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Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
1,98 MB
Methode: Modelle - Arbeitszeit: 45 min
, Atmung, Bauchatmung, Brustatmung, Der Mensch, Klasse 5, Lungenmodell, Modelle, Modellkompetenz, Rippenatmung, Zwerchfellatmung
Lehrprobe Modelle zur Bauchatmung. Bewertet mit gut.
, Atmung, Bauchatmung, Brustatmung, Der Mensch, Klasse 5, Lungenmodell, Modelle, Modellkompetenz, Rippenatmung, Zwerchfellatmung
Lehrprobe Modelle zur Bauchatmung. Bewertet mit gut.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Anpassung an den Lebensraum, Schwimmblase
Lehrprobe lehrprobe zu dem Thema anpassung von Fischen an ihren Lebensraum
Lehrprobe lehrprobe zu dem Thema anpassung von Fischen an ihren Lebensraum
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
Enzymatik, Wasserhaushalt
Enzymatik wasserhaushalt der Pflanze
Enzymatik wasserhaushalt der Pflanze
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
273 KB
Methode: Zellaufbau Organellen Mitose
, Mitose, Zellbiologie, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Zellbestandteile Membranaufbau und Mitose
, Mitose, Zellbiologie, Zelle,Zellorganelle und ihre Bedeutung
Zellbestandteile Membranaufbau und Mitose
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
45 KB
Bewegung, Biologie, Fußgewölbe, Plattfuß, Skelett
Ein Unterrichtsentwurf in Klasse 5 zur Einheit "Bewegung des Menschen". Dieser Unterrichtsbesuch fand im Wechselunterricht des Corona-Lockdowns statt
Ein Unterrichtsentwurf in Klasse 5 zur Einheit "Bewegung des Menschen". Dieser Unterrichtsbesuch fand im Wechselunterricht des Corona-Lockdowns statt
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
457 KB
Biologie, Funktionsmodell, Strukturmodell, Wirbelsäule
Ein Arbeitsblatt zum Kennenlernen des Unterschiedes zwischen Struktur- und Funktionsmodellen mit Beispielen.
Ein Arbeitsblatt zum Kennenlernen des Unterschiedes zwischen Struktur- und Funktionsmodellen mit Beispielen.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
48 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Proteine und Biokatalyse - Enzymatik
, Proteine und Biokatalyse - Enzymatik
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
Fotosynthese
Es werden die Versuche von Van helmont und Priestley betrachtet, um den Vorgang der Fotosynthese zu verstehen.
Es werden die Versuche von Van helmont und Priestley betrachtet, um den Vorgang der Fotosynthese zu verstehen.
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,32 MB
Antibiotika, Fleming, Funktionsweise
Mikroskopische Aufnahmen und Flemings Versuch zum Erarbeiten der Funktionweise von Antibiotika
Mikroskopische Aufnahmen und Flemings Versuch zum Erarbeiten der Funktionweise von Antibiotika
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
72 KB
Auge, Klassenarbeit, Lochkamera, Sinne, Strahlengang, Temperatursinn
Eine Klassenarbeit für die 5.Klasse im Fach Naturwissenschaften zum Thema Sinne (Auge, Lochkamera, Strahlengang und Temperatursinn)
Eine Klassenarbeit für die 5.Klasse im Fach Naturwissenschaften zum Thema Sinne (Auge, Lochkamera, Strahlengang und Temperatursinn)
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,44 MB
Methode: Enzyme Fotosynthese - Arbeitszeit: 90 min
, Enzymatik Fotosynthese
Enzymatische Reaktion Reifeprozess Banane Fotosyntghesefaktoren
, Enzymatik Fotosynthese
Enzymatische Reaktion Reifeprozess Banane Fotosyntghesefaktoren
Biologie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
4,26 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Biologie, Nahrungskette, Nahrungsnetz, Tiere im Wald: Nahrungsbeziehungen, Unterrichts
Lehrprobe Die Schüler*innen erarbeiten sich anhand von Bildern von Pflanzen und Tieren selbstständig Nahrungsbeziehungen im Wald. Dazu verwenden sie die Darstellungsformen der Nahrungskette und des Nahrungsnetzes. (es war auch umbenoteter UB, aber sehr gut)
, Biologie, Nahrungskette, Nahrungsnetz, Tiere im Wald: Nahrungsbeziehungen, Unterrichts
Lehrprobe Die Schüler*innen erarbeiten sich anhand von Bildern von Pflanzen und Tieren selbstständig Nahrungsbeziehungen im Wald. Dazu verwenden sie die Darstellungsformen der Nahrungskette und des Nahrungsnetzes. (es war auch umbenoteter UB, aber sehr gut)
Biologie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
Methode: Bevölkerungspyramiden, Modell der Push- und Pullfaktoren der Migration - Arbeitszeit: 180 min
, Demographie, Deutschland, Migration, Polen, Push- und Pullfaktoren
Lokalisierung, Vergleichen der demographischen Strukturen, Erläuterung der Push- und Pullfaktoren und Stellungnahme zur Bedeutung von polnischen Migranten.
, Demographie, Deutschland, Migration, Polen, Push- und Pullfaktoren
Lokalisierung, Vergleichen der demographischen Strukturen, Erläuterung der Push- und Pullfaktoren und Stellungnahme zur Bedeutung von polnischen Migranten.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
Meiose
Reduktionsteilung und und Äquationsteilung mit Angabe der Chromosomen und Chromatiden
Reduktionsteilung und und Äquationsteilung mit Angabe der Chromosomen und Chromatiden
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
Replikation, semikonservative Replikation
Gegenüberstellung der konservativen, semikonservativen und dispersiven Theorie
Gegenüberstellung der konservativen, semikonservativen und dispersiven Theorie
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
109 KB
Molekulargenetik, Punktmutationen, Genetischer Code, Merkmal, Basentriplett, mRNA
Anwendungsbeispiel der Punktmutationen, Code-Sonne einsetzen, Übung zu Hypothesenbildung
Anwendungsbeispiel der Punktmutationen, Code-Sonne einsetzen, Übung zu Hypothesenbildung
Biologie Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
466 KB
Evolution, Stammbaumanalyse, Ökologie
Mündliche Prüfung fürs 4. Abiturfach Biologie, 1. Teil: Genetik; 2. Teil Fragen zu Evolution & Ökologie
Mündliche Prüfung fürs 4. Abiturfach Biologie, 1. Teil: Genetik; 2. Teil Fragen zu Evolution & Ökologie
Biologie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
507 KB
Chemie Vebrennung
Klassenarbeit Chemie Thema Feuer
Klassenarbeit Chemie Thema Feuer
Biologie Kl. 5, Realschule, Bayern
206 KB
Methode: Lehrversuch - Arbeitszeit: 40 min
Fleischfresser, Anatomie, Kennzeichen, Bestimmungsmerkmale
Fleischfresser, Anatomie, Kennzeichen, Bestimmungsmerkmale
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Enzym, Katalase, Versuch
Versuch: Enzymatische Katalyse: Zersetzung von Wasserstoffperoxid durch das Enzym Katalase
, Enzym, Katalase, Versuch
Versuch: Enzymatische Katalyse: Zersetzung von Wasserstoffperoxid durch das Enzym Katalase
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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