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Biologie Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
187 KB
Arbeitsblatt, Biologie, Spinnen, Wirbellose
Ein Arbeitsblatt zum Einstieg zum Thema Spinnen, da es für dieses Thema wenig Material gibt. Auch einzusetzen,w enn draußen keine Spinnen zu finden sind (Winter)
Ein Arbeitsblatt zum Einstieg zum Thema Spinnen, da es für dieses Thema wenig Material gibt. Auch einzusetzen,w enn draußen keine Spinnen zu finden sind (Winter)
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
611 KB
Metamorphose von Insekten
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen die Metamorphose des Mehlwurms zum Mehlkäfer erläutern können.
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler sollen die Metamorphose des Mehlwurms zum Mehlkäfer erläutern können.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
905 KB
Methode: Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg, Planung und Durchführung einfacher Experimente
, Eigenschaften der Schwungfeder, Vogel
Lehrprobe
, Eigenschaften der Schwungfeder, Vogel
Lehrprobe
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
436 KB
Methode: Modelleinsatz (Lochkamera) zur Förderung des "Entdeckenden Lernens" - Arbeitszeit: 20 min
, Netzhaut Bildentstehung Lochkamera Modell
Die SuS untersuchen die Bildentstehung auf der Netzhaut mithilfe eines Modells, der Lochkamera. Es werden nach und nach verschiedene "Gegenstände" betrachtet, um die Bildentstehung zu erläutern.
, Netzhaut Bildentstehung Lochkamera Modell
Die SuS untersuchen die Bildentstehung auf der Netzhaut mithilfe eines Modells, der Lochkamera. Es werden nach und nach verschiedene "Gegenstände" betrachtet, um die Bildentstehung zu erläutern.
Biologie Kl. 9, Realschule, Hessen
1,00 MB
Methode: Gruppenarbeit / Entdeckendes Lernen
, Entdeckendes Lernen, Genetik, Genetik Spaltungsregel Mendelsches Gesetz, kooperatives Lernen, Mendel, Spaltungsregel, Vererbung
Lehrprobe Kooperative Gruppenarbeit zur Einheit Genetik / Vererbungslehre. Thema: Spaltungsregel
, Entdeckendes Lernen, Genetik, Genetik Spaltungsregel Mendelsches Gesetz, kooperatives Lernen, Mendel, Spaltungsregel, Vererbung
Lehrprobe Kooperative Gruppenarbeit zur Einheit Genetik / Vererbungslehre. Thema: Spaltungsregel
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
13 KB
Methode: Sicherung, Festigung, Wiederholung - Arbeitszeit: 5 min
, ATP Glucose Glycogen Glucagon Fett, Energiehaushalt, Energiespeicherung, Festigung, Finanzhaushalt, Mensch, Sicherung, Vergleich, Wahlpflicht 2, übung
Die SuS sollen selbstständig einen Vergleich zwischen Energiehaushalt des Menschen und Finanzhaushalt erstellen, indem sie vorgegebene Begriffe in einer Tabelle gegenüberstellen.
, ATP Glucose Glycogen Glucagon Fett, Energiehaushalt, Energiespeicherung, Festigung, Finanzhaushalt, Mensch, Sicherung, Vergleich, Wahlpflicht 2, übung
Die SuS sollen selbstständig einen Vergleich zwischen Energiehaushalt des Menschen und Finanzhaushalt erstellen, indem sie vorgegebene Begriffe in einer Tabelle gegenüberstellen.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
209 KB
Nachhaltigkeit, Regionalität
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
164 KB
BNE, Nachhaltigkeit
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
682 KB
Glykole Stoffwechsel Energiestoffwechsel
Beschreibung der Abläufe während der Glykole
Beschreibung der Abläufe während der Glykole
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
103 KB
Methode: Praktikum
, Katalase, Katalyse
Zersetzung von Wasserstoffperoxid. Vergleich Katalasewirkung mit anorganischem Katalysator. Verwendet werden kleine Apfelstücke, Leberstückchen, etc.. Auch eine Hefesuspension (aus Trockenhefe frisch angesetzt) würde funktionieren.
