Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
593 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Fraßwahlversuch, Mehlwurm, Nahrungspräferenz, Nahrungspräferenzversuch
Lehrprobe Selbstständige Auswertung eines Nahrungspräferenzversuchs in Einzelarbeit zur Überprüfung der auf der Basis einer problemorientiert abgeleiteten Fragestellung aufgestellten Hypothese zur Nahrungswahl bei Mehlwürmern
, Fraßwahlversuch, Mehlwurm, Nahrungspräferenz, Nahrungspräferenzversuch
Lehrprobe Selbstständige Auswertung eines Nahrungspräferenzversuchs in Einzelarbeit zur Überprüfung der auf der Basis einer problemorientiert abgeleiteten Fragestellung aufgestellten Hypothese zur Nahrungswahl bei Mehlwürmern
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
207 KB
207 KB
Methode: Musterlösung zur Lernaufgabe Evolution: Konvergenz, Analogie, Homologie
, Analogie, Evolution, Homologie, Konvergenz, Musterlösung
, Analogie, Evolution, Homologie, Konvergenz, Musterlösung
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
79 KB
79 KB
Methoden der Empfägnisverhütung, Verhütung, Verhütungsmethoden, Verhütungsmittel
Tabelle zum Vergleich der Verhütungsmethoden
Tabelle zum Vergleich der Verhütungsmethoden
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Berlin
690 KB
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Methode: Evolution: Konvergenz, Analogie, Homologie - Lernaufgabe - Arbeitszeit: 40 min
, Analogie, Evolution, Homologie, Konvergenz
Lehrprobe Innerhalb dieser Lernaufgabe erarbeiten sich die Schüler:innen die Prinzipien von Analogie und Homologie
, Analogie, Evolution, Homologie, Konvergenz
Lehrprobe Innerhalb dieser Lernaufgabe erarbeiten sich die Schüler:innen die Prinzipien von Analogie und Homologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Saarland
1,65 MB
1,65 MB
Methode: Gruppenarbeit (Einzelarbeit) - Arbeitszeit: 45 min
, Aufbau der DNA, Avery, DNA, Strickleitermodell
Eingestiegen wurde mit den Versuchen von Avery. Anschließend wurde die Klasse in Gruppen geteilt und sie sollten mit Hilfe des Arbeitsblatt "Der Aufbau der DNA" ein Strickleiter-Modell basteln. Ergebnissicherung und Lückentext wurden auch angehängt
, Aufbau der DNA, Avery, DNA, Strickleitermodell
Eingestiegen wurde mit den Versuchen von Avery. Anschließend wurde die Klasse in Gruppen geteilt und sie sollten mit Hilfe des Arbeitsblatt "Der Aufbau der DNA" ein Strickleiter-Modell basteln. Ergebnissicherung und Lückentext wurden auch angehängt
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
592 KB
592 KB
Diffusion, Osmose, Pflanzenzelle, tierische Zelle, Zellbiologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,91 MB
7,91 MB
Arbeitszeit: 180 min
, Heterozygotie, Humangenetik, letale Allele, Stammbaumanalyse
Klausur Mendelgenetik, Stammbaumanalyse, Letale Allele, Heterozygotenvorteil
, Heterozygotie, Humangenetik, letale Allele, Stammbaumanalyse
Klausur Mendelgenetik, Stammbaumanalyse, Letale Allele, Heterozygotenvorteil
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
124 KB
124 KB
Osmose, Plasmolyse, Schülerexperiment
Schülerexperiment, welches dazu beiträgt, die Thematik Osmose und Plasmolyse besser nachvollziehen zu können.
Schülerexperiment, welches dazu beiträgt, die Thematik Osmose und Plasmolyse besser nachvollziehen zu können.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
472 KB
Arbeitszeit: 90 min
, DNA, DNA-Replikation, Genetik
, DNA, DNA-Replikation, Genetik
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
522 KB
522 KB
autosomal, Dominant, Erbgänge, Genetik, gonosomale Erbgänge, Humangenetik, rezessiv, Stammbaumanalyse
Übungsaufgaben zur hypothesengeleiteten Stammbaumanalyse. Autosomale und X-chromosomale Erbgänge.
Übungsaufgaben zur hypothesengeleiteten Stammbaumanalyse. Autosomale und X-chromosomale Erbgänge.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,62 MB
4,62 MB
Methode: Distanz UB - Arbeitszeit: 45 min
, Biomembran, Diffusion, Distanz UB, Distanzlernen, Distanzunterricht, Osmose, Osmose bei Tierzellen, Passiver Transport, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 3. UB im Distanzunterrichts mittels PPP. Kontextgebundene Erarbeitung von Osmose bei Tierzellen
, Biomembran, Diffusion, Distanz UB, Distanzlernen, Distanzunterricht, Osmose, Osmose bei Tierzellen, Passiver Transport, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe 3. UB im Distanzunterrichts mittels PPP. Kontextgebundene Erarbeitung von Osmose bei Tierzellen
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
905 KB
905 KB
Neurobiologie
Klausur zum Thema Neurobiologie: Neuronen und Toxine
Klausur zum Thema Neurobiologie: Neuronen und Toxine
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,27 MB
1,27 MB
abiotische Umweltfaktoren, abiotischer Faktor, gleichwarm, Klimaregel, Temperatur, wechselwarm, Ökologie
Beispiele für abiotischen Umweltfaktor Temperatur Unterschied zwischen gleichwarmen / wechselwarmen Tieren Klimaregeln
Beispiele für abiotischen Umweltfaktor Temperatur Unterschied zwischen gleichwarmen / wechselwarmen Tieren Klimaregeln
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
366 KB
366 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Genetik, Gentechnik, Retinoblastom, Somatostatin
, Genetik, Gentechnik, Retinoblastom, Somatostatin
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,74 MB
1,74 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Blut, Blutbestandteile, Blutzellen
Lehrprobe Unterricht über Videokonferenz
, Blut, Blutbestandteile, Blutzellen
Lehrprobe Unterricht über Videokonferenz
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
313 KB
313 KB
Ernährung, Ernährung Veganismus, veganismus
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,87 MB
1,87 MB
Genommutation, Trisomie 21
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
129 KB
129 KB
Alveolen, Gasaustausch in der Lunge, Lungenbläschen
Gasaustausch an den Lungenbläschen (Alveolen) und Strukturen in der Lunge
Gasaustausch an den Lungenbläschen (Alveolen) und Strukturen in der Lunge
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
1,15 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Ein- und Ausatmung, Gasaustausch in der Lunge
Lehrprobe Die Lernenden sollen die unterschiedliche Zusammensetzung von Ein- und Ausatmungsluft bedingt durch den Gasaustausch mit Hilfe des Kerzenversuchs erklären können.
, Ein- und Ausatmung, Gasaustausch in der Lunge
Lehrprobe Die Lernenden sollen die unterschiedliche Zusammensetzung von Ein- und Ausatmungsluft bedingt durch den Gasaustausch mit Hilfe des Kerzenversuchs erklären können.
Biologie Kl. 9, Realschule, Sachsen
181 KB
181 KB
Aufbau, DNA, Lernen am Modell
Aufbau der DNA durch Erstellen eines Modells
Aufbau der DNA durch Erstellen eines Modells
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie