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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bremen
711 KB
Methode: TPS
, Friendship groups, proverbs
Unterrichtsentwurf zu einer Stunde über friendship. SuS analysieren proverbs und diskutieren dann über einen Text, der Freundschaft testen soll.
, Friendship groups, proverbs
Unterrichtsentwurf zu einer Stunde über friendship. SuS analysieren proverbs und diskutieren dann über einen Text, der Freundschaft testen soll.
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
215 KB
Arbeitszeit: 45 min
Personal Pronoun, Possessive Determiner, Brief, Leseverstehen, Personal pronouns, Possessive Determiner, Questions and short answers, Reading Comprehension, Text Production
Reading comprehension, questions and short answers, pronouns, text production: Writing an email to a friend
Personal Pronoun, Possessive Determiner, Brief, Leseverstehen, Personal pronouns, Possessive Determiner, Questions and short answers, Reading Comprehension, Text Production
Reading comprehension, questions and short answers, pronouns, text production: Writing an email to a friend
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
1,11 MB
Arbeitszeit: 90 min
, 8.Klasse reflexive pronouns, Ziegesar
Lehrprobe Einführung der reflexive pronouns nach der ziegesar methode
, 8.Klasse reflexive pronouns, Ziegesar
Lehrprobe Einführung der reflexive pronouns nach der ziegesar methode
1. Klassenarbeit Englisch. Angelehnt an access von Corneslen werden Grundlagen und erste Vokabeln üb
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
Anfangsunterricht
Es geht um Grundlagen wie jemanden Vorstellen, Wochentage und ähnliches.
Es geht um Grundlagen wie jemanden Vorstellen, Wochentage und ähnliches.
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Hörverstehen, Way of Life
Der Hörtext ist zu finden unter: https://www.npr.org/2016/11/20/499733738/a-tribe-called-red-breaks-down-its-powwow-step-style
Der Hörtext ist zu finden unter: https://www.npr.org/2016/11/20/499733738/a-tribe-called-red-breaks-down-its-powwow-step-style
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
Leseverstehen
How a dog became mayor of a California town
How a dog became mayor of a California town
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Defining clauses, Non-defining Clauses
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
1,27 MB
Way of Life, Hörverstehen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
69 KB
Arbeitszeit: 90 min
, arranged marriages, India, Partition
Analyse eines Artikels über Hintergründe und die Entstehung des Films "The Viceroy's House" - Thema: India and the partition; Thema der Mediation: Einfluss der Tradition und der Eltern auf die Partnerwahl in Indien
, arranged marriages, India, Partition
Analyse eines Artikels über Hintergründe und die Entstehung des Films "The Viceroy's House" - Thema: India and the partition; Thema der Mediation: Einfluss der Tradition und der Eltern auf die Partnerwahl in Indien
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Arbeitszeit: 90 min
, gender issues, Generation, Identity
Klausur in der EF zum Thema: Identität, Generationen etc.; Sachtext mit 3 Aufgaben + Hörverstehen
, gender issues, Generation, Identity
Klausur in der EF zum Thema: Identität, Generationen etc.; Sachtext mit 3 Aufgaben + Hörverstehen
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Methode: Arbeit mit Filmscript/Film
, British Monarchy
Scriptauszug und -analyse zum ersten Treffen zwischen T. Blair und der Queen; anschließende Filmanalse und Beurteilung mit Blick auf die sich verändernde Beziehung zwischen der Queen und "ihrem" PM; the Sovereign as a human being etc.
, British Monarchy
Scriptauszug und -analyse zum ersten Treffen zwischen T. Blair und der Queen; anschließende Filmanalse und Beurteilung mit Blick auf die sich verändernde Beziehung zwischen der Queen und "ihrem" PM; the Sovereign as a human being etc.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Methode: Gruppenpuzzle, Podiumsdiskussion - Arbeitszeit: 45 min
, Fashion in Nigeria, Kommunikative Kompetenz im Bereich Sprechen, Nigeria, postcolonialism
Lehrprobe Mit gut bewertete UPP zum Thema "Fashion in Nigeria". Hauptziel: Funktional kommunikative Kompetenz
, Fashion in Nigeria, Kommunikative Kompetenz im Bereich Sprechen, Nigeria, postcolonialism
Lehrprobe Mit gut bewertete UPP zum Thema "Fashion in Nigeria". Hauptziel: Funktional kommunikative Kompetenz
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,07 MB
Arbeitszeit: 45 min
, conditional type 2, New York sights
Klassenarbeit für die 8. Klasse einer Gesamtschule zum Conditional Type 2 sowie Leseverstehen zum Thema "New York"
, conditional type 2, New York sights
Klassenarbeit für die 8. Klasse einer Gesamtschule zum Conditional Type 2 sowie Leseverstehen zum Thema "New York"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Methode: Mixed bag - Arbeitszeit: 15 min
Gerund, Infinitive, prepositions, mixed tenses, mixed bag
Green Line 4, Unit 1, Station 1 Mixed bag with solutions (vocabulary, future tenses, gerund, present perfect, simple present)
Gerund, Infinitive, prepositions, mixed tenses, mixed bag
Green Line 4, Unit 1, Station 1 Mixed bag with solutions (vocabulary, future tenses, gerund, present perfect, simple present)
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
Methode: Mixed bag (vocabulary, future tenses, gerund, present perfect, simple present) - Arbeitszeit: 15 min
Gerund, Future forms, Past Perfect, Simple Past,
Mixed bag mit Lösung, (future tenses, gerund, simple present, present perfect, vocabulary)
Gerund, Future forms, Past Perfect, Simple Past,
Mixed bag mit Lösung, (future tenses, gerund, simple present, present perfect, vocabulary)
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
239 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Bogen, Deutsch, Englisch, feedback, Feedbackbogen, Rückmeldung
Mithilfe dieses Feedbackbogens können die Schüler*innen nach einer Unterrichtseinheit oder einem Schulhalbjahr der Lehrkraft gezielt Rückmeldung zu Ihrem Unterricht geben. Man kann den Bogen gerne um weitere Aspekte ergänzen oder digital umgestalten
, Bogen, Deutsch, Englisch, feedback, Feedbackbogen, Rückmeldung
Mithilfe dieses Feedbackbogens können die Schüler*innen nach einer Unterrichtseinheit oder einem Schulhalbjahr der Lehrkraft gezielt Rückmeldung zu Ihrem Unterricht geben. Man kann den Bogen gerne um weitere Aspekte ergänzen oder digital umgestalten
Englisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Methode: Listening comprehension Green Line 5 Seite 18 When did your folks get here - Arbeitszeit: 5 min
Hörverstehen
Green line 5, Seite 18, Listening comprehension: When did your folks get here?
Hörverstehen
Green line 5, Seite 18, Listening comprehension: When did your folks get here?
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Technology
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
American High Schools, Highschool, Klassenarbeit Klasse 8, Present Perfect Progressive, Writing e-mails
1. Klausur in der 8. Klasse zum Leben und Lernen an amerikanischen highschools und den Unterschieden zum deutschen Schulleben. Schwerpunkt: 1. Wortschatz /Vokabeln 2. Grammatik: Present perfect progressive (+since and for) 3. Schreiben: Email
1. Klausur in der 8. Klasse zum Leben und Lernen an amerikanischen highschools und den Unterschieden zum deutschen Schulleben. Schwerpunkt: 1. Wortschatz /Vokabeln 2. Grammatik: Present perfect progressive (+since and for) 3. Schreiben: Email
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
22 KB
Methode: Reading Comprehension - Arbeitszeit: 60 min
, Consumerism, Globalization, Reading Comprehension
, Consumerism, Globalization, Reading Comprehension
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
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