Unterrichtsmaterial: Liste
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Katholische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Exegese, gymnasium, Jesus, Klasse 9, Neues Testament, Wunder Jesu, Wundergeschichten
Eine naturwissenschaftliche Auseinandersetzung mit einer ausgewählten Wundergeschichte.
Eine naturwissenschaftliche Auseinandersetzung mit einer ausgewählten Wundergeschichte.
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
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Altes Testament, Bibel, Exegese, Gymnasiale Oberstufe, Homosexualität, Katholische Religion, Neues Testament
In der vorherigen Stunden haben die SuS verschiedene Perikopen mithilfe einer exegetischen Hilfestellung auf die Leitfrage "Ist die Bibel homophob?" untersucht.
In der vorherigen Stunden haben die SuS verschiedene Perikopen mithilfe einer exegetischen Hilfestellung auf die Leitfrage "Ist die Bibel homophob?" untersucht.
Katholische Religionslehre Kl. 2, Förderschule, Baden-Württemberg
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Gefühle
Gefühle der Kinder wahrnehmen und besprechen.
Gefühle der Kinder wahrnehmen und besprechen.
Katholische Religionslehre Kl. 6, Hauptschule, Bayern
633 KB
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Gottesbilder, Christentum, Islam, Judentum
Christentum, Judentum & Islam
Christentum, Judentum & Islam
Katholische Religionslehre Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
99 KB
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Liebe und Freundschaft, Liebe von Sido
Arbeitsblatt zum Lied "Liebe" von Sido für das Thema Freundschaft, Liebe und Partnerschaft in der 8. Klasse
Arbeitsblatt zum Lied "Liebe" von Sido für das Thema Freundschaft, Liebe und Partnerschaft in der 8. Klasse
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitszeit: 20 min
, Anthropologie, Erich Kästner, Menschenbild
Die SuS erarbeiten das Menschenbild im Gedicht "Die Entwicklung des Menschen" von Erich Kästner (Themenbereich Anthropologie)
, Anthropologie, Erich Kästner, Menschenbild
Die SuS erarbeiten das Menschenbild im Gedicht "Die Entwicklung des Menschen" von Erich Kästner (Themenbereich Anthropologie)
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Kinderarbeit
Kinder in der einen Welt – Kinder des einen Gottes - Kinderarbeit
Kinder in der einen Welt – Kinder des einen Gottes - Kinderarbeit
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Eucharistie, Firmung, Symbol, Taufe
Im Sichtbaren wird Unsichtbares gegenwärtig – Symbole und Sakramente
Im Sichtbaren wird Unsichtbares gegenwärtig – Symbole und Sakramente
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Pflichtethik, Rechtspositivismus, Utilitarismus
Ethische Kompetenz aus christlicher Sicht: Orientierung im Wertepluralismus: Pflichtethik, Rechtspositivismus, Utilitarismus
Ethische Kompetenz aus christlicher Sicht: Orientierung im Wertepluralismus: Pflichtethik, Rechtspositivismus, Utilitarismus
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Leben im Alltag der Zeit Jesu, Leben zur Zeit Jesu
Eines Tages kam einer…: Leben im Alltag zur Zeit Jesu Lebensbedingungen zur Zeit Jesu Römische Herrschaft
Eines Tages kam einer…: Leben im Alltag zur Zeit Jesu Lebensbedingungen zur Zeit Jesu Römische Herrschaft
Zwischen Vielfalt und Entscheidung: Religion in der offenen Gesellschaft Religiöse Toleranz, Ökumene
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Religionsfreiheit, Säkularisierung und Pluralisierung, Ökumene
Zwischen Vielfalt und Entscheidung: Religion in der offenen Gesellschaft Religiöse Toleranz, Ökumene
Zwischen Vielfalt und Entscheidung: Religion in der offenen Gesellschaft Religiöse Toleranz, Ökumene
Katholische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Organspende
Gewissen konkret: Verantwortung für das Leben übernehmen - Organspende
Gewissen konkret: Verantwortung für das Leben übernehmen - Organspende
Katholische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Was ist Religion
Zwischen Vielfalt und Entscheidung: Religion in der offenen Gesellschaft: Moderne und Postmoderne
Zwischen Vielfalt und Entscheidung: Religion in der offenen Gesellschaft: Moderne und Postmoderne
Katholische Religionslehre Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Beschneidung, Festkalender, Pesach, Jerusalem, Judentum, Klagemauer, Tora
Das Judentum - Weltreligion und Wurzel des Christentums
Das Judentum - Weltreligion und Wurzel des Christentums
Katholische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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5 Säulen des Islam, Christentum und Islam im Vergleich, Das Leben miteinander - Ansätze des Verstehens im Alltag, Leben und Lehre Mohammeds, Speisegebote im Islam
Die fünf Säulen des Islams - Einblick in die Glaubenslehre
Die fünf Säulen des Islams - Einblick in die Glaubenslehre
Katholische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Allgemeines Nachschlagewerk, Aufbau der Bibel; biblische Bücher, Begegnung mit der Bibel im Alltag, Bibel, Bücherkanon AT, Bücherkanon NT, Die Bibel - ein schon immer hochgeschätzes Buch,
Gott offenbart sich: Die Bibel als Heilige Schrift des Christentums
Gott offenbart sich: Die Bibel als Heilige Schrift des Christentums
Katholische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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Rechtspositivismus
Ethische Kompetenz aus christlicher Sicht: Orientierung im Wertepluralismus: Pflichtethik, Rechtspositivismus, Utilitarismus
Ethische Kompetenz aus christlicher Sicht: Orientierung im Wertepluralismus: Pflichtethik, Rechtspositivismus, Utilitarismus
Katholische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Judentum, Speisevorschriften
Mithilfe des Arbeitsblattes erarbeiten die SuS die zentralen Merkmale der jüdischen Speisevorschriften.
Mithilfe des Arbeitsblattes erarbeiten die SuS die zentralen Merkmale der jüdischen Speisevorschriften.
Katholische Religionslehre Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Die Heilige Schrift - Buch des Lebens und Glaubens, Bibel, hl. Schrift
Was ist die Bibel? Wofür dient die Bibel? Aus was besteht die Bibel? Die jeweiligen Lücken müssen mit den dazugehörigen Begriffen ausgefüllt werden
Was ist die Bibel? Wofür dient die Bibel? Aus was besteht die Bibel? Die jeweiligen Lücken müssen mit den dazugehörigen Begriffen ausgefüllt werden
Katholische Religionslehre Kl. 1, Grundschule, Bayern
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Dnkbarkeit, Licht, Liebe, Menschen
Menschen können selbst das Licht der Welt sein und es ebenso anderen schenken. Damit können sie andere Menschen, aber auch sich selbst glücklich machen, sodass ein Leben in der Gemeinschaft funktionieren kann.
Menschen können selbst das Licht der Welt sein und es ebenso anderen schenken. Damit können sie andere Menschen, aber auch sich selbst glücklich machen, sodass ein Leben in der Gemeinschaft funktionieren kann.