, Katalase, Katalyse
Zersetzung von Wasserstoffperoxid. Vergleich Katalasewirkung mit anorganischem Katalysator. Verwendet werden kleine Apfelstücke, Leberstückchen, etc.. Auch eine Hefesuspension (aus Trockenhefe frisch angesetzt) würde funktionieren.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Methode: Der Fall Skripal: mündliche Abiturprüfung mit Erwartungshorizont
, Abitur, Nervengifte, Neurobiologie, Nowitschok
Am Beispiel des Nervengiftes Nowitschok werden Grundlagen, Störung und Aufhebung der Störung geprüft. Erwartungshorizont enthalten
, Abitur, Nervengifte, Neurobiologie, Nowitschok
Am Beispiel des Nervengiftes Nowitschok werden Grundlagen, Störung und Aufhebung der Störung geprüft. Erwartungshorizont enthalten
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
1,14 MB
Amphibien, Anpassung an den Lebensraum, Fische, Reptilien, Wirbeltiere
Eine Klassenarbeit zum Thema: Anpassung der Wirbeltiere an ihren Lebensraum in einer 7. Klasse eines hessischen Gymnasiums.
Eine Klassenarbeit zum Thema: Anpassung der Wirbeltiere an ihren Lebensraum in einer 7. Klasse eines hessischen Gymnasiums.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,30 MB
AB0-System, Blut, Hämoglobin als Transporter, Immunsystem, Sauerstofftransport
Eine konzipierte Klausur zum Thema Blut inkl. Transferaufgabe.
Eine konzipierte Klausur zum Thema Blut inkl. Transferaufgabe.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
878 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Alpha-Latrotoxin, Atropin, Botox, Curare, Neurobiologie, Neurotoxin, Synapse
Lehrprobe Wirkung von unterschiedlichen Neurotoxinen (Curare, Alpha-Latrotoxin, Botox und Atropin) an der Synapse: Betäubend oder gar tödlich? Durch den Lebensweltbezug ist die Thematik für die SuS besonders spannend.
, Alpha-Latrotoxin, Atropin, Botox, Curare, Neurobiologie, Neurotoxin, Synapse
Lehrprobe Wirkung von unterschiedlichen Neurotoxinen (Curare, Alpha-Latrotoxin, Botox und Atropin) an der Synapse: Betäubend oder gar tödlich? Durch den Lebensweltbezug ist die Thematik für die SuS besonders spannend.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Lernwörter, Vertiefung und Festigung, Lückentext, Proteinbiosynthese, Transkription, Translation, Wiederholung
Zur Festigung des Wissens über die Proteinbiosynthese einzusetzen. Transkription und Translation werden mithilfe des Lückentextes wiederholt.
Zur Festigung des Wissens über die Proteinbiosynthese einzusetzen. Transkription und Translation werden mithilfe des Lückentextes wiederholt.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
444 KB
Methode: Lerntempoduett - Arbeitszeit: 20 min
, Haus, Nutztiere, Hühnerhaltung
Die Schüler setzen sich mit zwei ausgewählten Haltungsbedingungen von Hühner konkret auseinander und entscheiden im Anschluss an das Lerntempoduett, welche Haltungsbedingung sie besser finden.
, Haus, Nutztiere, Hühnerhaltung
Die Schüler setzen sich mit zwei ausgewählten Haltungsbedingungen von Hühner konkret auseinander und entscheiden im Anschluss an das Lerntempoduett, welche Haltungsbedingung sie besser finden.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Arbeitszeit: 1 min
, Blut, Gesundheitsförderung, Jodel, Leukämie, Prävention
Klausur zum Themenbereich Blut/Leukämie mit präventivem und gesundheitsföderlichem Schwerpunkt
, Blut, Gesundheitsförderung, Jodel, Leukämie, Prävention
Klausur zum Themenbereich Blut/Leukämie mit präventivem und gesundheitsföderlichem Schwerpunkt
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Methode: Gasbrennerführerschein - Arbeitszeit: 45 min
, Gasbrenner Führerschein
Eine Vorlage für den Gasbrennerführerschein im Klassensatz. Hat einlaminiert Scheckkartenformat, sodass die SuS lange Freude daran haben können. Auf der Rückseite ist Platz für das Schullogo
, Gasbrenner Führerschein
Eine Vorlage für den Gasbrennerführerschein im Klassensatz. Hat einlaminiert Scheckkartenformat, sodass die SuS lange Freude daran haben können. Auf der Rückseite ist Platz für das Schullogo
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
Bergmannsche Regel
Lehrprobe Arbeitsteilige Erstellung der Bergmannschen Regeln (Rechnern, Originaltext, Experiment)
Lehrprobe Arbeitsteilige Erstellung der Bergmannschen Regeln (Rechnern, Originaltext, Experiment)
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
33 KB
Hausaufgabenüberprüfung, Synapse, Test
Eine Hausaufgabenüberprüfung zur Erregungsübertragung an Synapsen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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