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Biologie Kl. 10, Realschule, Niedersachsen
1,49 MB
Methode: Modellbau - Arbeitszeit: 60 min
, Aufbau der DNA, Chromosomen, Modell, Modellierung
Die SuS erstellen in Gruppenarbeit Modelle zum Aufbau der Chromosomen, beschreiben dessen Aufbau und üben Modellkritik.
, Aufbau der DNA, Chromosomen, Modell, Modellierung
Die SuS erstellen in Gruppenarbeit Modelle zum Aufbau der Chromosomen, beschreiben dessen Aufbau und üben Modellkritik.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
29 KB
Methode: Vorlage zur Klassenarbeitsverbesserung - Arbeitszeit: 25 min
, Klassenarbeitsverbesserung, Kopiervorlage, Vorlage
Nutzbar, wenn auf mehr auf generelle Fehler/Fehlkonzepte bei der KA-Verbesserung eingegangen werden soll. In unterschiedlichen Fächern einsetzbar.
, Klassenarbeitsverbesserung, Kopiervorlage, Vorlage
Nutzbar, wenn auf mehr auf generelle Fehler/Fehlkonzepte bei der KA-Verbesserung eingegangen werden soll. In unterschiedlichen Fächern einsetzbar.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
89 KB
Methode: Stundenprotokoll als Zusatzaufgabe z.B. bei mehrfachen Störens - Arbeitszeit: 15 min
, Stundenprotokoll, Vorlage, Zusatzaufgabe
Kann vielfältig eingesetzt werden - z.B. als Zusatzaufgabe für störende S*S (benotet oder unbenotet)
, Stundenprotokoll, Vorlage, Zusatzaufgabe
Kann vielfältig eingesetzt werden - z.B. als Zusatzaufgabe für störende S*S (benotet oder unbenotet)
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
32 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Zellzyklus Mitose
Die verschiedenen Phasen des Zellzyklus können von den SuS erarbeitet werden.
, Zellzyklus Mitose
Die verschiedenen Phasen des Zellzyklus können von den SuS erarbeitet werden.
Biologie Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
6,69 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Dünndarm, Ernährung, Klasse 7
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Oberfläche des Dünndarms, Die SuS haben in Teams einen Modellversuch zum Thema durchgeführt
, Biologie, Dünndarm, Ernährung, Klasse 7
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema: Oberfläche des Dünndarms, Die SuS haben in Teams einen Modellversuch zum Thema durchgeführt
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
92 KB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 60 min
, Enzymatik, Kartoffel, Katalase, ph-Wert
Lehrprobe Schülerexperiment mit der Katalase (Kartoffel/NEM)
, Enzymatik, Kartoffel, Katalase, ph-Wert
Lehrprobe Schülerexperiment mit der Katalase (Kartoffel/NEM)
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
413 KB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 60 min
, Banane, Denaturierung, Enzymatik, Optimum
Lehrprobe Experiment mit Bananen (RGT-Regel, Denaturierung, Optimum)
, Banane, Denaturierung, Enzymatik, Optimum
Lehrprobe Experiment mit Bananen (RGT-Regel, Denaturierung, Optimum)
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Chromosomen, Genetik, Meiose
Aufgaben zum Aufbau der DNA, Chromosomensätze, Meiose sowie Erbgänge mit Kreuzungsquadraten
Aufgaben zum Aufbau der DNA, Chromosomensätze, Meiose sowie Erbgänge mit Kreuzungsquadraten
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
57 KB
Hund, Hundeskelett, Skelett des Hundes, Skelettbau Hund
Text mit den nummerierten Skelettbestandteilen ergänzen, Knochen entsprechend ausmalen und den Vergleich zum menschlichen Skelett ziehen
Text mit den nummerierten Skelettbestandteilen ergänzen, Knochen entsprechend ausmalen und den Vergleich zum menschlichen Skelett ziehen
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
141 KB
Kennzeichen der Säugetiere, Säugetiere
Lückentext, um die wichtigsten Kennzeichen der Säugetiere kennenzulernen.
Lückentext, um die wichtigsten Kennzeichen der Säugetiere kennenzulernen.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
679 KB
Bakterien, Detsruenten, Pilze, Wald, Ökosystem
Arbeitsblatt zum Nährstoffkreislauf im Ökosystem Wald
Arbeitsblatt zum Nährstoffkreislauf im Ökosystem Wald
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
378 KB
Ökologische Nische
Vergleich von Enten
Vergleich von Enten
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
Ökologische Nische
Entenvergleich
Entenvergleich
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,45 MB
Methode: Umgang mit der Codesonne - Arbeitszeit: 120 min
, Adipositas, Antibiotika, Codesonne, Genmutation, Proteinbiosynthese, Streptomycin
Klausur zur Proteinbiosynthese und Genmutationen. Fokus auf Umgang mit der Codesonne, mRNA-Prozessierung und Antibiotika.
, Adipositas, Antibiotika, Codesonne, Genmutation, Proteinbiosynthese, Streptomycin
Klausur zur Proteinbiosynthese und Genmutationen. Fokus auf Umgang mit der Codesonne, mRNA-Prozessierung und Antibiotika.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
2,44 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Enzymatik, Laktoseintoleranz, spaltung enzyme
Lehrprobe
, Enzymatik, Laktoseintoleranz, spaltung enzyme
Lehrprobe
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,20 MB
Modellexperiment
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Saarland
17 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), Nahrungskette, Nahrungsnetz
In dieser Unterrichstunde lernen die SuS den Unterschied zwischen einer Nahrungskette und Nahrungsnetz kennen.
, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), Nahrungskette, Nahrungsnetz
In dieser Unterrichstunde lernen die SuS den Unterschied zwischen einer Nahrungskette und Nahrungsnetz kennen.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
511 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Evolution, Selektionsfaktoren
Biotische und Abiotische Selektionsfaktoren werden beschrieben.
, Evolution, Selektionsfaktoren
Biotische und Abiotische Selektionsfaktoren werden beschrieben.
Biologie Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
19 KB
Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 15 min
, Anatomie, Vögel
Körperbau der Vögel
, Anatomie, Vögel
Körperbau der Vögel
Biologie Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
624 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Reptilien, Vögel
Fragen zu Reptiliengruppen, Häutung, Vergleich Reptil und Vogel, Merkmale Reptilien, Aufbau Feder, Aufbau Ei, Warum können Vögel fliegen?
, Reptilien, Vögel
Fragen zu Reptiliengruppen, Häutung, Vergleich Reptil und Vogel, Merkmale Reptilien, Aufbau Feder, Aufbau Ei, Warum können Vögel fliegen?
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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