirkungsweise von Enzymen
Arbeitsblatt für eine Arbeitsstunde mit dem Thema Biomembranen
Arbeitsblatt für eine Arbeitsstunde mit dem Thema Biomembranen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Passiver Transport, Aktiver Transport
Arbeitsblatt für eine Arbeitsstunde mit dem Thema Biomembranen
Arbeitsblatt für eine Arbeitsstunde mit dem Thema Biomembranen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Aktiver Transport, Passiver Transport, Membranproteine, Organellen mit einer Membran, Organellen mit zwei Membranen
Biomembranen, Strukturelemente von Prokaryoten und Eukaryoten, pflanzliche und tierische Zelle
Biomembranen, Strukturelemente von Prokaryoten und Eukaryoten, pflanzliche und tierische Zelle
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
Allosterische Hemmung, Enzyme als Katalysatoren, Hemmung von Enzymen, Schlüssel-Schloss-Prinzip, Wirkungsweise von Enzymen
Enzyme - Biokatalysatoren, Stoffgruppe, Abhängigkeit von Umweltfaktoren und Hemmungen
Enzyme - Biokatalysatoren, Stoffgruppe, Abhängigkeit von Umweltfaktoren und Hemmungen
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Immunsystem, passive Immunisierung
Die Rolle des Immunsystems; Impfung und passive Immunisierung
Die Rolle des Immunsystems; Impfung und passive Immunisierung
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Methode: Arbeitsblatt um das Wissen und die Wirkungsweise von Antiobiotika zu vertiefen;
Symbiose, Lebensmittel, Antibiotika
Antibiotika - ihre Wirkungsweise und Einsatz im Alltag
Symbiose, Lebensmittel, Antibiotika
Antibiotika - ihre Wirkungsweise und Einsatz im Alltag
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Arbeitszeit: 20 min
Symbiose, Biozönose, Antibiotika
Für den Test benötigt man Grundwissen zu Bakterien und Viren; es müssen Kenntnisse in der Wirkung von Antibiotika vorhanden sein
Symbiose, Biozönose, Antibiotika
Für den Test benötigt man Grundwissen zu Bakterien und Viren; es müssen Kenntnisse in der Wirkung von Antibiotika vorhanden sein
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
268 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Chromosomenzahl
, Chromosomenzahl
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
971 KB
Vielfalt und Veränderung Hausaufgabenüberprüfung
Vielfalt und Veränderung Hausaufgabenüberprüfung
Vielfalt und Veränderung Hausaufgabenüberprüfung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bremen
899 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Karyogramm
, Karyogramm
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
Bakterien, Coronavirus, Endozytose, Eukaryoten, Pflanzenzelle, Pilzzelle, Prokaryoten
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
86 KB
Enzymaktivität, Enzymatik, Substratabhängigkeit
Versuchsanleitung zum Modellversuch der Substratabhängigkeit der Enzymaktivität. Benötigte Materialien: Schokolinsen, Stoppuhr, Schal
Versuchsanleitung zum Modellversuch der Substratabhängigkeit der Enzymaktivität. Benötigte Materialien: Schokolinsen, Stoppuhr, Schal
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
934 KB
Methode: Strukturlegetechnik / Mystery - Arbeitszeit: 60 min
, Biologie, Krebs, Krebsmedikament, Mitose, Strukturlegetechnik, Zellbiologie
Lehrprobe Die SuS sollen die Wirkung eines Zytostatikums auf den Vorgang der Mitose erschließen. Es handelt sich eher um eine Strukturlegetechnik, man kann aber auch ein Mystery daraus machen. Der FL war begeistert und die SuS hatten tollte Ergebnisse.
, Biologie, Krebs, Krebsmedikament, Mitose, Strukturlegetechnik, Zellbiologie
Lehrprobe Die SuS sollen die Wirkung eines Zytostatikums auf den Vorgang der Mitose erschließen. Es handelt sich eher um eine Strukturlegetechnik, man kann aber auch ein Mystery daraus machen. Der FL war begeistert und die SuS hatten tollte Ergebnisse.
Biologie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
23 KB
Pflanzenzelle, Tierzelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
War Teil eines UB der mit sehr gut bewertet wurde
War Teil eines UB der mit sehr gut bewertet wurde
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Trade-Off Auffälligkeit und Tarnung Körperfärbung Guppys
Lehrprobe Der Trade-Off zwischen Auffälligkeit und Tarnung am Beispiel der Körperfärbung von Guppys
Lehrprobe Der Trade-Off zwischen Auffälligkeit und Tarnung am Beispiel der Körperfärbung von Guppys
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
3,08 MB
Ernährung, Essstörungen
Die SuS erarbeiten in Partnerarbeit die Merkmale und körperlichen Folgen von Magersucht und Bulimie. Im Anschluss werden Hilfsmöglichkeiten und der Einfluss von Social Media diskutiert.
Die SuS erarbeiten in Partnerarbeit die Merkmale und körperlichen Folgen von Magersucht und Bulimie. Im Anschluss werden Hilfsmöglichkeiten und der Einfluss von Social Media diskutiert.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
161 KB
Stoffkreislauf, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,54 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, Biohaltung, Bodenhaltung, Gruppenpuzzle, Haltungsformen, Hühner
Lehrprobe Bio- und Bodenhaltung im Vergleich
, Biohaltung, Bodenhaltung, Gruppenpuzzle, Haltungsformen, Hühner
Lehrprobe Bio- und Bodenhaltung im Vergleich
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
Methode: Experimentieren - Arbeitszeit: 60 min
, Diffusion, Experiment, Osmose
Lehrprobe 2. UB mit gut bewertet
, Diffusion, Experiment, Osmose
Lehrprobe 2. UB mit gut bewertet
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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