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Biologie Kl. 5, Realschule, Hessen
712 KB
Gelenke, Muskeln, Wirbelsäule
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
349 KB
Proteine
Stoofftransport, Membranen, Proteine
Stoofftransport, Membranen, Proteine
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
416 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Deplasmolyse, Plasmolyse
Lehrprobe Unterrichtsbesuch 1.HS. Entwurf ist laut Ausbilder insgesamt gelungen. Expertenbriefing wäre nicht notwendig.
, Deplasmolyse, Plasmolyse
Lehrprobe Unterrichtsbesuch 1.HS. Entwurf ist laut Ausbilder insgesamt gelungen. Expertenbriefing wäre nicht notwendig.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,37 MB
Organspende, Podiumsdiskussion
Lehrprobe Podiumsdiskussion
Lehrprobe Podiumsdiskussion
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
198 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klausur Osmose Membrantransport Zellbiologie
, Klausur Osmose Membrantransport Zellbiologie
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
208 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Funktion des Herzens, Herz Physiologie, Herz-Kreislauf-System
Das AB ist eine Ergänzung zum Stundenentwurf. Es hat stark vorentlastende Funktion, da die SuS-Experimente klar strukturiert und einzelne SuS-Rollen während des Experimentierens vorgegeben werden. Zusätzlich bentötigt werden Pulsmessgeräte.
, Funktion des Herzens, Herz Physiologie, Herz-Kreislauf-System
Das AB ist eine Ergänzung zum Stundenentwurf. Es hat stark vorentlastende Funktion, da die SuS-Experimente klar strukturiert und einzelne SuS-Rollen während des Experimentierens vorgegeben werden. Zusätzlich bentötigt werden Pulsmessgeräte.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
791 KB
Methode: Problemorientiertes Vorgehen mit Schülerexperimenten - Arbeitszeit: 45 min
, Funktion des Herzens, Herz Physiologie, Herz-Kreislauf-System
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der 7. Klasse. Die SuS führen Experimente zur Arbeit des Herzens in Zusammenhang mit körperlicher Anstrengung durch. Der Entwurf bietet einen problemoritentierten Einstieg und antizipierte SuS-Antworten.
, Funktion des Herzens, Herz Physiologie, Herz-Kreislauf-System
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe in der 7. Klasse. Die SuS führen Experimente zur Arbeit des Herzens in Zusammenhang mit körperlicher Anstrengung durch. Der Entwurf bietet einen problemoritentierten Einstieg und antizipierte SuS-Antworten.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
265 KB
Methode: F - Arbeitszeit: 90 min
, Anatomie und Physiologie des Herzens, Diastole & Systole, Herz
Das Arbeitsblatt bietet ein problemorientiertes Erarbeiten der Systole und Diastole. Dazu kann der link auf dem Arbeitsblatt genutzt werden, um den SuS einen interaktiven und entdeckenden Zugang zum Stundenthema zu eröffnen
, Anatomie und Physiologie des Herzens, Diastole & Systole, Herz
Das Arbeitsblatt bietet ein problemorientiertes Erarbeiten der Systole und Diastole. Dazu kann der link auf dem Arbeitsblatt genutzt werden, um den SuS einen interaktiven und entdeckenden Zugang zum Stundenthema zu eröffnen
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,96 MB
Methode: Präperation eines Schweinherzens - Arbeitszeit: 90 min
, Herz Anatomie, Herz-Kreislauf-Atmungssystem, Präperation
Das Arbeitsblatt bietet eine schrittweise, gut visulalisierte Anleitung zum Präperieren eines Schweineherzens.
, Herz Anatomie, Herz-Kreislauf-Atmungssystem, Präperation
Das Arbeitsblatt bietet eine schrittweise, gut visulalisierte Anleitung zum Präperieren eines Schweineherzens.
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,21 MB
Magen, Verdauung, Verdauung im Magen, Verdauungsorgane
Als Einstieg wird das Experiment Der Mann mit dem Loch im Bauch" von William Beaumont interpretiert. Zur Klärung der Ergebnisse wird die Verdauung im Magen erarbeitet. Als Abschluss wird noch ein Mordfall gelöst, anhand des Mageninhaltes des Opfers.
