Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
316 KB
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Genetischer Code, Molekulargenetik, Proteinbiosynthese, Transkription, Translation
Klausur mit Ausgangspunkt Proteinbiosynthese mit Anwendung Knollenblätterpilz
Klausur mit Ausgangspunkt Proteinbiosynthese mit Anwendung Knollenblätterpilz
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
183 KB
183 KB
Genetik, Genetischer Code, Mutationen
mündliche Prüfung mit verschiedenen Möglichkeiten für Prüfungsteils zwei
mündliche Prüfung mit verschiedenen Möglichkeiten für Prüfungsteils zwei
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
781 KB
781 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Aufbau von Pflanzen- und Tierzellen. Gruppenpuzzle mit Modellarbeit und Präsentationen.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Klausur Zellbiologie
Klausur Zellbiologie DNA
Klausur Zellbiologie DNA
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
701 KB
701 KB
Genetik Gelelektrophorese Stammbaum Mutation Hunter
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
422 KB
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CMT, Hereditäre motorisch-sensible Neuropathie
Mündliches Abitur inklusive Erwartungshorizont Morbus Charcot-Marie-Tooth Themenbereiche: Neurobiologie (saltatorische Erregungsleitung und Reflexe) und Genetik
Mündliches Abitur inklusive Erwartungshorizont Morbus Charcot-Marie-Tooth Themenbereiche: Neurobiologie (saltatorische Erregungsleitung und Reflexe) und Genetik
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
500 KB
500 KB
Ökologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Sinnesorgan
Zuordnung von Funktionen einzelner Augenbestandteile
Zuordnung von Funktionen einzelner Augenbestandteile
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,18 MB
1,18 MB
Resorption, Verdauungsenzyme
Verdauungsenzyme, Oberflächenvergrößerung, Verdauung im Dünndarm, aktiver transport
Verdauungsenzyme, Oberflächenvergrößerung, Verdauung im Dünndarm, aktiver transport
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
387 KB
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Insekten-Fortpflanzung-Entwicklung-vollständig/unvollständig
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,65 MB
1,65 MB
ATP, Biologie und Sport, Gleitfilamenttheorie, Muskelkontraktion, Muskeln
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Bedeutung von ATP bei der Muskelkontraktion innerhalb der Reihe Biologie und Sport in der EF. Die Stunde ist sehr gut verlaufen und hat mit meinen SuS super funktioniert.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Bedeutung von ATP bei der Muskelkontraktion innerhalb der Reihe Biologie und Sport in der EF. Die Stunde ist sehr gut verlaufen und hat mit meinen SuS super funktioniert.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,00 MB
1,00 MB
Immunisierung, Masern
Die aktive und passive Immunisierung wurde an den Masern erarbeitet. Besser für 90min!
Die aktive und passive Immunisierung wurde an den Masern erarbeitet. Besser für 90min!
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
393 KB
393 KB
Insektenaufbau, Mehlwurm
Mehlwurmpraktikum zum Bau der Insekten, Wurm sollte bekannt sein
Mehlwurmpraktikum zum Bau der Insekten, Wurm sollte bekannt sein
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
66 KB
1. Prüfungsteil: Ökologie - Räuber-Beute, 2. Prüfungsteil: Genetik u. Evolution, Mündliche Abiturprüfung mit Erwartungshorizont
Räuber-Beute-Verhältnis zwischen der Rosskastanienminiermotte und Erzwespe, Lotka-Volterra-Regeln; Einsatz von Insektiziden
Räuber-Beute-Verhältnis zwischen der Rosskastanienminiermotte und Erzwespe, Lotka-Volterra-Regeln; Einsatz von Insektiziden
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
755 KB
755 KB
1. Thema: Vererbung der Muskeldystrophie, 2. Prüfungsteil: Ökologie u. Evolution, Mündlche Abiturprüfung mit Erwartungshorizont
1. Teil enthält eine Stammbaumanalyse u. Auswertung eines Gelbildes zur Vererbung der Muskeldystrophie
1. Teil enthält eine Stammbaumanalyse u. Auswertung eines Gelbildes zur Vererbung der Muskeldystrophie
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,30 MB
2,30 MB
Genetik, Ökologie
LK Klausur zur Stammbaumanalyse (zwei Beispiele), Toleranzkurven und tiergeografischen Regeln.
LK Klausur zur Stammbaumanalyse (zwei Beispiele), Toleranzkurven und tiergeografischen Regeln.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
613 KB
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Konkurrenz, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), Nahrungsnetz, Ökologie, Ökosystem Gewässer
Lehrprobe Nach Einführung der Schwebegarnele als Futtertier für den Rotlachs, bricht die Rotlachspopulation ein. Die SuS erarbeiten die Zusammenhänge in einem Nahrungsnetz.
Lehrprobe Nach Einführung der Schwebegarnele als Futtertier für den Rotlachs, bricht die Rotlachspopulation ein. Die SuS erarbeiten die Zusammenhänge in einem Nahrungsnetz.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
698 KB
698 KB
Atropin, Sarin, Synapsengifte
Wirkungsweise der Synapsengifte Sarin und Atropin anhand zweier Diagramme bestimmen, Sozialform: Gruppenpuzzel
Wirkungsweise der Synapsengifte Sarin und Atropin anhand zweier Diagramme bestimmen, Sozialform: Gruppenpuzzel
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
655 KB
655 KB
Sarin und Atropin, Synapsengifte
Arbeitsblatt zur Wirkungsweise von den Synapsengiften Sarin und Atropin mithilfe von Diagrammen
Arbeitsblatt zur Wirkungsweise von den Synapsengiften Sarin und Atropin mithilfe von Diagrammen
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
252 KB
252 KB
Arbeitsblatt zum weiblichen Zyklus, 10. Klasse
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie