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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
595 KB
Diffusion, Osmose, Schülerversuch
Osmose mitilfe von Salz und einer Gurke sichtbar gemacht
Osmose mitilfe von Salz und einer Gurke sichtbar gemacht
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
511 KB
Brownsche Bewegung, Diffusion
QR-Code für ein Video zur Bewegung der Fetttröpfchen in der Milch und Versuchsbeschreibung für eine mikroskopische Untersuchung von Asche
QR-Code für ein Video zur Bewegung der Fetttröpfchen in der Milch und Versuchsbeschreibung für eine mikroskopische Untersuchung von Asche
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
104 KB
Methode: Experimentieren - Arbeitszeit: 90 min
, Stärkenachweis, Versuchsprotokoll
Lehrprobe SuS führen den Stärkenachweis bei verschiedenen Lebensmitteln durch und fertigen ein Versuchsprotokoll dazu an.
, Stärkenachweis, Versuchsprotokoll
Lehrprobe SuS führen den Stärkenachweis bei verschiedenen Lebensmitteln durch und fertigen ein Versuchsprotokoll dazu an.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
Ernährung, Essen
Das Arbeitsblatt dient für die Einführung in das Thema Ernährung und soll die Schülerinnen und Schüler dafür sensibilisieren sich mit der Notwendigkeit von Essen auseinanderzusätzen. Gleichzeitig wird das Intersse für Unterrichtsrelevante Punkte.
Das Arbeitsblatt dient für die Einführung in das Thema Ernährung und soll die Schülerinnen und Schüler dafür sensibilisieren sich mit der Notwendigkeit von Essen auseinanderzusätzen. Gleichzeitig wird das Intersse für Unterrichtsrelevante Punkte.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,14 MB
Methode: Mini-Stationenlernen
, Insekten, Stationenlernen, äußerer Körperbau
Vorstellung eines Insekts, Ableiten gemeinsamer Merkmale im Vergleich, Grundbauplan der Insekten
, Insekten, Stationenlernen, äußerer Körperbau
Vorstellung eines Insekts, Ableiten gemeinsamer Merkmale im Vergleich, Grundbauplan der Insekten
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
720 KB
Amphibien, Axolotl, endemische Tiere, Sketchnotes, Wirbeltiere, Wirbeltierklassen
Nach der Recherche über Axolotl können die SuS das AB ausfüllen
Nach der Recherche über Axolotl können die SuS das AB ausfüllen
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
90 KB
Aktionspotenzial, Nervenzelle, Neurobiologie, Synapse
Der Test wurde für diejenigen erstellt, die Biologie schriftlich im GK abgewählt haben. Abbildungen müssten ergänzt werden.
Der Test wurde für diejenigen erstellt, die Biologie schriftlich im GK abgewählt haben. Abbildungen müssten ergänzt werden.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Endosymbiontentheorie, Kompartimentierung, Pflanzelle, Tierzelle, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Die Klausur wurde in einem guten GK der EF geschrieben zum neuen Kernlernplan Biologie ab 2022/23.
Die Klausur wurde in einem guten GK der EF geschrieben zum neuen Kernlernplan Biologie ab 2022/23.
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
958 KB
Neurobiologie, Reizweiterleitung, summation, Synapse, Verrechnung an Synapsen
Hier findet man eine Übersicht zum Bau und zur Funktion von Synapsen und der zeitlichen und räumlichen Summation
Hier findet man eine Übersicht zum Bau und zur Funktion von Synapsen und der zeitlichen und räumlichen Summation
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
116 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Atommodell Rutherford, chemisches Rechnen, Reaktionsgleichungen
, Atommodell Rutherford, chemisches Rechnen, Reaktionsgleichungen
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,88 MB
a. africanus, a. boisei, Evolution, Homo erectus, homo neanderthalensis, Stammbaumrekonstruktion
Lehrprobe Auf Spurensuche – Die Untersuchung verschiedener Primatenschädel zur Erweiterung der Kenntnisse über die Rekonstruktion der Stammesgeschichte des Menschen. 5. UB sehr gut bewertet. Schädelmodelle lagen in der Schule vor.
Lehrprobe Auf Spurensuche – Die Untersuchung verschiedener Primatenschädel zur Erweiterung der Kenntnisse über die Rekonstruktion der Stammesgeschichte des Menschen. 5. UB sehr gut bewertet. Schädelmodelle lagen in der Schule vor.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Meiose Mutationen Kleinwuchs PID
Meiose und Mutationen, Zustandekommen von Mutationen , an einem Fallbeispiel (Kleinwuchs) eine PID durchführen
, Meiose Mutationen Kleinwuchs PID
Meiose und Mutationen, Zustandekommen von Mutationen , an einem Fallbeispiel (Kleinwuchs) eine PID durchführen
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
453 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Aktionspotenzial, Erregungsleitung, Fotosynthese
Erregungsleitung und Gifte im Tier- und Pflanzenreich; Der Einfluss von abiotischen Faktoren und des Herbizids
, Aktionspotenzial, Erregungsleitung, Fotosynthese
Erregungsleitung und Gifte im Tier- und Pflanzenreich; Der Einfluss von abiotischen Faktoren und des Herbizids
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
311 KB
Tierzelle Pflanzenzelle Lichtmikroskop
Zuordnung der Zellorganellen
Zuordnung der Zellorganellen
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Bakterien, Immunbiologie, Viren
Der Unterschied zwischen Bakterien und Viren
Der Unterschied zwischen Bakterien und Viren
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
Bakterien Viren Impfung
Bakterien und Viren im Vergleich am Beispiel einer Impfung
Bakterien und Viren im Vergleich am Beispiel einer Impfung
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
269 KB
Archaeopteryx, Brückentier, Evolution
Lehrprobe Revisionsstunde zum Archaeopteryx
Lehrprobe Revisionsstunde zum Archaeopteryx
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
Methode: Abschlussstunde Ökologie - Stoffkreislauf - Arbeitszeit: 60 min
, Phosphatkreislauf, See, Stoffkreislauf, Ökologie, Ökosystem Gewässer, Ökosystem See, Ökosysteme und anthropogene Eingriffe
Lehrprobe Erarbeitung des natürlichen und gestörten Phosphatkreislaufs anhand einer schematischen Darstellung am Beispiel der vermehrten Produktion von Blaualgen im Obersee der Stadt Bielefeld
, Phosphatkreislauf, See, Stoffkreislauf, Ökologie, Ökosystem Gewässer, Ökosystem See, Ökosysteme und anthropogene Eingriffe
Lehrprobe Erarbeitung des natürlichen und gestörten Phosphatkreislaufs anhand einer schematischen Darstellung am Beispiel der vermehrten Produktion von Blaualgen im Obersee der Stadt Bielefeld
Biologie Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
357 KB
Methode: Humanbiologie: Skelett, Knochen, Gelenke - Arbeitszeit: 45 min
, Gelenke, Knochen, Skelett
Eine Arbeit auf M-Niveau (Realschule) zum Thema Skelett, Knochen, Gelenke
, Gelenke, Knochen, Skelett
Eine Arbeit auf M-Niveau (Realschule) zum Thema Skelett, Knochen, Gelenke
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
505 KB
Ionentheorie, Nervenzelle
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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