Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
135 KB
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5. Klasse, Hund, Sehsinn, Wirbeltiere
Arbeitsblatt über en Sehsinn des Hundes. Sowohl auf Deutsch als auf Englisch
Arbeitsblatt über en Sehsinn des Hundes. Sowohl auf Deutsch als auf Englisch
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
797 KB
797 KB
Forscherfrage, Hilfestellung, Vermutung, wissenschaftliches Arbeiten
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
285 KB
285 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Genetik, Stammbaumanalyse
Anwendung des zuvor erarbeitet Inhaltes - Stammbaumanalyse. Am Beispiel der erblichen Krankheit Mukoviszidose
, Genetik, Stammbaumanalyse
Anwendung des zuvor erarbeitet Inhaltes - Stammbaumanalyse. Am Beispiel der erblichen Krankheit Mukoviszidose
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
0,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Lactase, Lactose, Lactoseintoleranz, Zucker
Lehrprobe Lactoseintoleranz – Was passiert im Körper mit der Lactose UB in der Reihe" Von der Zuckerrübe zum Zucker"
, Lactase, Lactose, Lactoseintoleranz, Zucker
Lehrprobe Lactoseintoleranz – Was passiert im Körper mit der Lactose UB in der Reihe" Von der Zuckerrübe zum Zucker"
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hamburg
392 KB
392 KB
Cytologie, Pro-und Eukaryoten, Zellaufbau
Infoblatt mit kurzer Zuordnungstabelle am Ende des Dokumentes
Infoblatt mit kurzer Zuordnungstabelle am Ende des Dokumentes
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
1,13 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Bodenlebewesen, Bodenorganismen, Entstehung von Humus, Humus, Kleinstlebewesen im Boden, Laubabbau, Waldboden, Zersetzung von Laub
Tabelle/ Unterrichtsvorhaben mit Arbeitsblatt und Lösungen.
, Bodenlebewesen, Bodenorganismen, Entstehung von Humus, Humus, Kleinstlebewesen im Boden, Laubabbau, Waldboden, Zersetzung von Laub
Tabelle/ Unterrichtsvorhaben mit Arbeitsblatt und Lösungen.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
833 KB
833 KB
Bio LK, Energiefluss, Klausur, Stoffkreislauf, Ökologie, Ökosystem
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,57 MB
1,57 MB
Energiefluss, LK Klausur, Ökologie, Ökosystem
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
813 KB
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biotische Faktoren, Grundeln, LK Klausur
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Podiumsdiskussion, Windräder, Ökologie
Verschiedene Rollenkarten für eine Podiumsdiskussion über den weiteren Ausbau von Windrädern. Hat in der 8. Klasse sehr gut funktioniert.
, Podiumsdiskussion, Windräder, Ökologie
Verschiedene Rollenkarten für eine Podiumsdiskussion über den weiteren Ausbau von Windrädern. Hat in der 8. Klasse sehr gut funktioniert.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,75 MB
1,75 MB
Methode: Gruppenarbeit 1 - Arbeitszeit: 30 min
, abiotische Umweltfaktoren, Blätter, Licht
Licht- Schattenblätter, Kompenstionsbunkt, Anwendung Pflanzen in Höhlen
, abiotische Umweltfaktoren, Blätter, Licht
Licht- Schattenblätter, Kompenstionsbunkt, Anwendung Pflanzen in Höhlen
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Sachsen
517 KB
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Lac-Operon Prokaryoten Genregulation
Die SuS sollen anhend eines Informationstextes die beiliegenden Strukturkärtchen zu einem Schema legen, welches die Genregulation bei Prokaryotren am Beispiel des LAc-Operons zeigt.
Die SuS sollen anhend eines Informationstextes die beiliegenden Strukturkärtchen zu einem Schema legen, welches die Genregulation bei Prokaryotren am Beispiel des LAc-Operons zeigt.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
269 KB
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Biologie, Was ist Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
441 KB
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LK Bio Genetik Q1_Zellzyklus_Meiose_Stammbaum, Pränataldiagnostik
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
784 KB
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Biologie, Genetik, Klasse 10, Klassenarbeit
Mendelsche Regeln, Stammbaumanalyse, Meiose/Mitose, Aufbau der DNA, Karyogramm
Mendelsche Regeln, Stammbaumanalyse, Meiose/Mitose, Aufbau der DNA, Karyogramm
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
279 KB
279 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Biologie, Genetik, Klasse 10, Klassenarbeit
Meiose, Mitose, Stammbäume, Mendelsche Regeln, Aufbau DNA, Karyogramm
, Biologie, Genetik, Klasse 10, Klassenarbeit
Meiose, Mitose, Stammbäume, Mendelsche Regeln, Aufbau DNA, Karyogramm
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,51 MB
1,51 MB
Methode: Gruppenarbeit
, Doping, Leistungssteigerung, Sport und Ernährung
Lehrprobe Gruppenarbeit zu unterschiedlichen Dopingmitteln
, Doping, Leistungssteigerung, Sport und Ernährung
Lehrprobe Gruppenarbeit zu unterschiedlichen Dopingmitteln
Biologie Kl. 5, Realschule, Hessen
211 KB
211 KB
Methode: Gruppenarbeit; Handlungsorientiert - Arbeitszeit: 45 min
, 5. Klasse, 6. Klasse, Biologie, förder, Förderschwerpunkt Lernen, Gesamtschule, Inklusion, Klasse 5, Klasse 6
Lehrprobe Bewerterter Unterrichtsentwurf in einer inklusiven Gesamtschule in der Klassenstufe 5/6. Wurde im guten Bereich bewertet.
, 5. Klasse, 6. Klasse, Biologie, förder, Förderschwerpunkt Lernen, Gesamtschule, Inklusion, Klasse 5, Klasse 6
Lehrprobe Bewerterter Unterrichtsentwurf in einer inklusiven Gesamtschule in der Klassenstufe 5/6. Wurde im guten Bereich bewertet.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie