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Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
371 KB
Leistungskontrolle, Wirbelsäule
Beinhaltet die Wirbelsäule, Gelenke und Definition zu Kraft, sowie Kraftauswirkungen.
Beinhaltet die Wirbelsäule, Gelenke und Definition zu Kraft, sowie Kraftauswirkungen.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
475 KB
Regenwurm
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
792 KB
Arbeitszeit: 20 min
Nervenzellen, Nervensystem, Erregungsübertragung, Synapsen, Nervenzelle, Neuron, Synapse, Synapsengift
Nervenzellen, Nervensystem, Erregungsübertragung, Synapsen, Nervenzelle, Neuron, Synapse, Synapsengift
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
200 KB
Enzyme, Enzymklassen, Glykolyse, Schema
Dieses AB zur Glykolyse basiert auf dem Biosphäreband "Zellbiologie und Stoffwechsel" 2019. Es kann aber jeder andere Glykolysetext für das Ausfüllen des Schemas verwendet werden. Bei der zweiten Aufgabe ergänzen die Lernenden die beteiligten Enzyme.
Dieses AB zur Glykolyse basiert auf dem Biosphäreband "Zellbiologie und Stoffwechsel" 2019. Es kann aber jeder andere Glykolysetext für das Ausfüllen des Schemas verwendet werden. Bei der zweiten Aufgabe ergänzen die Lernenden die beteiligten Enzyme.
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
949 KB
Methode: selbstständig entdeckende Erarbeitung durch Modellarbeit (2D-Funktionsmodell) - Arbeitszeit: 60 min
, Genregulation, Lac-Operon, Modellarbeit, Prokaryoten, substratinduktion
Lehrprobe Die selbstständig entdeckende Erarbeitung erfolgt mithilfe ansprechender Materialien in Partner bzw. Gruppenarbeit. Es handelt sich um eine anspruchsvolle aber sehr SuS-aktivierende und nachhaltige Unterrichtsstunde
, Genregulation, Lac-Operon, Modellarbeit, Prokaryoten, substratinduktion
Lehrprobe Die selbstständig entdeckende Erarbeitung erfolgt mithilfe ansprechender Materialien in Partner bzw. Gruppenarbeit. Es handelt sich um eine anspruchsvolle aber sehr SuS-aktivierende und nachhaltige Unterrichtsstunde
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
Mitochondrien, Schema, Zellatmung
Übersicht über die Zellatmung
Übersicht über die Zellatmung
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
166 KB
Methode: Mikroskopie
, Mikroskopieren, Spaltöffnungen
Die SuS mikrokopieren die Blattober- und unterseite eines Efeublattes und zeichnen diese
, Mikroskopieren, Spaltöffnungen
Die SuS mikrokopieren die Blattober- und unterseite eines Efeublattes und zeichnen diese
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
228 KB
Bäume, Wassertransport
Die SuS lernen alle Kräfte des Wassertransports kennen und sichern diese in einer erklärenden Zeichnung
Die SuS lernen alle Kräfte des Wassertransports kennen und sichern diese in einer erklärenden Zeichnung
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
47 KB
Methode: Experiment
, Bäume, Kapillareffekt, Wassertransport
Die SuS führen ein Experiment zum Kapillareffekt durch und beziehen dies auf den Wassertransport im Baum
, Bäume, Kapillareffekt, Wassertransport
Die SuS führen ein Experiment zum Kapillareffekt durch und beziehen dies auf den Wassertransport im Baum
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hamburg
645 KB
Bäume, Fotosynthese, Wassertransport
AB zur Fotosynthese und Wassertransport bei Bäumen
AB zur Fotosynthese und Wassertransport bei Bäumen
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
422 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Amphetamin, Langzeitpotenzierung, Neuroenhancer, Plastizität
Hier wird der Vorgang der Langzeitpotenzierung und die Wirkung von Neuroenhancern anhand von Materialien abgeleitet.
, Amphetamin, Langzeitpotenzierung, Neuroenhancer, Plastizität
Hier wird der Vorgang der Langzeitpotenzierung und die Wirkung von Neuroenhancern anhand von Materialien abgeleitet.
Biologie Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
Arbeitszeit: 45 min
, adaptive Radiation, Biologie, Evolution, UPP
Lehrprobe
, adaptive Radiation, Biologie, Evolution, UPP
Lehrprobe
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,55 MB
Lehrprobe, Wirbellose, Wirbeltiere
Lehrprobe Wirbelwas? Erarbeitung der Unterscheidung von Wirbeltieren und Wirbellosen durch den Vergleich wesentlicher anatomischer Merkmale von Hund, Eidechse, Frosch, Biene, Käfer und Schnecke
Lehrprobe Wirbelwas? Erarbeitung der Unterscheidung von Wirbeltieren und Wirbellosen durch den Vergleich wesentlicher anatomischer Merkmale von Hund, Eidechse, Frosch, Biene, Käfer und Schnecke
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen-Anhalt
888 KB
Methode: Lerntempoduett Atmung der Amphibien und Fische - Arbeitszeit: 45 min
, Amphibien, Haut, Kiemenatmung, Lunge, Wirbeltiere
Lerntempoduett zur Atmung und Körperbedeckung der Amphibien. Grundlage ist die Kenntnis über Körperbau und Lebensweise der Fische.
, Amphibien, Haut, Kiemenatmung, Lunge, Wirbeltiere
Lerntempoduett zur Atmung und Körperbedeckung der Amphibien. Grundlage ist die Kenntnis über Körperbau und Lebensweise der Fische.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
684 KB
Evolution, Zellbiologie, Zellorganellen
Materialgebundene Klassenarbeit zu den beiden Schwerpunktthemen Zellbiologie und Evolution
Materialgebundene Klassenarbeit zu den beiden Schwerpunktthemen Zellbiologie und Evolution
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
439 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Auge, Kurzsichtigkeit Weitsichtigkeit, Sehfehler
Mithilfe der Arbeitsblätter erarbeiten sich die SuS durch eigene Konstruktion die Sehfehler Kurz- und Weitsichtigkeit und deren Korrektur.
, Auge, Kurzsichtigkeit Weitsichtigkeit, Sehfehler
Mithilfe der Arbeitsblätter erarbeiten sich die SuS durch eigene Konstruktion die Sehfehler Kurz- und Weitsichtigkeit und deren Korrektur.
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,93 MB
Gründerpopulation, Handicap Methode, natürliche Selektion, Selektion, Selektionsfaktoren, sexuelle Selektion
Die Klausur besteht aus zwei großen Aufgaben mit jeweils mehreren Unteraufgaben. Die Klausur wurde im Rahmen der Evolution zum Thema, speziell Selektion gestellt.
Die Klausur besteht aus zwei großen Aufgaben mit jeweils mehreren Unteraufgaben. Die Klausur wurde im Rahmen der Evolution zum Thema, speziell Selektion gestellt.
Biologie Kl. B1, Berufliche Schulen, Rheinland-Pfalz
219 KB
Modell, Reflexion
Lehrprobe Angehende Sozialassistentinnen erstellen Modell zum Thema Mein Körper und reflektieren ihre Arbeit.
Lehrprobe Angehende Sozialassistentinnen erstellen Modell zum Thema Mein Körper und reflektieren ihre Arbeit.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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