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Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Hamburg
561 KB
Biologie, Genetik, mündliche Abiturprüfung, Neurobiologie
PL Aufgabenstellung mit Erwartungshorizont sowie weiteren Prüfungsfragen für das anschließende Fachgespräch incl. Erwartungshorizont.
PL Aufgabenstellung mit Erwartungshorizont sowie weiteren Prüfungsfragen für das anschließende Fachgespräch incl. Erwartungshorizont.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
191 KB
Eutrophierung, Ökosystem See
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
210 KB
Citrat-Zyklus, Stoffwechsel, Zellatmung
Die SuS erarbeiten sich den Citrat-Zyklus, indem sie vorgegebene Satzbausteine der richtigen Stelle des Citrat-Zyklus zuordnen und zudem die Anzahl der Kohlenstoffe in den einzelnen Bausteinen bestimmen.
Die SuS erarbeiten sich den Citrat-Zyklus, indem sie vorgegebene Satzbausteine der richtigen Stelle des Citrat-Zyklus zuordnen und zudem die Anzahl der Kohlenstoffe in den einzelnen Bausteinen bestimmen.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
1,15 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Akkomodation, Auge, Biologie
Lehrprobe
, Akkomodation, Auge, Biologie
Lehrprobe
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,82 MB
Zellbiologie Zelle Fotosynthese
Zellbiologische Grundlagen und Anwendungsaufgaben zur Fotosynthese
Zellbiologische Grundlagen und Anwendungsaufgaben zur Fotosynthese
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,96 MB
interspezifische Beziehungen, Wechselwirklungen, ökologische Nische, interspezifische Beziehungen
ökologische Nische, interspezifische Beziehungen
ökologische Nische, interspezifische Beziehungen
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
1,13 MB
Gehirn, Nervensystem, Reflex
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
1,25 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Lac-Operon-Modells
Lehrprobe Regulation der Genaktivität: Wie regulieren Zellen ihre Proteinausstattung?
, Lac-Operon-Modells
Lehrprobe Regulation der Genaktivität: Wie regulieren Zellen ihre Proteinausstattung?
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
314 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Antibiotika, Bakterien, Krankheitserreger, Penicillin
Die SuS beschreiben den Wirkmechanismus von Penicillin
, Antibiotika, Bakterien, Krankheitserreger, Penicillin
Die SuS beschreiben den Wirkmechanismus von Penicillin
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,47 MB
Methode: Forschermappe - Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, CRISPR/Cas, Gene Drive, Gentechnik, Malaria, Molekulargenetik
Lehrprobe Erarbeitung der Funktion der Gene Drive-Technik in Form eines Fließdiagramms zur Erklärung genetischer Veränderungen gesamter Mückenpopulationen
, Biologie, CRISPR/Cas, Gene Drive, Gentechnik, Malaria, Molekulargenetik
Lehrprobe Erarbeitung der Funktion der Gene Drive-Technik in Form eines Fließdiagramms zur Erklärung genetischer Veränderungen gesamter Mückenpopulationen
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
701 KB
fMRT, MRT
Infotext MRT mit Aufgaben
Infotext MRT mit Aufgaben
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
Stammbaumanalyse
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,41 MB
Geburt, Schwangerschaft
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
235 KB
Bakterien, DNA, Gentechnik, Gentechnologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
262 KB
Wirbeltiere
Haustiere, Hunde, Katzen, Nutztiere, Wirbeltiere SuS können Wirbeltiere in ihrer Umgebung bestimmen und charakteristische Merkmale erklären
Haustiere, Hunde, Katzen, Nutztiere, Wirbeltiere SuS können Wirbeltiere in ihrer Umgebung bestimmen und charakteristische Merkmale erklären
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
169 KB
Wirbeltiere
Haustiere, Hunde, Katzen, Nutztiere, Wirbeltiere SuS können Wirbeltiere in ihrer Umgebung bestimmen und charakteristische Merkmale erklären
Haustiere, Hunde, Katzen, Nutztiere, Wirbeltiere SuS können Wirbeltiere in ihrer Umgebung bestimmen und charakteristische Merkmale erklären
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
Mitose
Die Schülerinnen und Schüler können die einzelnen Phase der Mitose nachvollziehen und anhand eines Modells beschreiben. Die Schülerinnen und Schüler können die Bedeutung der Mitose für die Zellteilung erklären.
Die Schülerinnen und Schüler können die einzelnen Phase der Mitose nachvollziehen und anhand eines Modells beschreiben. Die Schülerinnen und Schüler können die Bedeutung der Mitose für die Zellteilung erklären.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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