Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  76 KB
Einfache Satzstrukturen zum Feedbackgeben für SchülerInnen der siebten Klasse.
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  96 KB
English History
Romeo and Juliet - the Prologue (matching activity). S verbinden Shakespeares Zeilen mit einer modernen Übersetzung. Für eine siebte Klasse.
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  79 KB
English History
Kurze Beschreibung zu Shakespeares "thees" und "thous" für Schüler der siebten Klasse. Entstanden während eines Shakespeare Projekts.
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  79 KB
Zusteckkarten als Feedback-Variante für SuS in der Sek I nach Gruppenarbeit.
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  70 KB
"Half-Caste" by John Agard. Agards berühmtes Gedicht mit Annotations.
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  156 KB
"The Indian who thought he was British". Schönes Gedicht zum Thema Post-Colonialism. Eignet sich super für kreative Ausgestaltungen (z.B. dramatic reading).
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  64 KB
Short Story
Flawed summary zur Kurzgeschichte "My Son the Fanatic" als nette Alternative zu üblichen Comprehension questions
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  52 KB
personal passive, progressive forms of the passive, verbs with prepositions in the passive
1. Stegreifaufgabe im Bereich des Passiven (passive voice), Anwendung mehrerer Zeitformen für die jeweiligen Passivsätze, aktuelles Vokabular zusätzlich abgefragt
Englisch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
Simple Present
AB, mit dem die SuS die Satzstellung im simple present mit Häufigkeitsadverbien üben.
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  38 KB
definite article
Regeln zur Benutzung des bestimmten Artikels
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Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  787 KB
Short Story
Lehrprobe Short Story: My Son the Fanatic. Is Ali misunderstood or fanatic? Durchführung einer fiktiven Therapiesitzung mit allen characters mit Hilfe der "Hot-Seat-Methode". Mit 1,0 benotet.
Englisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  2,76 MB
conditional sentences I-III
Lehrprobe In Anlehnung an Green Line 4: 1. UB / Wiederholung der Konditionalsätze I - III mit Hilfe der "Bus-Stop-Method". Sehr gut gelaufen.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  683 KB
Lehrprobe In Anlehnung an Green Line Transition (Mediation): SuS beschäftigen sich mit deutschen Stereotypen basierend auf einen deutschen Textauszug und schreiben eine bewertende, fiktive Email mit peer-evaluation.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,02 MB
Lehrprobe In Anlehnung an Green Line Transition: SuS erarbeiten den Song "Caught in the Crowd" (Mobbing-Situation) und erarbeiten anschließend einen Dialogue in Partnerarbeit. Super gelaufen und mit 1,0 benotet.
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,42 MB
Lehrprobe Lehrprobe 7. Klasse zum Thema Halloween. SuS schreiben kriteriengeleitet eine eigene Halloweengeschichte in Gruppenarbeit. Dabei sollen sie vor allem Adjektive und Adverbien benutzen. Hat super funktioniert!
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  126 KB
Anwendung der verneinten Form des will-future in einem Dialog zum Thema Zukunftsaussichten.
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  129 KB
interview on electronic media - Erfahrungsaustausch der SuS in Kleingruppen nach der 3 step interview Methode.
Englisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  14 KB
Past Perfect Progressive, Past Perfect Simple, Simple Past
Arbeitsblatt zu Past Perfect und Simple Past. SuS müssen die Verben der Sätze in die entsprechenden Zeiten umformen. ZU beachten gilt auch die Verneinungsform.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  15 KB
Translation
Wortschatzarbeit - Arbeitsblatt zu typischen false friends" / tabellarische Übersicht
Englisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  715 KB
Britain - another melting pot?! Zur Einführung ins Thema diversity in Britain
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