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Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
277 KB
Methode: Stop Motion Videos - Arbeitszeit: 3 min
, Stop Motion
Zu Themen wie Mitose/ Meiose, Immunabwehr, Proteinbiosynthese, Replikation geeignete Methode
, Stop Motion
Zu Themen wie Mitose/ Meiose, Immunabwehr, Proteinbiosynthese, Replikation geeignete Methode
Biologie Kl. 5, Realschule, Sachsen-Anhalt
94 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Feder, Fliegen, Flugtechnik, Ursachen, Vögel
Lehrprobe Der Besuch lief gut und die Seminarleiter waren zufrieden. Die Klasse sollte vorher jedoch das Gruppenpuzzle kennen. Zum gemeinsamen Vergleich in der gesamten Gruppe reicht der Lückentext. Die Beantwortung der Stundenfrage könnte man im Plenum machen
, Feder, Fliegen, Flugtechnik, Ursachen, Vögel
Lehrprobe Der Besuch lief gut und die Seminarleiter waren zufrieden. Die Klasse sollte vorher jedoch das Gruppenpuzzle kennen. Zum gemeinsamen Vergleich in der gesamten Gruppe reicht der Lückentext. Die Beantwortung der Stundenfrage könnte man im Plenum machen
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Abnehmen, BMI, Bodymaßindex, Gesunde Ernährung, Nährstoffe
Die SuS lernen den Bodymaßindex kennen und rechnen diesen für bestimmte Personen aus. Außerdem beurteilen sie, welche Faktoren sich auf den BMI auswirken können.
, Abnehmen, BMI, Bodymaßindex, Gesunde Ernährung, Nährstoffe
Die SuS lernen den Bodymaßindex kennen und rechnen diesen für bestimmte Personen aus. Außerdem beurteilen sie, welche Faktoren sich auf den BMI auswirken können.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
267 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Ernährung, Nährstoffe
Es geht um die Nährstoffe und deren Funktion. Außerdem wird diskutiert, inwiefern Lightprodukte bei der Gewichtsabnahme wirklich unterstützend wirken.
, Ernährung, Nährstoffe
Es geht um die Nährstoffe und deren Funktion. Außerdem wird diskutiert, inwiefern Lightprodukte bei der Gewichtsabnahme wirklich unterstützend wirken.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
627 KB
Methode: Wiederholungsstunde am Anfang des Schuljahres - Arbeitszeit: 60 min
, Aufbau der DNA, Chargaff Regel, DNA
Kurze Wiederholung des EF Stoffs um Aufbau der DNA am Anfang der Q1. Kurzer Abriss über den Verlauf und mögliches Bild für den Einstieg auf Seite 1
, Aufbau der DNA, Chargaff Regel, DNA
Kurze Wiederholung des EF Stoffs um Aufbau der DNA am Anfang der Q1. Kurzer Abriss über den Verlauf und mögliches Bild für den Einstieg auf Seite 1
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
13 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klausur für die Klasse 11
, Klausur für die Klasse 11
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,19 MB
Methode: Gelenkmodelle - Arbeitszeit: 60 min
, Gelenkmodel Knete
Lehrprobe 4. Unterrichtsentwurf fachfremd in Biologie mit dem Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation in einer 6. Klasse
, Gelenkmodel Knete
Lehrprobe 4. Unterrichtsentwurf fachfremd in Biologie mit dem Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation in einer 6. Klasse
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
450 KB
Blattfarbstoffe, Blattgrün, Papier / Dünnschichtchromatographie, Photosynthese, Rf-Wert
Lehrprobe Mit gut bewertete, allerdings sehr anspruchsvolle Lehrprobe
Lehrprobe Mit gut bewertete, allerdings sehr anspruchsvolle Lehrprobe
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Methode: Simulation Räuber/Beute
, Interspezifische Wechselbeziehungen, Räuber-Beute-Beziehung, Simulation Würfelspiel