Als Einstieg wird das Experiment Der Mann mit dem Loch im Bauch" von William Beaumont interpretiert. Zur Klärung der Ergebnisse wird die Verdauung im Magen erarbeitet. Als Abschluss wird noch ein Mordfall gelöst, anhand des Mageninhaltes des Opfers.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Aktionspotenzial, Giftwirkung, Ruhepotenziel
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
Methode: Podiumsdiskussion
, Ethik, Genetik, Medizin, PID
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 3. UB, daher noch nicht vollständig, Materialien für die Podiumsdiskussion anbei. Passt auch zum Kontext Bioethik / Ethik.
, Ethik, Genetik, Medizin, PID
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum 3. UB, daher noch nicht vollständig, Materialien für die Podiumsdiskussion anbei. Passt auch zum Kontext Bioethik / Ethik.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
442 KB
Anpassung, Anpassung an den Lebensraum, Anpassung an Kälte, Anpassung im Körperbau, Eisbär
Lehrprobe Eine problemorientierte Lehrprobe zum Thema "Anpassungen an Lebensräume". Die SuS erarbeiten mithilfe eines Experiments die Frage, wieso der Eisbär eine schwarze Haut besitzt.
Lehrprobe Eine problemorientierte Lehrprobe zum Thema "Anpassungen an Lebensräume". Die SuS erarbeiten mithilfe eines Experiments die Frage, wieso der Eisbär eine schwarze Haut besitzt.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
Aufbau des Ohrs, Funktion des Ohres, Funktionsweise des Ohrs, Gehör, Hörtest, Ohr, Ohr / Hören, Schwerhörigkeit, Versuche zum Hören
Lehrprobe Um die Testergebnisse zweier Hörtests (Rinne- und Weber-Test) eines Patienten mit Schwerhörigkeit auswerten zu können, erarbeiten sich die SuS den Aufbau und die Funktionsweise des Ohres in arbeitsteiliger Partnerarbeit.
Lehrprobe Um die Testergebnisse zweier Hörtests (Rinne- und Weber-Test) eines Patienten mit Schwerhörigkeit auswerten zu können, erarbeiten sich die SuS den Aufbau und die Funktionsweise des Ohres in arbeitsteiliger Partnerarbeit.
Biologie Kl. 6, Realschule, Hessen
19 KB
Tierrechte Tierversuche Ziele Tierversuche
Tierrechte Tierversuche Ziele Tierversuche
Tierrechte Tierversuche Ziele Tierversuche
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Eiweiße, Ernährung, Fette, Kohlenhydrate
Vertiefende Übungen zu dem Thema Eiweiß, Kohlenhydrate, Fett; angedacht für den Vertretungsunterricht
Vertiefende Übungen zu dem Thema Eiweiß, Kohlenhydrate, Fett; angedacht für den Vertretungsunterricht
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,44 MB
Evolution des Menschen, Hypothetischer Stammbaum des menschen, Stammbaum Mensch
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Herz, Kreislauf, Anatomie
In der Stunde wird zunächst der Aufbau des Herzens besprochen. Dazu wird entweder eine Skizze an der Tafel angefertigt oder eine Abbildung gezeigt. Anschließend wird der Blutkreislauf durchgenommen.
In der Stunde wird zunächst der Aufbau des Herzens besprochen. Dazu wird entweder eine Skizze an der Tafel angefertigt oder eine Abbildung gezeigt. Anschließend wird der Blutkreislauf durchgenommen.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
125 KB
Erregungsübertragung, Synapse
Die Vorgänge an der Synpase werden besprochen. Dabei soll eine Skizze einer Synapse angefertigt werden, die mit den entsprechenden Fachbegriffen versehen wird.
Die Vorgänge an der Synpase werden besprochen. Dabei soll eine Skizze einer Synapse angefertigt werden, die mit den entsprechenden Fachbegriffen versehen wird.
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
396 KB
Aufbau, Insektenaufbau
In der Stunde wird der allgemeine Körperbau der Insekten besprochen. Dabei werden die Fachbegriffe für einzelne Bestandteile und deren Funktionen durchgenommen.
In der Stunde wird der allgemeine Körperbau der Insekten besprochen. Dabei werden die Fachbegriffe für einzelne Bestandteile und deren Funktionen durchgenommen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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