Lehrprobe Wie beeinflussen sich Räuber- und Beuteorganismen wechselseitig? Simulation der Räuber-Beute-Beziehung in einem Würfelspiel – Ableiten von Regeln über die Populationsverläufe
, Interspezifische Wechselbeziehungen, Räuber-Beute-Beziehung, Simulation Würfelspiel
Lehrprobe Wie beeinflussen sich Räuber- und Beuteorganismen wechselseitig? Simulation der Räuber-Beute-Beziehung in einem Würfelspiel – Ableiten von Regeln über die Populationsverläufe
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
Codesonne, Eigenschaften des Genetischen Codes, Genetik, Genetischer Code, Molekulargenetik, Versuche zur Aufklärung
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
567 KB
Genetik, Genwirkkette, Molekulargenetik, Phenylketonurie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
907 KB
Ankreuzen, Beschriftung, Gruppe A und B, Offene Aufgabe, Sexualkunde, Test
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
67 KB
Basaliom, Hautkrebs, Melanom, Nävus, Spinaliom
Lehrprobe Melanom, Basaliom, Spinaliom, Nävus
Lehrprobe Melanom, Basaliom, Spinaliom, Nävus
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
892 KB
Methode: Experiment, Untersuchung - Arbeitszeit: 45 min
, Glucose Experiment Untersuchung Teststreifen Ernährung Zucker Sport Getränke
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr gut bis gut beurteilte Unterrichtsbesuch-Stunde, in der eine ungeübte Klasse mithilfe einer einfachen Untersuchung an das experimentelle Arbeiten herangeführt wurde.
, Glucose Experiment Untersuchung Teststreifen Ernährung Zucker Sport Getränke
Lehrprobe Es handelt sich um eine sehr gut bis gut beurteilte Unterrichtsbesuch-Stunde, in der eine ungeübte Klasse mithilfe einer einfachen Untersuchung an das experimentelle Arbeiten herangeführt wurde.
Biologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Niedersachsen
2,30 MB
Methode: gemeinsamer Unterrichtsbesuch - Arbeitszeit: 90 min
, PND Bioethik Debatte
Lehrprobe Humangenetiker, betroffene Eltern (19 und 18 Jahre alt), Mediziner, Ethikrat und Behindertenverbände
, PND Bioethik Debatte
Lehrprobe Humangenetiker, betroffene Eltern (19 und 18 Jahre alt), Mediziner, Ethikrat und Behindertenverbände
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,84 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Ernährung, Verdauung, Zahn, Zahnaufbau
Lehrprobe Die SuS lernen die Namen der einzelnen Zahnbestandteile und ihre Eigenschaften unter besonderer Berücksichtigung der härtenden Materialien. Alle Materialien inklusive Lösungen sind im Dokument vorhanden.
, Ernährung, Verdauung, Zahn, Zahnaufbau
Lehrprobe Die SuS lernen die Namen der einzelnen Zahnbestandteile und ihre Eigenschaften unter besonderer Berücksichtigung der härtenden Materialien. Alle Materialien inklusive Lösungen sind im Dokument vorhanden.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,99 MB
Gelenke, Knochen, Muskeln
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
145 KB
Knochen, Skelett, Unterrichtsentwurf
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
156 KB
Cofaktoren, Enzym, Metall-Ionen
Viele Enzyme benötigen für ihre Arbeit zusätzliche Cofaktoren. Ohne diese besitzen sie keinerlei Aktivität. Grundsätzlich unterscheidet man zwischen drei Arten von Cofaktoren: Eine prosthetische Gruppe, Metall-Ionen oder ein Coenzym
Viele Enzyme benötigen für ihre Arbeit zusätzliche Cofaktoren. Ohne diese besitzen sie keinerlei Aktivität. Grundsätzlich unterscheidet man zwischen drei Arten von Cofaktoren: Eine prosthetische Gruppe, Metall-Ionen oder ein Coenzym
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
15 KB
Methode: Podiumsdiskussion
, Darwin / Lamarck
, Darwin / Lamarck
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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